学校・学年・学級だより

本日（３月１７日）、６年生の保護者の皆様と６年生の子供たちが、東門のスロープで卒業制作に関わる作業をしていました。本日で卒業制作の８日目となり、工程表にしたがって順調に作業がすすんでいます。

下絵にあわせてタイルを並べていきます。桜の木のようですね！

タイルを並べたそれぞれの場所に、接着剤を丁寧に塗っていきます。

東門のスロープの壁に、タイルを貼り付けていきます。

タイルと壁の隙間の空気を抜きます。金づちで、ゆっくりと優しく叩いていきました。

給食前には、タイル貼りが終わりました。後は、接着剤が乾くのを待ってから、タイルの目地を塗る作業を残すだけとなりました。

昼過ぎから小雨が降りそうですので、貼ったタイルが濡れないようにブルーシートをかけました。本日もご来校いただきました６年生の保護者の皆様、朝からご支援を賜り本当にありがとうございます。完成が待ち遠しいですね。

２年生の子供たちは、様々な形の箱を準備し、形や材料を生かして、「小さなともだち」が楽しめるような家（ともだちハウス）を図工の学習で作成しました。

箱を連結させたり、開閉できるようにしたりと、楽しい仕組みを取り入れてともだちハウスを作っている子もいました。

できあがりが楽しみですね！

本日（３月１４日）の３・４校時、５・６年生の子供たちが体育館で卒業式の「通し練習」を行いました。

＜入場の様子＞

＜卒業証書授与の様子＞

６年生はもちろんのこと、５年生の子供たちの練習に臨む態度がとても立派でした。来週には、多くの教職員が見守る中、卒業式の「予行練習」も予定されています。素晴らしく感動的な卒業式になることでしょう！

３月１２日の３・４校時、１年生と６年生の子供たちが「交流会」を開催しました。

１年生の子供たちが入学してからたくさんのことを教えてくれた６年生に、１年生の子供たちが、６年生への感謝の気持ちや自身の成長について伝えたり、卒業を迎えた６年生と一緒に楽しく活動したりすることを目的として「交流会」を企画しました。

＜はじまりの会＞

６年生が、全体に向けて挨拶をしてくれました。

＜１年生による企画＞

１年生の子供たちが、６年生のために企画したプログラムを楽しんでいる様子です。

６年生の皆さんのために心を込めて歌を歌ったり、一緒にフルーツバスケットを行ったりしました。

＜６年生による企画＞

６年生の皆さんも、１年生のために密かにプログラムを用意してくれていました。さすが６年生！１年生の子供たちが楽しめる遊びを用意してくれました。運営も見事なものです。

【企画①　長縄】

【企画②　ドッジボール】

【企画③　おに遊び】

＜終わりの会＞

終わりの会は、１年生が行いました。

１年生の子供たちが一生懸命に考えて企画・運営を行った「交流会」。その気持ちが、６年生の皆さんに伝わってくれたら、とてもうれしく思います。

今週（３月１１日～１３日）、６年生の子供たちを対象とした「バイキング給食」が行われています。本校の栄養士と調理員の皆さんが、通常の給食の９００食分に加えて、６年生の子供たちのための特別なバイキング給食を心を込めて作りました。主菜、副菜など、全てがスペシャルです！

おいしそうなバイキング給食ですね！

６年生の子供たちからサプライズで、「先生ありがとうございました！！」と、担任の先生にプレゼントが渡されました。

やはり、から揚げが一番人気でしょうか？

校長先生と一緒に、バイキング給食を頂きます。オレンジジュースで乾杯！

５年生の子供たちが、バイキング給食の前に家庭科室を掃除してくれました。６年生の皆さん、楽しく過ごすことはできましたか？

本日（３月１１日）に東門に行ってみると、６年生の保護者の皆様と６年生の子供たちが、東門にあるスロープの壁に、はけを使って下地を塗る作業をしていました。本日は卒業制作の２日目で、工程表にしたがって作業を進めています。

新聞紙と養生テープでマスキングして、ペンキを塗る準備をしています。

午後になると、別のクラスの６年生の子供たちが、壁に下地の緑色のペンキを塗っていました。卒業制作は、６年生のみんなが分担して行っています。

教室では、有志の保護者の皆様がタイルを張る下絵の準備をしていました。明日より、タイルを貼っていく作業も並行して始まります。

今夜は、小雨が降りそうですので、塗ったペンキが濡れないようにブルーシートをかけました。本日ご来校いただきました保護者の皆様、朝からご支援を賜り、本当にありがとうございます。

どんな卒業制作に仕上がるか、楽しみですね。

本日（３月１０日）に東門に行ってみると、６年生の子供たちが６年生の保護者の皆様と一緒に、東門にあるスロープの手すりを外していました。今年度の６年生の子供たちが、スロープの壁面に卒業制作を行うことになっています。卒業制作を行うにあたり、スロープの手すりを一時的に取り外しました。

外したスロープの手すりは、長くつながっていますので、みんなで協力して持ち上げます。

外したスロープの手すりをプールまで運びました。

卒業制作は、今日から２週間かけて完成させます。短期間ではありますが、６年生の子供たちと有志の保護者の皆様とで、ペンキを塗ったり、タイルを貼り付けたりと、作業を進めます。どんな卒業制作になるか楽しみですね。

