学校・学年・学級だより

お世話になった大成荘を出発して、八ヶ岳牧場につきました。

夕食の後はキャンプファイヤーです！

レク係が一所懸命準備をしました。
林の向こうから、

あれ！何か光が


火の神です


感謝 友情 思いやり 協力の 4つの火を灯しました。
キャンプファイヤーでは、 歌を歌ったり、猛獣狩りをしたり、踊ったりと火を囲んで
楽しい思い出を作りました。




最後の夜のお楽しみは、お土産タイムです。
自分のものよりも、家で待ってくれている家族のために
喜ぶものを考え買っていました。
明日も元気で頑張ります。

５月１１日（金）に片倉城跡公園へ行ってきました。
小学校はじめての遠足で、朝からわくわくどきどき。
みんなではじめの言葉を聞き、さあ出発です！



南平駅まで徒歩で、隣のお友達と手をつなぎながら移動しました。
安全に気を付けて、道路の端を歩くことができていました。



電車での移動でしたが、静かに行動することができていました。

　　　

片倉城跡公園に到着！水筒をもってまずは、園内をハイキング。
広場に到着すると、学年レクで「レンジでチン」をしました。
その後、自由遊びへ。鳥小屋を見つけたり、様々な植物を見ることができました。
急な階段でも、友達同士声を掛け合ってゆっくり降りることができました。

　　　
その後は、待ちに待ったお弁当！
班ごとにいただきますをした後、美味しい昼食を楽しみました。

　　
てきぱきと行動ができ、予定よりも早く学校に帰ることができました。
長い徒歩の距離でしたがが、帰りも「あともうちょっとで学校だよ！」などと
疲れている中、子ども同士で助け合う場面がみられました。
入学して１か月、成長を感じうれしく思いました。

食事係を中心に夕食の準備をし、待ちに待ったバイキングカレーです。
夕食のいただきますをするため、食事係が前へ出ると、
自分たちで声を掛け合って静かに話を聞くことができました。
「いただきます」の大きなあいさつをした後、お腹いっぱいになるまで
カレーを食べました。
みんなの笑顔と笑い声の溢れる楽しい夕食となりました。



レク係は急いでキャンプファイヤーの準備です。
キャンプファイヤーでは、偉大なるあの方が登場するかも！？
乞うご期待です。

大成荘に着きました。
開校式を行いました。
疲れを感じさせないほど立派な態度で話を聞くことができました。
宿舎の方からも「元気が余っていそうで安心です」と声をかけて
いただきました。
このあと、避難訓練をして、楽しみにしているカレーバイキングです。

長いハイキングが終わり、まきば公園に到着しました。
昨日の雨で歩きづらいところがありましたが、
みんな無事に到着できました。
「牛の鳴き声は、モーではなく、ブフォーという声で驚いた。」
「川がすごく冷たかった。」
と自然を感じながら歩くことができました。
ハイキングが終わり、今はソフトクリームに大喜びです。
みんなで力を合わせハイキングを乗り越えた後のソフトクリームは格別ですね。

この後は、大成荘に向かいます。

美味しいご飯の後は、いよいよ美し森ハイキングです。

最後に生地を切って、お店の人に茹でてもらいます。ほうとうなので細くなりすぎないように、太く切りました。

ほうとう作りが始まりました。
生地をこねてのばしています！
「思ったよりも力がいるな！」 
「きれいに薄くのばしてね」
声を掛け合って頑張っています。

いよいよほうとう作りです。
大正に建てられた校舎の中で、ほうとうを作っていきます。
午後のハイキングに向けて力をつけるために、美味しい
ほうとうを作れるよう頑張ります。

境川パーキングエリアではトイレ休憩をし、素早く出発しました！
バスの中では、バスレク係が企画した、声当てゲームや
クイズなどで盛り上がっています。
「竜髭菜」はなんと読むでしょう？ ぜひ考えてみてください。
富士山も南アルプスも綺麗に見えます。

出発式を体育館で行いました。
子供たちはとてもいい顔をしており、担任一同安心をしました。
笑顔で始まり笑顔で終われるように、みんなで力を合わせて頑張って参りたいと思います。

