学校・学年・学級だより

　５年生は算数で今、『体積』について学習しています。『１㎥』はどのくらいの大きさか、計算ではすぐに出ますが、実際の大きさはなかなかイメージがつきません。友達同士協力して、紙テープを使って『１㎥』をつくりました。完成した後に、『１㎤』の立体を１個置いて、これが１００万個分なのだと説明しました。どの子も、その大きさに驚いているようでした。

協力して紙テープを１ｍに切り分けています。

切ったテープを繋ぎ合わせます。

『１㎥』の中には、子供たち５人がすっぽり収まりました。

赤い四角が、『１㎤』です。

　実際に体感する、算数でもとても大切なことです。いい経験ができたと思います。

　４月２２日（水）１時間目に、「１年生を迎える会」を体育館で行いました。学校生活が始まり約３週間。１年生もようやく慣れてきた様子です。２～６年生までそれぞれ役割を分担して、この日を迎えました。５年生は入退場の曲の演奏を担当しました。リコーダーでいい音色を響かせていました。
 
１年生は６年生と手を繋いで、花のアーチをくぐります。５年生の素晴らしい音色とともに。
 
校長先生のお話と、１年生の出し物の様子です。
 
児童会の子供たちも頑張っていました。退場も５年生の美しい音色とともに。

　５年生はこの日のために、４年生の終わりごろから練習していました。その成果が、十分に発揮されたと思います。

晴天に恵まれた中、日野消防署の協力の下、消防写生会が開かれました。

救急車と消防車を見た途端、

「おー、かっこいい！」

という歓声があがりました。

 

まずは、消防隊員さんとご挨拶。

大きな声で挨拶できました。

 

森川先生のワンポイントレッスン後、

いざ、写生タイム！

消防車と救急車、描きたい方を選んで、ベストポジションを見付ける子供たち。

クレパスを握りしめ、思い思いに輪郭を描き始めました。

「大きく」「よく見て」を意識していました。

輪郭を描き終えると、色塗りです。

白いところがないように、丁寧に塗りつぶしていきました。

この後は、各教室で背景を絵具で塗っていきます。

どんな仕上がりになるか、楽しみですね。

 

今回は、おまけで救急車の中の見学をさせてもらいました。

「なんだか、変わった匂いがする。」という子供たち。

そうです。救急車は、怪我人や病人を乗せるので、アルコールの匂いがするのですね。

見るだけでなく、鼻も使って見学できました。

また、消防車の側面のシステムや備品も一つずつ説明してもらいました。

水の残量が分かるメーターや、マンホールから水を吸い取るホースなど、

いつもは見ることのないものに興味津々でした。

質問もたくさん出ました。

「救急車は時速何キロメートルで走るのですか？」

「心臓マッサージはできるのですか？」

「消防車には、何で飲める水が置いてあるのですか？」など。

質問にも丁寧に答えていただきました。

最後には、みんなでお礼をしました。

日野消防署のみなさん、御協力をいただきまして、ありがとうございました。

１７日の２時間目に、日野警察署の方が来校し、交通安全教室を行いました。

はじめに、警察官の方に交通ルールを教えていただきました。

そのあとは、歩行訓練。

実際に信号機を見て、右左右を確認し、手を挙げて横断歩道を渡りました。

どの子も真剣な表情で渡っていました。
 

今日学習したことを生かし、交通ルールを守って道路を歩けることを期待しています。

子供たちが安全に登下校できるよう、様子を見守っていただけますことをお願い申し上げます。

１６日から、１年生の給食が始まりました。

食べるときのマナーや準備の仕方について学習しました。

机を拭いたり、配膳をしたりと自分の役割を確かめながら、友達と協力をして慎重に準備をしました。

そして、いよいよいただきます！
 
 
「おいしい！」

「あったかーい！」

小学校での初めての給食の時間に、みんな大満足でした。