本日（３月７日）の午後、保護者の皆様を体育館にお迎えして、６年生の子供たちによる「ありがとうの会」が行われました。

保護者の皆様は、６年生の子供たちが企画したゲームやクイズを楽しみました。

子供たちが歌う美しい歌声を聞いた後、皆で動画を視聴しました。

 さすが本校の６年生。企画力も運営力も完璧でした。あとは、卒業式ですね！

６年生の皆さんが本校を卒業してしまうのが、なんだかさみしく感じます。

本日（３月７日）、本校の学校薬剤師をゲストティーチャーとしてお招きし、養護の先生と共に、３年生の子供たちを対象とした「手洗い指導」を実施しました。動画を基に、手洗いの仕方の「６つのポーズ」を教えていただきました。

その後、ばい菌に見立てた安全なローションを手に付けて、「どのくらい手のひらに汚れがついているか？」、子供たち一人一人が確認しました。

手洗いをした後に、再度見てみると・・・・

「うわぁ！こんなに残ってる！」

「いつもよりちゃんと洗ったのに汚い～！」

「もう一度洗って来たいよー！！」という子供たちの声が聞こえました。

この活動を通して、子供たちは、「手首、手のひら、指の間、つめの間、手の甲」の洗い残しが多いことに気付きました。学校薬剤師の先生に教えていただいた「６つのポーズ」に気を付けて、もう一度（二度目？）洗って、確認すると・・・・

「やっと、きれいになったあ！」

「えーーーーまだ残っているの？ここだけ光ってる！」という子供たちの声が聞こえてきました。

これから何に気を付けて洗ったらよいのか、分かったようです。 

「手洗いをしっかりして、感染症から自分も、友達も、家族も、守っていこう」という意識を高めることができました。

本日（３月６日）、全校児童が体育館に集まり、「６年生を送る会」が盛大に行われました。

１年生と手をつなぎ、６年生が入場してきました。

１～５年生の子供たちが、いろいろなかたちで６年生のみんなに感謝の気持ちを伝えました。

＜１年生＞

感謝の言葉と歌「ありがとうの花」

＜２年生＞

ありがとうの気持ちを込めた詩

＜３年生＞

６年生と、こま、フラフープ、長縄跳びの３本勝負！

＜４年生＞

６年生に対する「学校クイズ」！

＜５年生＞

鍵盤ハーモニカ、歌「ありがとう」

６年生は「学校の先生クイズ」を行い、下級生を楽しませてくれました。

最後の「引継ぎの言葉」の様子です。

６年生の代表委員から在校生への言葉が、そして、５年生から６年生へのお礼と引継ぎの言葉があり６年生から在校生へと「バトン」が引き継がれました。

本日（３月５日）、体育館に行ってみると、１年生の子供たちが「６年生を送る会」の練習をしていました。明日は、いよいよ本番の日です。

感謝の言葉をしっかりと伝えられるようにと、一生懸命に練習を行っていました。

感謝も言葉だけでなく「歌のプレゼント」も用意しているようです。心を込めて歌っていました。

練習の成果を６年生に感じてもらえるとうれしいですね。

本日（３月４日）、今年度最後となる「避難訓練」を行いました。今回の避難訓練は、強い地震の後に理科室から出火したことを想定して実施いたしました。地震発生を知らせる放送を聞くと、子供たちは素早く机の下に避難することができました。

続けて、火災発生の放送が流れます。子供たちは、防災頭巾をかぶり、口や鼻をハンカチで覆い、廊下に避難しました。本来であるならば、校庭に避難をするところですが、昨日の降雨・降雪により、校庭がぬかるんでいるために、廊下への避難といたしました。

先生方が子供たちの人数確認を行い、本部に報告に行きました。

今回の避難訓練は、子供たちへの事前予告はありませんでした。しかし、豊田小学校の子供たちは、落ち着いて、適切な行動をとることができました。最終回にふさわしい避難訓練となりました。

本日（３月４日）、体育館で「東日本大震災の体験者から学ぶ教室」を実施しました。立教大学ボランティアセンターでボランティアコーディネーターを務められるとともに、日本防災士機構の認定防災士としてご活躍されている齋藤元気様をお招きし、全児童を対象とした教室を実施しました。

「どうして防災のことを学ぶの？」という齋藤様の質問に対して、多くの子供たちが手を挙げて、「いつ来るかわからないから。」「もし震災が起こったときにどうしたよいか分かる。」などと答えていました。

会の終わりには、６年生の子供が本校の代表として終わりの挨拶をしました。「いつ起こるかわからない災害が起こったときにどうすれはよいか、これからの生活に生かしていきたいです。ありがとうございました。」と話していました。

講師としてご来校いただきました齋藤元気様に、心より感謝申し上げます。

本日（３月３日）、今年度最後の「全校朝会」がオンラインで開催されました。

全校朝会で行われる表彰式に参加するために、放送室前に各種大会等で優秀な成績を収めた子供たちが集まりました。

校長先生から一人ずつ、表彰状やトロフィーなどが手渡されました。

表彰式のために、お揃いのユニフォームで登校した子供たちもいました。

 本校の子供たちが、学校の教育活動はもちろんのこと、土日や放課後などの取組でも活躍していることをうれしく思います。

全校朝会の最後には、生活指導の先生から３月の生活目標についてのお話がありました。３月は、進学・進級に向けた大事な時期です。一日、一日を大切に過ごして欲しいと願っています。