　日野消防署の皆様のご協力の下、消防写生会が行われました。

　校庭に消防車と救急車が入ってくると、子供たちから大きな
　歓喜が舞い上がりました。
　まず、消防隊員さんからご挨拶とお仕事についての説明を聞きました。
　　

　
　次に先生方から諸注意と写生についてのアドバイスがありました。
　子供たちは消防車と救急車のどちらを描こうかと悩んでいる様子でした。
　決まった子から描き始めました。
　　


　先生からのアドバイスを思い出しながら、輪郭から描き始めました。
　真剣な表情がとても印象的でした。
　　


　写生会が終わると消防車について説明をしてくださいました。
　車に備え付けてあるホースや水量メーターや備品を見せてもらいました。
　　


　最後に子供たちは、消防隊員さんへ今日の写生会の感想を伝えました。
　みん元気よく挨拶し、写生会を終えることができました。

４月２４日（火）、小金井公園に遠足に行ってきました。
お天気が心配されましたが、４年生１２７名、全員そろって元気に行くことができました。
　

豊田駅からJRに乗って武蔵小金井駅へ。そこからは歩いて小金井公園に向かいました。狭い歩道も町の人に迷惑をかけないように、端によって歩きました。


１５分ほど歩いて、新緑の豊かな小金井公園に着きました。
　

江戸東京たてもの園をグループで見学しました。子供たちがよく知っている映画のモデルになったという銭湯や江戸時代の街並みを興味深そうに見て回りました。
　　　

アニメに出てくる土管は大人気。ドラえ〇んの世界に入り込んだ気分を味わうことができました。井戸のポンプもこいでみました。
　
　
　
広い園内をたっぷり回った後は．．．お弁当タイム。おいしく、おなか一杯いただきました。


お弁当の後は、広場を思いっきり走り回って、みんなで楽しく遊びました。
帰り道も、疲れに負けずマナーを守ってしっかり帰ってくることができました。
この遠足を通して、友達との絆もさらに深まり、また疲れた中でも周りのことを考えて行動する姿勢が見られ、成長を感じました。

　2年生は昭和記念公園に遠足に行って来ました。
　遠足日和！というとても天気のいい日でした。
　　

　
　公園まで清々しい道のりでした。
　遠足の約束を確認してから楽しく遊びました。
　　
　
　
　集合写真をドラゴンの砂山前で撮りました。
　たくさんの学校が来ていました。
　　


　いっぱい遊んだ後は、お楽しみのお弁当タイムです！
　  
　

　お世話になった写真屋さんと公園でさよならしました。
　電車を乗り継いで、学校に無事に到着しました。
　友達と一層仲良くなり、有意義な遠足となりました。
　　

4月１３日（金）に、「せせらぎ」はじめの会をしました。

たくさんの子供たちが参加し、最初に言葉集めゲームをしました。
手拍子と同じ文字数の言葉を書いたり、同じ人数で集まったりする遊びです。
友達と協力しながら楽しそうに参加していました。




次に、新しい担当の先生の発表をしました。
「自分の名前はいつ呼ばれるのかな。」「どの先生が担当かな。」と、
子供たちがドキドキしているのが伝わってきました。

最後に代表の児童が頑張りたいことを発表しました。
「算数を頑張りたいです。」と、自分の目標をはっきりと
もっていました。さすが６年生でした。

担任一同、子供たちと一緒に頑張っていきます。
どうぞよろしくお願いします。

今日は、１年生を迎える会がありました。
代表委員会が中心となって、しっかりと進行しました。
 
【３年生による１年生を迎える言葉】
１年生が安心して学校に通えるように、言葉と歌のプレゼントをしました。
ドラえもんの替え歌「ととと豊田小」は、１年生もノリノリで聴いていました。
豊田小学校の楽しさを伝えることができました。
 
【２年生による贈り物】
２年生からは、朝顔の種が贈られました。
優しく１年生の首にかけてあげ、豊田小のいいところを一言ずつ教えてあげました。
きれいな朝顔が育つのが、今から楽しみですね！
 