５年生の子供たちは、国語の学習で、「よりよい未来にするために『こども未来科』という授業があったら、どんなことを学びたいか」ということを話し合いました。現代的な課題や自分がもっと知識として知りたいことなど、意見がたくさん出ました。

今回の学習のゴールは、自分の考えについて根拠をもったスピーチをすることでした。それぞれ未来をよくするために必要だと考えた題材を選び、スピーチ原稿を作成しました。そして、発表の日。

この日のために、家で何度も練習をして、スピーチ内容を暗記してくる人もたくさんいました。どのスピーチも興味深く、学びたくなるテーマばかりでした。「説明に説得力をもたせる」という学習をこの1年間積み重ねてきた５年生。普段の生活でも、学習で身に付けた力を発揮して、さらによりよい学校にできるよう頑張ってほしいですね。

本日（２月２８日）の昼休み、「たてわり班活動」が行われました。今回のたてわり班は、今年度最後になります。５年生が、中心となって遊びを考え、運営も担いました。

この教室のたてわり班では、「絵しりとり」が行われていました。黒板に絵を書いて、しりとりを続けていきます。皆さんは、何の絵かわかりますか？答えは、「りんご」「ゴマ」「まくら」だそうです。

隣りの教室のたてわり班では、「言うこと一緒、やること反対」というゲームを行っていました。みんなで手をつなぎながら、「右」と言うと、反対の「左」にジャンプするようです。なかなか難しいようで、「間違った！」「うわあ！」など叫び声が聞こえて、とてもにぎやかでした。

別の教室のたてわり班では、「震源地」を行っていました。円の真ん中の鬼役が「よーいスタート」と言ってジャンプすると、円陣の他の子供たちも続けてジャンプしていました。震源地は、誰かを当てるゲームです。そのあと、鬼役は、肩をゆらしたり、お礼をしたりする動作などを行っていました。

今日は、今年度最後のたてわり班ですので、各学年の代表者が「６年生への感謝のことば」を話しました。１年生から５年生までの子供たちは、「１年間楽しい遊びを考えてくれてありがとう。中学に行っても元気でいてください。」などと、６年生への感謝の気持ちを言葉にしていました。６年生からは、「みんなが楽しんでくれて、よかったです。今度の６年生は、頑張ってください。みんなで笑顔になれるよう、盛り上げてください。」などと、下級生に向けたメッセージを言葉にしていました。

６年生のみなさん、これまでいろいろなゲームを考えて、みんなで楽しくたてわり班活動を実施してくれてありがとうございました。引継ぎをした５年生も、これから新しいゲームを考えてみんなを引っ張ってくれることを期待しています。

図書室に行ってみると、子供たちが熱心に本を読んでいました。

本校では、２月１７日（月）～２８日（金）の２週間を「読書旬間」に設定しています。多くの子供たちが、中休みや昼休みになると、本を借りたり読んだりするために図書室を訪れています。

本を読むと、スタンプを押してもらうことができます。

これは、図書の分類番号（０～９）と絵本（E）を並べたビンゴカードです。縦、横、斜めにスタンプがたまると「ビンゴ」となり、特典として本を一冊、追加して借りることができます。いろいろなジャンルの本を読む、よい機会になっています。

読書旬間は、まだ続きます。たくさんの子供が「ビンゴ」になるとよいですね。

本日（２月２５日）の午前、１年生の子供たちと日野ふたば幼稚園との交流が行われました。この交流のために、日野ふたば幼稚園の年長さんと職員の皆様、総勢１００名ほどが来てくださいました。１年生の子供たちにとって、年長さんとの交流は今日で２回目になります。前回よりも上手にできるでしょうか。日野ふたば幼稚園の年長さんが、黄、青、緑の帽子をかぶり、友達と手をつないで来校してきました。

今回の交流会でも、１年生が企画したお店を開きます。このお店は、「がっこうあんない」です。豊田小学校の様々な場所について紹介しました。写真の子が手に持っている写真は、職員室です。

このお店は、「がっきやさん」です。年長さんは、すずや太鼓など、曲に合わせて演奏しました。

このお店は、「ひらがなやさん」です。年長さんは、１年生が準備したお手本のひらがなを見ながら、丁寧に書き込んでいました。参加したお店の店員（１年生）から、「シール」を貼ってもらいました。

最後は、「おわりのかい」です。１年生の子供たちの代表が「楽しかったですか？来年度から１年生ですね。分からないことは、いろいろな人にきいてください。来てくれてありがとう。」とお話すると、幼稚園の年長さんから、「楽しかったです。ありがとうございました。」という声が挙がりました。

日野ふたば幼稚園の年長さんとの交流も大成功でした。今日は、来てくれてありがとう！！

今年度の「６年生を送る会」は、３月６日に開催されます。その日に向けて、各学年で準備が本格化しています。本日（２月２１日）の昼休み、５年生の子供たちが体育館に集まり、並び方の確認などを行っていました。

５年生は有志による「６年生を送る会実行委員」が、出し物の企画や練習計画の立案などを行っています。本日も、クロームブックにまとめた工程表を手にとり、練習を進めていました。

「６年生を送る会実行委員」と先生は、綿密に打ち合わせを行っていました。

５年生をはじめ他学年でも、「６年生への感謝の気持ち」を出し物としてどのように表現するのか、楽しみですね！

本日（２月１９日）の２・３校時、１年生の子供たちと保育園との交流が行われました。この交流会のために、豊田保育園と芝原保育園の年長さんが５０名ほど来てくれました。昨日、１年生の子供たちが一生懸命に準備したお店やさんは、大繁盛になるでしょうか。

まず、「はじめのかい」を執り行いました。この学級には、豊田保育園の年長さんが集まっています。

「はじめのかい」が終わると、お店の開店です。このお店は、「がっこうしょうかい」です。豊田小学校の様々な場所について紹介しました。年長さんたちは、興味深々に説明を聞いていました。

このお店は、「さんすうやさん」です。年長さんは、１年生の子供たちに教えてもらいながら「たしざん」にチャレンジをしていました。

このお店は、「がっきやさん」です。年長さんは、鉄琴や太鼓など、曲に合わせて演奏しました。

年長さんは、様々なお店を巡って、参加したお店の店員（１年生）から「シール」を貼ってもらいました。うわあ、たくさんのお店に行けましたね！

楽しかったお店やさん巡りも終わり、「おわりのかい」になりました。１年生の子供たちから、「楽しかったですか？」「豊田小学校への入学を待ってます。」と話がありました。

豊田保育園、芝浦保育園の年長さんとの交流が大成功に終わりました。短い時間ではありましたが、仲良く交流できました。入学をお待ちしています！

５年生は、外国語の学習で、最後の単元に入りました。今回の単元では、「自分が憧れている人についての紹介」を英語で行います。自分の憧れる人の職業、得意なこと、特徴、性格などを英語で表現し、友達に紹介します。

この日は、単元の第２回目の授業。ALTの先生と発音の練習をした後、各チームで選んだ「アニメキャラクター」を基に英語の表現方法を学びました。５年生の子供たちは、分からない表現をALTの先生に「How do you say in English ⚪︎⚪︎？」と確認していました。

今回の学習では、職業、特徴、性格等の英語の表現方法を学習しました。どのグループも、英語を使って上手に表現していました。次回は、得意なことを紹介する練習をしていきます。

３年生の３学期の総合的な学習の時間の単元「つなげよう豊田」では、各教科や領域等の「学習の楽しさ」や「学習内容」を２年生の子供たちに伝えることを目指して、発表の準備を進めています。

「２年生が楽しみながら学べるように、クイズにしてみようよ。」

「英語の発音を一緒に練習してみるのもよいかも。」

２年生の子供たちが学校生活に見通しをもち、安心して３年生に進級できるようにと３年生の子供たちは準備を頑張って進めています。先輩としてのかっこいい姿を頼もしく思います。

本日（２月１８日）の午前中、１年生の子供たちは、明日開催される「保育園との交流」に向けて、お店を開店する準備を行いました。芝原保育園と豊田保育園の５０名ほどの年長さんが、本校を訪問します。

この班は、「がっこうあんない」をするお店です。年長さんに、小学校には、いろいろ場所があることを紹介するお店のようです。子供たちは、校内で撮影した写真を準備していました。

こちらの班では、「さんすうやさん」というお店の準備を行っていました。小学校で始まる「算数」の学習で、どのようなことを行うのか、教えるお店のようです。

この班は「カタカナやさん」というお店です。小学校で学習するカタカナについて勉強をするお店のようです。年長さんに、カナカナを実際に書く体験をしてもらうそうです。

それぞれの班で、１年生の子供たちが、一生懸命に明日の準備を進めていました。

明日は、保育園の年長さんと楽しい時間が一緒に過ごせそうですね。

本日（２月１７日）の２校時、校庭では、１年生と４年生の子供たちが元気に体育の学習に取り組んでいました。本校では、学級数が多いので２学級（学年）が、校庭を同時に使用しています。

１年生の子供たちは、鬼遊びを楽しんでいるようです。鬼になった友達に捕まらないようにと、力いっぱい走って逃げていました。

本日の体育の学習には、「副籍交流」として、東京都立七生特別支援学校に通う友達も参加しました。

鬼遊びでウォーミングアップができたところで、ボール蹴りゲーム。まずは、二手に分かれて、パスの練習です。

４年生の子供たちは、砂場で跳び方の練習をしていました。体を工夫して、跳び方のイメージをつかみます。

好天に恵まれ、子供たちは、気持ちよさそうに体を動かしていました。

２月１４日（金）の昼休み、「たてわり班活動」が行われました。今回のたてわり班は、６年生から引き継いだ５年生が、中心となって遊びを考え、運営も担いました。

この教室のたてわり班では、「ジェスチャーゲーム」が行われていました。何のジェスチャーをしているか、当てるゲームです。皆さんは、何のジェスチャーをしているか分かりましたか。答えは「児童」だそうです。

隣りの教室のたてわり班では、「何でもバスケット」を行っていました。円の真ん中で、鬼役が「今日、朝ごはんでパンを食べた人！」などと言うと、該当する子供たちが席を立って別の席に移りました。