【１年生のあいさつと出し物】
１年生からは、学年ごとへの感謝の一言がありました。
そして、「ドキドキドン！１年生」を可愛い振り付けで披露しました。
 
【代表委員会によるインタビュー&比べっこタイム】
１年生へのインタビューでは、優しく質問してあげることができました。１年生もしっかりと答えることができました。
比べっこタイムでは、１年生と６年生、そして先生の身長や手の大きさを比べました。１年生も５年後には、今の６年生のように大きく立派に育つのでしょうね！

１年生も豊田小学校の仲間入りを果たしました。
よく考え、たくましく、思いやり溢れる豊っ子になっていきましょうね！

お天気にも恵まれ、最高の遠足日和となりました。

３年生は府中市郷土の森博物館に行ってきました。

 

博物館までの道中、担任の後をしっかりと付いて歩くことができました。

 

【展示室観覧】

昔の暮らし方を知り、実際に昔使っていた道具に触れたり、体験してみたりしました。

「これ、知ってる！黒電話って言うんだよ。」

「こうやって、使うんだね！」

などと、友達と話しながら、楽しく昔の暮らしを学ぶことができました。

　
 

【オリエンテーリング】

グループごとに、４つのポイント地点を回り、ゲームやクイズにチャレンジしました。

班長を中心に地図を確認しながら、ポイント地点を見付けました。

ゲームやクイズもグループの仲間と協力し、知恵を出し合って、クリアすることができました。

ゴール地点では、集めたシールを得意気に見せ合う姿があり、微笑ましく感じました。

 

【お弁当】

子供たちお待ちかねのお弁当タイムです。

朝早くから、お家の方に作っていただいた自慢のお弁当を

「おいしそうだね！」と友達同士で見せ合いながら、

もぐもぐと本当においしそうに食べていました。

　

【水遊び】

お弁当を食べ終わった子から、少しの時間ではありましたが、水遊びをしました。

気温２５度を超える中の水遊びは、とても気持ちよかったようです。

　

【レクリエーション】

学年で「逃走中」を行いました。

１クラスが逃走者（逃げる人）で、他の３クラスはハンター（追いかける人）になって、逃げ切ることができた時間を競いました。

１クラス３７人弱が１００人を超えるハンターに追いかけられるということで、逃げ切ることがなかなか難しかったようです。

結果は、１分３６秒という最長の逃走時間をたたき出した２組が１位となりました。

「また、やりたい！」という声も多かったので、休み時間等でも、友達を誘い合わせ遊ばせていきたいと思います。

 

帰り道では、疲れの顔が見える子供たちでしたが、学校までしっかりと自分の足で戻ってくることができました。

３年生初めての遠足は、子供たちの思い出に残るものになったようです。

 

お弁当や持ち物の準備等、保護者の皆様のご協力に感謝いたします。ありがとうございました。

今後も、子供たちが自分たちの力やよさを伸ばしていけるよう、担任一同指導してまいりますので、よろしくお願いいたします。

平成３０年度の入学式が行われました。今年度の１年生は５クラス、１５７名です。新６年生は教室準備や１年生のお世話と大活躍でした。新２年生は、お祝いの言葉や歌、合奏を披露しました。心温まるとても素敵な入学式になりました。


緊張しながらも一生懸命お話を聞いていました。


担任の先生も発表されて、子供たちの表情はより一層明るくなりました。


来週の月曜日から期待と不安を胸に、１年生は登校してくることでしょう。
あ…あいさつ　い…いっしょうけんめい　う…うんどう
え…えがお　お…おもいやり
この『あいうえお』を担任一同大切にしていきながら、愛情込めて育てていきます。

全学年の保護者の皆様、今年度がスタートしました！
今年度も、学校教育へのご理解・ご協力のほどよろしくお願いいたします。

3月23日（金） 平成２９年度卒業式を行いました。

終始、気持ちの良い緊張感に包まれながら、進行していきました。

　　

これからの大きな成長と輝かしい活躍を予感させられる卒業生の堂々とした姿勢、歌声に魅せられました。
また５年生も、そんな卒業生の姿を見て、豊田小の伝統を引き継ぐ気持ちを高めていました。

卒業生の皆さん、ご卒業おめでとうございます！
みなさんがこれから進んでいく道は、きっと輝いています。自分の道を信じて、歩み続けてください。
いつまでも皆さんのことを応援しています！

3月22日（木）平成２９年度３学期の修了式を行いました。
１年間のまとめの儀式ということで子供たちも気持ちを引き締めて臨んでいました。

まずは、校長先生のお話と修了証の授与です。
　
　
　
各クラス代表者一名が前に出て、修了証を校長先生から受け取りました。
代表者みんなの背中から、１年間の頑張りや成長が感じられました。

次に児童代表の言葉です。今回は２年生の児童が発表しました。
　
１年間でできるようになったことを堂々と発表することができ、大変立派でした。
新しい学年でも頑張ってもらいたいです。

最後は春休みの過ごし方についてのお話です。

本日、春休みの生活という手紙を配布していますので、お子さんと一緒にもう一度目を通していただき、安全で充実した春休みになることを願っています。

明日から１～４年生は春休みに入ります。事故や怪我等には十分に気を付けてお過ごしください。
そして、５・６年生はいよいよ卒業式です。素晴らしい門出の日となるよう、みんなで温かく送り出していきたいと思います。

３月１６日（金）に、３学期のせせらぎおわりの会がありました。
通級児童４８名が参加し、多くの保護者の方々にもお越しいただきました。

１ はじめの言葉


２ 副校長先生の挨拶


３ せせらぎを終わる児童の発表
発表の際に、感動のあまり、涙を流してしまう場面もありました。



　また４人の６年生によるジャンケン大会も行われました。
４回連続で買ったら、景品としてカードがもらえます。３枚以上カードをもらった児童もいました。


ジャンケン大会が終わった後に、４人の６年生が一人ずつ発表をしました。


せせらぎを終わる児童の発表の続きです。



４ 吃音グループによる「ただしいのはなんばんかな？クイズ」
３択問題で、1番だと思う人は頭の上で〇をつくる、2番だと思う人は肩の上に手を置く、３番だと思う人は手で✖をつくるというルールで行いました。
中には難しい問題もあり、保護者の方も一緒に考える場面もました。


５ きこえグループによる「とんでいるものは何だ？ゲーム」
ついたての間から何が飛んでいるかを当てます。
見えるのは一瞬なので、みんな集中していました。


６ せせらぎを終わる児童の発表の続き


７事務連絡

８発表とおわりの言葉
おわりの言葉を言ってくれた児童が、最後に発表をしました。


「せせらぎ」の担当一同、皆さんが大きく成長していくことを願っています。保護者の皆様には、お忙しい中、ご参加くださりありがとうございました。また今年度も、せせらぎの教育活動へのご理解、ご協力をしてくださり、ありがとうございました。

来年度も、どうぞよろしくお願いいたします。

≪平成３０年度４月の予定≫
４月１３日（金）　１５：４５～１６：４５
「せせらぎ」はじめの会
担当教員の発表や、保護者の方へ通級にあたっての注意事項などをお伝えする予定です。

４月１６日（月）～２０日（金）
在籍学校訪問
せせらぎの担当が在籍学校を訪問し、通級児童の学校での様子を見せていただきます。

４月２３日（月）
１学期　通級指導開始

卒業式まであと１３日間となりました。

６年生は、これまでの感謝の気持ちを伝えるため、お世話になった先生方や保護者の方々を招いて、ミニスポーツ大会&卒業を祝う会を開きました。

【ミニスポーツ大会】
スポーツ大会実行委員の企画・運営のもと、椅子取りゲームとポートボールを行いました。
　
　
　
保護者の方にも参加していただき、盛り上がりました！

【卒業を祝う会】
<マイスクールアクション（卒業制作）の紹介>
卒業制作実行委員から、今年度は奉仕作業と制作作業の２本柱で進行していくことが発表されました。


<実行委員の出し物>
卒業を祝う会実行委員が、６年間を振り返った思い出をダンスやクイズで発表しました。


<思い出のスライドショー>
先生からのプレゼントとして、１年生からの写真を集めたスライドが流されました。
子供たちは、小さい頃の自分たちの姿から、今の自分たちの成長を実感していました。