別の教室のたてわり班では、「でんごんゲーム」を行っていました。伝言の内容は、「美術準備室」「老若男女」など、難しい言葉が使われていました。

発音が難しい言葉ですが、多くのチームで、きちんと伝わっていたようです。すごいですね！

振り返りでは、５年生の子供たちが「今日のたてわり班活動は何が楽しかったですか。」という質問を行いました。下級生たちは、「伝えることが難しかったけど楽しかった。」などと答えていました。初めての経験で、緊張も多かった５年生。とても楽しい活動となりましたよ。次回もよろしくね！

２年生の子供たちは、現在、生活科で「明日へジャンプ」という学習をしています。

生まれたときから今日まで、自分がどのように大きくなり、どれだけの人にお世話になったきたのかを振り返ります。そして、もうすぐ迎える「３年生」への進級に対して、希望がもてるような活動をしています。

保護者の皆様におかれましては、お子様のインタビューに答えていただいたり、貴重な写真をご用意いただいたりと、様々なご協力を賜りまして、ありがとうございました。

２月１３日（木）の給食の時間に、「ダンスクラブの発表会が、１時から体育館あります！ぜひ来てください。」という放送がありました。様々な学級から「わあ、すごい！行きたい！」という、子供たちの弾む声が聞こえてきました。

早速、体育館に行ってみると、ほぼ満席状態。

みんなで手拍子をしたり、大声で踊ってる友達の名前を呼んだり、自作の横断幕を振りかざしたり・・・と、みんなで楽しみました。舞台の上で楽しそうに笑顔で踊る子供たちが、とても素敵でした。

次回、３月７日にも発表会が予定されているようです。

ぜひ、楽しみにしていてください。

本日（２月１３日）、６年生の子供たちを対象とした、「Mimmyアドベンチャー」が開催され、オンラインでインドネシアのガイドの方とつながり、インドネシアのことを教えていただきました。

まず、インドネシアの国について、ガイドのジュレミア様から紹介をしていただきました。

次に、インドネシアの国についてのクイズが行われました。

最後に、６年生の子供たちからの質問にガイドのジュレミア様にお答えいただきました。「インドネシアで人気のアニメは何ですか？」との質問に、「どらえもん」と教えていただくと、子供たちから「わあ！！！」という歓声が上がりました。

この「Mimmyアドベンチャー」の体験で、６年生の子供たちは、これまで学習してきた単語を聞き取ることができる喜びや文化の違いを実感したことと思います。

本日（２月８日）、学校公開２日目を迎えました。

午前中、学校運営協議会委員の皆様に東校舎１階「地域交流室」へお集りいただきまして、「学校運営協議会（CS）」を開催いたしました。委員の皆様と共に今年度の教育活動を振り返ったり、校長から委員の皆様に来年度の学校経営についてご説明申し上げたりしました。ご多用中にも関わらずご参会いただきました委員の皆様に感謝申し上げます。

午後は、地域の自主防災会主催の「避難所開設訓練」が、本校の体育館で行われました。本日は、避難所開設時の初動行動やペット同行避難についての計画について検証をされていました。

本日（２月８日）の学校公開に合わせ、「道徳授業地区公開講座」を開催いたしました。

３校時は、１〜６年生の全２５学級で、道徳の授業公開をいたしました。道徳授業地区公開講座.pdf

４校時は、体育館で地域や保護者の皆様と交流会を実施いたしました。豊田小学校の子供たちの様子について、３校時の授業や地域での普段の様子などを教えていただきました。

 地域や保護者の皆様におかれましては、子供たちの健やかな成長のために、今後もお力添えいただけると幸いです。

学校公開１日目の本日（２月７日）５校時、６年の子供たちを対象とした「薬物乱用防止教室」を体育館で行いました。日野警察署の方を講師に招き、薬物に手を染めてしまう人の動機や使用してしまった後の影響などを動画視聴を交えながら講演していただきました。 

 薬物に手を染めてしまう主な背景は興味本位や孤独さが挙げられること、薬物に手を出してしまう人が年々低年齢化していることなどについて説明を受けると、驚く様子が見られました。薬物乱用とは危険薬物を使用してしまうことだけでなく、服用方法を守らないことも乱用になることを学習しました。

 また、薬物以外にも、お酒やたばこの危険性にも触れていただき、自分の体を大切に考えることができる貴重な一時間となりました。

本日（２月７日）および明日の２日間、本校では「学校公開」を開催いたします。保護者の皆様が出入りできる門扉は、「東門」と「南門」となります。正門は使用できませんのでご注意ください。また、駐輪場のご用意はございませんので、徒歩でのご来校にご協力ください。

本校舎西昇降口（下の写真の昇降口）は、工事の都合で閉鎖されています。

「立入禁止」の表示が掲示されているとおり、工事関係者以外の立入はできませんのでご注意ください。

本校舎１階の西側にある図工室へは、体育館側の通路から出入りすることになります。本校舎西昇降口前から、体育館と図工室に行くための外部通路が新設されていますので、ご活用ください。