<決意表明>
子供たち、一人一人が舞台の上で、これからの決意を発表しました。
　
みんな堂々として、いい表情でした！

<お世話になった先生方へ花束の贈呈>
卒業を祝う会にいらしていただいた先生方へ、感謝の気持ちを込めて、花束と手紙を贈りました。
　

<全員合唱>
『友ー旅立ちの時ー』を全員で歌いました。

卒業式では、さらに高めた歌声を披露します。

卒業を祝う会が終わっても、卒業式まで残り１３日間あります。
最後まで、豊田小学校の最高学年として、責任と役割を果たし、勢いを高めながら卒業式を迎えられるよう、担任一同、指導してまいります。

ご多用の中、本日お越しいただきました先生方、保護者の皆様、本当にありがとうございました。

２月２６日（月）に吃音グループの学習がありました。
今回は、北里大学東病院リハビリテーション部の言語聴覚士 吉澤健太郎先生をお招きして、日野第三小学校「たんぽぽ」学級の吃音グループの児童と一緒に学習しました。吉澤先生はご自身も吃音者ですので、体験を交えてお話ししてくださいました。また、予め児童が考えていた質問をして、それに答えていただきました。

※その内容を一部ご紹介します。
Q いつからどもっていましたか。
A ３歳のときからどもっていました。

Q 中学校で困ったことはありますか。
A 発表したり、人と話したりするのが大変で、学校に行くのがとても辛いときもありました。ですが、吃音について話せる友達がいたので、とても心の支えになりました。

Q クラスの人が話し方を真似してくるのでとても困っています。どうしたらいいですか。
A 真似をする人が絶対に悪いので、無視していいと思います。でもどうしても辛いときは、先生はお家の人に相談しましょう。

またどもったときこそ、チャンスだと思って、「実は私はこういう話し方なんだけど」と話すことや、どもったときにはどうしてほしいかを考えておくことも大切だというお話もされました。



次に豊田小と日野第三小の児童合わせて１７名が、「みんなのバスケット」を行い交流しました。
「名前に『山』が付く人。」「青い服を着ている人」など、いろんなお題が出てきて、とても盛り上がりました。


最後に振り返りをしました。


「いろんなことが知れてよかった。」「（先生の）中学での生活も分かって、他の学校の子とも遊べてよかった。」など、様々な感想を発表していました。

３月１日（木）に６年生を送る会を行いました。
４・５年生の代表委員会の子供たちが中心になって司会進行を努めました。

開会の言葉から６年生を送る会の始まりです！


その後、各学年の出し物を披露しました。
　　
　　

歌やダンスなど、どの学年も工夫しながら６年生へ感謝の気持ちを伝えることができました。
出し物の途中には６年生へのインタビューコーナーもありました。

「印象に残っている先生」や「好きな給食」についてインタビューされ、照れくさそうに答えていました。

６年生の出し物である「友～旅立ちの時～」の合唱も大変素晴らしいもので、１~５年生の子供たちは「さすが６年生！」と感じていた様子でした。


その後、全員合唱の「ハローグッバイハロー」を全員で体育館に響かせました。
　　

最後に６年生から５年生への引き継ぎを行いました。

ここまで豊田小の伝統を大切に受け継いできた６年生の想いを５年生はしっかりと受け止めていました。

そして、閉会の言葉で６年生を送る会は終わりました。


６年生を送る会での６年生の姿を見て、１~５年生の子供たちは「自分もこんな６年生になりたい！」「みんなに感謝してもらえるような最高学年になりたい！」と感じたのではないでしょうか。