図工室の出入りは、このドアからになります。

 工事の進行状況によって動線が変化することになり、保護者の皆様におかれましては、ご不便をおかけしているところです。何卒、ご理解を賜りますようお願い申し上げます。

学校だよりでご紹介したとおり、本校では２月を「ふれあい月間」と設定しています。５年生では、今年度１年間を通して、「学級で一致団結して取り組んだこと」、「頑張ってきたこと」などを振り返りながら、友達、学級、学年のよさを再確認する機会を設定したいと考えました。そこで、各学級で「思い出の木」を作成することにしました。

５年生のある学級の「思い出の木」の記述を見てみましょう。

・八ヶ岳移動教室で室長になった。部屋のみんなで行動するとき、団結できていたのが印象に残った。

・八ヶ岳移動教室で、食事の時間にみんなで声を掛け合っていた。

・運動会で、踊りが分からないときに、友達と教え合ったり協力できたり仲が深まってうれしかった。

・１１月の「ふれあい月間」で取り組んだ「友達のよいところさがし」の３ヒントクイズで、⚪︎⚪︎さんが、私のいいところを沢山書いてくれたのがうれしかった。

・係活動のとき、みんなが楽しめるように係メンバーで協力しアンケートをとった。

５年生の多くの子供たちの一番は、やはり「八ヶ岳移動教室」のようですが、その他の思い出についても語り合い、「思い出の木」にしていきました。友達、学級、学年のよさを再認識することができたようでうれしく思います。

４年生の子供たちは、「いなほ（総合的な学習の時間）」の学習で、防災について調べています。今日（２月４日）は、日野市防災安全課の３名をゲストティーチャーとしてお招きし、防災について基礎から教えていただきました。

講演では、災害から命を守る方法について「自助」「共助」「公助」の３つの視点に沿って説明をしていただきました。まず、自分自身で身を守る意識をもつことが大切だということを教わりました。

次に、災害時に日野市が開設する避難所について、教えていただきました。豊田小学校の避難者受け入れ数は最大１０００名ほどになるそうです。

講演の終わりには、子供たちからの質問に答えていただきました。今後、４年生の子供たちは、発表会に向けて、学んだことをスライドにまとめていきます。日野市防災安全課の皆様、本日はお忙しい中、子供たちのためにご講演いただきありがとうございました。

本日（２月３日）の清掃中、避難訓練を行いました。今回は、清掃時間に地震が発生したという想定で、子供たちへの事前予告は行わずに実施いたしました。しかし、子供たちは、地震発生を知らせる放送を落ち着いて聞き、その場でそれぞれが身を守る姿勢を考えて、行動に移していました。

放送の合図に合わせて、速やかに校庭に避難する子供たち。

本日の避難訓練を振り返ります。話の聞き方も立派でした。

子供たちが入室する前と入室した後に、昇降口の床を掃除する整美委員会の５・６年生の子供たち。いつも、ありがとう。

今年度も早いもので、毎月実施している避難訓練は、残り１回となりました。命を守るための大切な訓練です。次回も今回と同様に、真剣に取り組みましょう。

本日（２月３日）の３校時、３年生の子供たちが社会科の授業の一環として「七輪体験」を行いました。現在では、ガスや電気などを活用して手軽に調理をすることができますが、昔はどうだったのでしょうか。

小枝を使って、炭に火を付けていきます。その昔、さんまなど煙の出るものを焼く場合には、台所ではなくて戸外で調理をしました。このような内容を知った子供たちは、「調理するのって大変だったんだなあ。」「煙いなあ。」「バーベキューで火をたいたことがある。」「電気がこなくても調理できるんだ。」など、様々なことを口にしていました。

七輪体験は、火を扱います。子供たちが安全に活動を終えることができるように、水を入れたじょうろやバケツを用意しておきました。

後片付けです。炭などをバケツに入れます。昔は、炭を壺などに入れて再利用しました。

３年生の子供たちは、今回の「七輪体験」を通して、今と昔の暮らしぶりについて、しっかりと比較をすることができました。

本日（２月３日）、オンラインで全校朝会を開催いたしました。本日は、本校のご出身で、２０２４年BOX世界選手権日本代表の佐川尽様にご来校いただき、ラクロスについてのお話や体験会のご紹介をしていただきました。佐川様には、実際にラクロスの道具をお持ちいただき、ご説明いただきました。

また、副校長や生活指導部の先生からは、２月の「ふれあい月間」や「生活目標」について話がありました。

 友達と気持ちよく生活することを意識した１カ月にしていけるとよいですね。

本日（１月３１日）の昼休み、校庭に出てみると、５・６年生の子供たちが、「大なわ」をしていました。本校では、１月２７日～２月１４日までの間を「なわとび旬間」と設定しています。本日は、その５日目になりました。５・６年生は、学年を超えた「たてわり班」で８つのチームを作って、「大なわ」をしています。

息を大なわの回転に合わせて、みんなでタイミングよく跳びます。

「難しいことは何ですか？」と聞いてみると、５・６年の子供たちは、「みんなでタイミングよく跳ぶことが難しいです。」「息をそろえることが難しいです。」と、元気に答えてくれました。