今の６年生が豊田小を引っ張っていくのもあとわずかです。
最後まで最高学年として豊田小をリードしていってもらいたいと思います。

２月１６日（金）にきこえグループでじゃがいももちを作りました。

１　じゃがいもを洗って、皮をむきます。
２　じゃがいもを切ってふかします（またはレンジでラップをかけて４分温めます）。

※今日は、この続きから行いました。

３　作り方の説明をします。


４　ふかしたじゃがいもをつぶします。


※ここで、チーズのグループと、たれをかけるグループに分かれました。

５　つぶしたじゃがいもに、片栗粉、チーズ、コンソメ、バターを入れて混ぜます。
（たれのグループは、片栗粉と塩を混ぜます）


６　よく混ぜたら、ころころ丸めて平たくします。


７　ホットプレートに油を入れて焼きます。


８　こんがりしたらひっくり返します。


※たれのグループは、この後に醤油、みりん、砂糖で作ったたれを入れます。


９　両面が焼けたら出来上がりです！


１０みんなでおいしくいただきました。



みんなが積極的に取り組んでいました。
また、「すごくいい匂いがする！」「もっとおかわりほしい！」など、たくさんの声も聞こえ、大成功の調理実習でした。

今月は持久走月間ということで、火曜日と水曜日の朝の時間にパワーアップタイムがあります。
昨日の朝の時間は安全指導だったため、今日からスタートです！

今日は２・４・６年生のパワーアップタイムでした。
低学年は３分間、中学年は５分間、高学年は７分間校庭を走ります。
　
走っていると手や顔がかじかむほどの寒さでしたが、子供たちは時間がくるまで自分のペースで一生懸命走っていました。

残りのパワーアップタイムも自分のペースで走り抜き、体力を高めていきたいと思います。
そして私たち教員も、子供たちを全力で応援したり、走りながら励ましたりしていきます！

５年生と６年生を対象にオリパラ出前授業が行われました。
講師の先生は、八王子トレインズで活躍するバスケットボール選手です。

まず、チームと選手の紹介をしました。現役で活躍するプロの選手を前にして、子供たちの目はキラキラと輝いていました。


次に、ペアを組んで準備運動をしました。
ボールを使った運動では、①ボールをよく見ること、②ボールをまっすぐ投げること、③体全体を使ってボールを投げることなど、ポイントを教えてもらいました。

初めはボールが言うことを聞かず、子供たちは悪戦苦闘していましたが、ポイントを知ってコツを掴んだのか、見る見るうちに上達していきました。


最後に、選手と子供たちで試合をしました。選手の巧みなドリブルに圧倒され、ボールを取れずシュートを決められてしまいました。しかし、子供たちも負けてはいません。選手を必死に追いかけ、果敢にボールを取りに行きました。積極的にシュートも挑戦しました。シュートが決まった時には、みんなでハイタッチをして喜びを分かち合いました。


選手と全力でぶつかり合い、運動することの楽しさ、友達と協力することの大切さを改めて実感したようでした。また、夢に向かって努力し続けることの大切さも学んだようです。これからも様々なことに積極的に挑戦してほしいと思います。

２６日（金）・２７日（土）の２日間で学校公開を行いました。
先日降った雪がまだとけきっておらず、とても寒い２日間でしたが、多くの保護者の方や地域の方にご来校いただき、本当にありがとうございました。

学校公開１日目は、４・５・６年生対象に『いじめについての講演会』が行われました。
２日目は、５年生対象に劇団四季の方による『美しい日本語の話し方教室』
６年生対象に『租税教室』が行われるなど、私たち大人でも考えさせられる内容のものとなりました。

また、子供たちの学習の様子や友達との関わりの様子など、学校生活での姿を見ていただけたと思います。
　

子供たちが真剣に考えている姿・楽しそうに活動している姿・生き生きと発言している姿など、１学期からの成長をお見せできていたら嬉しく思います。

３学期も残り約２か月となってきました。
どの学年の子供たちも次の学年に向けて、しっかりと１年間のまとめを行っていきたいと思います。

１月１３日（土）、ひの煉瓦ホールにてプレゼンテーション大会が実施されました。
豊田小学校からは、６年生の代表児童８名が参加しました。

６年生は、総合的な学習の時間「ドリームプロジェクト」において、自分の将来や生き方について考えてきました。

自分の思い描いている夢に自信をもち、夢を実現させるために、これまでの地域で積み重ねてきた学びや街頭インタビューを通して、さらに自分の思いや考えを積み重ね、自分が見付けた夢をプレゼンテーションにまとめました。