「何回跳べましたか？」と聞いてみると、あるたてわり班の子供は、「今日は最高７回跳べました！」とうれしそうに答えてくれました。

なわとび旬間中、みんなで練習して、もっともっと記録が伸びることを期待しています。

本日（１月３０日）の午後２時より、令和７年度に本校へ入学予定の新１年の保護者の皆様を対象とした「入学説明会」を体育館にて開催いたしました。

本日、ご説明した資料を添付いたしました。残念ながら本日の入学説明会にご欠席された皆様におかれましては、添付資料をお目通しいただきますようお願いいたします。ご参会いただきました新１年生の保護者の皆様には、振り返りにご活用いただければ幸いです。（資料は、本ホームページの「各種たより・資料」の「★令和６年度」「①豊田小（その他）」にも格納しています。）

令和７年度　入学説明会【配信用】.pdf

ご多用中にもかかわらず、ご来校いただきました新１年生の保護者の皆様に、心より感謝申し上げます。

本日（１月３０日）の朝、オンラインで「ゲーム集会」が開催されました。本日のゲームは、冬にちなんだ「〇×クイズ」です。集会委員会の６年生の子供たちが、企画や準備、運営を行いました。教室で朝の支度を終えると、集会委員会の６年生の子供たちが、放送室に集まってきました。

各教室のモニターに、集会委員会の６年生の子供たちが作成したスライドが表示されます。何問かある中の１つをご紹介いたしましょう。このスライドは、集会委員会の６年生の子供たちが、中休みや昼休みを活用して、作成したものです。

答えを発表するとき、「気象庁のホームページでは…」などと、出典を明らかにしていました。さすが、豊田小学校の６年生だと思いました。

 次回は、集会委員会の５年生の子供たちが考えた企画を行います。楽しみですね！

本日（1月２９日）、校庭に出てみると、大勢の子供たちが、なわ跳びをしていました。本校では、１月２７日～２月１４日までの間を「なわとび旬間」と設定しています。本日は、その３日目。中休みは３・ ４年生、昼休みは１・２年生が、校庭でなわ跳びの練習をしていました。

子供たちは、「なわとびカード」を用いて、いろいろな跳び方に挑戦します。

友達や先生に跳び方を見てもらい、技が習得できているのか、跳び方のこつは何か、確認をします。

体育委員会の子供たちは、「なわとび旬間」のポスターを作成し、掲示しました。

リズムよく跳んだり走ったりすることの面白さや心地よさを感じてもらいながら、体力の向上をめざします。

本日（１月２８日）、日野ふたば幼稚園の年長さん８３名を本校にお迎えして、５年１組と５年４組の子供たちと交流会を行いました。５年生の子供たちが、校舎の玄関で年長さんたちを笑顔でお出迎えしました。

５年１組の教室では、６つのコーナーがありました。

「おりがみこうさくコーナー」では、５年生の子供たちが折り紙の折り方の手本を見せて、年長さんと一緒に折っていました。熱心なやさしい教え方で、年長さんも楽しそうに折っていました。

「これはだれでしょうかクイズ」では、Chromebookに表示されたものが誰か当てていいました。手を上げて「ドラえもん」と答える元気な声が聞こえました。

「まちがいさがし」のコーナーでは、年長さんたちが、左右の絵の違いを一生懸命探していました。

５年４組の教室では、「ばくだんげえむ」をやっていました。年長さんたちに輪になってもらい、アンパンマンの音楽に合わせて手拍子を打ちながら、ボールを送っていきます。「ストップ！」の掛け声で、ボールを持っていた子は、分の好きなものを発表します。「なっとう！」大きな声が聞こえました。

この後は、「がっこうたんけん（どうが）」「〇×クイズ」「５ー４からのプレゼント」と楽しい内容が続きました。

日野ふたば幼稚園の年長さん、教職員の皆様、ご来校いただきましてありがとうございました。本日の交流会で、小学校に入学することが少しでも楽しみになってくれたら、うれしく思います。

２年生の子供たちは、体育の授業で「短なわ跳び」に取り組んでいます。

ウォームアップで「両足跳び」、「駆け足跳び」、「片足跳び」を行います。そして、体が温まってきたら、いろいろな跳び方にチャレンジします。「あや跳び」、「交差跳び」、「二重跳び」など、難しい技の練習に取り組む子供たちもいます。

この写真は、「じゃんけん跳び」の練習をしているところです。「じゃんけん跳び」にも種類があります。足を閉じて、次に、足を開いて跳ぶ「グーパー跳び」。足を閉じて、次に、前後に開いて跳ぶ「グーチョキ跳び」、全部合わせた「グーチョキパー跳び」など、様々なバリエーションで練習しています。

本日（１月２７日）、豊田保育園の年長さん２６名を本校にお迎えして、５年３組の子供たちと「交流会」を行いました。５年３組の教室に行ってみると、黒板にすてきな装飾が施されていました。年長さんをおもてなしをするために、５年３組の子供たちが、心を込めて作成をしたようです。

ちょうど交流企画第２弾の「じゃんけん列車」を行っているところでした。ちなみに、交流企画第２弾は、「なんでもバスケット」だったとのこと。

交流企画が盛り上がるように、BGMも子供たちが「パプリカ」を選曲し、流していました。５年生の子供たちと年長さんの白熱したじゃんけん！

 豊田保育園の年長さん、教職員の皆様、ご来校いただきましてありがとうございました。本日の交流会で、小学校に入学することが少しでも楽しみになってくれたら、うれしく思います。

冬晴れの１月２４日１０時から、芝原保育園の年長さん１６名を本校にお迎えして、５年２組の子供たちと「交流会」を行いました。５年２組の子供たちが、元気で笑顔の年長さんの手をつないでえ５年２組の教室へ。

【初めの言葉】

【演奏「茶色の小瓶」】

まずは、歓迎の演奏です。「茶色の小瓶」で、年長さんを歓迎しました。

【合同合唱「きらきら星」】

続いて、交流企画第１弾。５年２組の子供たちが、「園児が知っている歌は何だろう」と話し合い、「きらきら星」に決定。年長さんに伝えると、歌い出す子も出て、大きな声で歌うことができました。

【遊び「折り紙」】

企画第２弾「折り紙」。これも学級で話し合い、「くるくる折り紙」に決定。飛行機のように折り、飛ばすとくるくる回りながら落下します。難しいところは、５年２組の子供たちがサポート。椅子に乗り、高いところから落とす年長さんも・・。

【演奏「威風堂々」】

楽しい時間はあっという間に。今、５年生の子供たちが学んでいる「威風堂々」を、卒園する年長さんに一足早くプレゼントしました。「威風堂々」は、５年生の子供たちが６年生の卒業式でリコーダーで演奏を行います。

【終わりの言葉】

「終わりの言葉」。名残惜しくもありましたが、楽しいひとときを過ごすことができました。最後は門まで、年長さんたちと手をつないで見送ることができました。

４月からは、いよいよ１年生。入学お待ちしています♪

本日（１月２４日）の１・２校時、地域の皆様のご協力の下、体育館で「昔遊びの会」を開催しました。４学級ある１年生の子供たちが一堂に会し、昔遊びを楽しみました。

地域の皆様から教えていただく昔遊びは、「けん玉」、「こま」、「あやとり」の３種類です。

子供たちが全ての昔遊びに参加することができるように、４学級の子供たちを３つのチームに分け、ローテーションでそれぞれの昔遊びのブースを回るようにしました。

地域の皆様が、手取り足取り、昔遊びの「技」を教えてくださいます。

上手に「ほうき」が作れましたね。

 本日、「昔遊びの会」のために多くの皆様にご来校いただき、誠にありがとうございました。子供たちのうれしそうな笑顔が印象的でした。

本日（１月２２日）、本校では、劇団「芸遊座」の皆様のご協力の下、「演劇鑑賞教室」が行われました。１２月に開催した「鑑賞ワークショップ」で、観劇のマナーや発声の方法を学んだ子供たちは、本日の学習を心待ちにしていました。

舞台が始まると、会場がどよめきました。なんと、５年生の数名の子供たちが、衣装を着て、役者として舞台に上がっていたのです。劇団「芸遊座」の皆様は、本校の子供たちが観劇のよさをより感じ取ることができるよう、早朝から準備や打ち合わせ、児童との練習を行ってくださいました。

そしていよいよ、お話が始まります。豊田小学校の子供たちは、俳優さんたちの声量や視線などのプロの技に圧倒され、食い入るように舞台を見ていました。

豊田小学校では、来年度「学習発表会」を行う予定で準備をすすめています。「芸術」や「表現」について学んだ子供たちが、どのような姿を見せてくれるのか今からとても楽しみです。貴重な機会をつくって下さった劇団「芸遊座」の皆様に感謝申し上げます。

本日（１月２１日）から今週の木曜日（１月２３日）までの間、各昇降口に代表委員会の子供たちが募金箱を持って立ち、全校児童に募金を呼びかけます。

今回、呼びかける募金は、「能登半島地震」と「ユニセフ」の２種類です。

募金活動に使用する募金箱は、６年生の子供たちが作成してくれました。

募金活動の初日となる本日。多くの協力が得られたようで、本日担当の代表委員会の子供たちは、うれしそうに笑顔で活動を終えていました。明日、明後日と募金活動は続きます。

本日（１月２０日）、オンラインで全校朝会を実施しました。

＜校長先生のお話＞

＜表彰＞

豊田小学校の子供たちには、寒さに負けず、元気に楽しく生活してほしいと願っています。

今年度、新しい取り組みとして、4年生の子供たちを対象とした「委員会体験活動」を行うことになりました。

５年から始まる「委員会」の活動に、期待と不安が入り混じる4年生の子供たちのために、委員会活動がより身近に感じられるようにと、6年生の子供たちが中心となり、委員会体験活動の準備を進めてきました。

この日（１月１７日）は、「整備委員会」の委員会体験活動に密着してみました。最初は緊張気味の4年生の子供たちですが、整備委員会の５・６年生による分かりやすい説明を聞くと、生き生きと活動を始めました!

毎月、整備委員が行なっている教室チェックの仕方を教えてもらいながら、実際に行いました。机が揃っているか、床にゴミは落ちていないか、黒板はきれいか、掃除ロッカーに用具がきれいに入っているか、廊下にものが落ちていないか等、チェックのポイントごとに３段階で点数をつけていきます。

最後に整備委員会の委員会体験活動の感想を聞くと、「楽しかった」と答えていた4年生。

そして、準備を頑張った甲斐があったとホッとする５・６年生の整備委員の姿がありました。