ステージでは、劇にしながら、自分の夢を一人一人が堂々と語りました。



学習を通して、自分の夢を明確にもち、その夢に向かう道筋を見いだしている姿が立派でした。

今後も、自分の将来や生き方について、様々な人との関わりや多くの経験、学習の積み重ねの中で考え、構築していく６年生の成長を楽しみにしています。

今日から学期の中で一番短い３学期が始まりました。
学期の始めでとても大切な始業式が行われました。

まず、児童代表の言葉です。今回は、４年生の児童が２名発表しました。
・たくさん練習したらできるようになった！
・努力したらできるようになって、自信がもてた！
ということを２学期頑張ったことや３学期頑張りたいことと踏まえて、堂々と発表することができました。

次に校長先生からのお話です。代表児童の言葉をさらに深めたお話でした。

代表児童の言葉をさらに深めたお話で
『みんなはやればできるようになることがたくさんあるんだよ！』
と伝えてくださいました。

短い３学期ですが、代表児童や校長先生の言葉を胸に一日一日を大切に過ごし、次の学年へとつなげていきたいと思います。
３学期もどうぞよろしくお願いいたします。

ホームページをご覧の皆さん、明けましておめでとうございます。
今年もホームページを通して、豊田小学校の教育活動の様子をみなさんにお伝えしていきたいと思います。
今年もどうぞよろしくお願いいたします。

1月度あいさつ運動も多くの保護者の方や地域の方が参加してくださいました。
　
今日から３学期頑張るぞ！という気持ちが子供たちの表情から伝わってきました。
今年も明るいあいさつがたくさん飛び交う豊田小を目指していきたいと思います。

朝早くから、また寒い中、あいさつ運動に参加してくださった皆様、ありがとうございました。

１２月１８日（月）　放課後１５：４５～
「せせらぎ」おわりの会を行いました。
当日は、通級児童４４人、通級児童のご家族２４人、教員１５人の合計８３名の出席により、今回も大盛況の会となりました。

児童の司会で次のように進行しました。
１はじめの言葉


２校長先生の挨拶


３２年生有志による九九（校外の子も参加しました！）
　みんな元気いっぱいに九九を唱えていました。


４豊田小４年生による「まちがいさがし」
　二つの絵を見比べなくても、間違いを見付けている子がたくさんいました！


５吃音グループによる「〇✕クイズ」
　難しい問題もあり、全問正解できた子はいませんでしたが、とても盛り上がりました。


６きこえグループによる「隠れている物なーんだ？」
　注意深く見ていても、見える部分が僅かなため、なかなか分からず、みんな一生懸命考えていました。


７先生からのお話
　今後の連絡をするとともに、「しんぶん」「ぎんなん」など「〇ん〇ん」の言葉を当てるクイズで言葉遊びをしました。ぜひお家でも取り組んでいただけたら幸いです。


８退級する児童の発表


９おわりの言葉



保護者の皆様には、ご多用の中、おわりの会にご参加下さり、ありがとうございました。

３学期のせせらぎ指導開始日は、１月１０日（水）からです。
新年を迎え、３学期も元気な皆さんに会えるのを、心待ちにしております。
どうぞよろしくお願いいたします。

１２月１１日（月）に、吃音グループでの学習がありました。

１８日（月）のせせらぎおわりの会では、吃音グループは、
〇✕クイズをすることになりました。
そのため、本番に向けて司会係、クイズを出す係など、
誰が何の係になるかを話し合いました。


係が決まったら、本番のつもりで練習をしました。
「練習なのに緊張した。」という声も聞かれました。
どのような問題が出るかは、当日になってのお楽しみです。


次に、前回も行った風船バレーをしました。
今回は、男の子チームと女の子チームに分かれて行いました。
結果は…男の子チームの勝ちです！
勝ち負けにかかわらず、全員が楽しんでいました。


最後に、振り返りをしました。
「クイズの練習は、緊張したけど頑張って発表できた。」
「風船バレーでは、負けちゃったけど、とても楽しかった。」
など、いろんな感想を書いていました。

繰り返しになりますが、１８日（月）１５時４５分から
せせらぎおわりの会があります。
多くの方のご参加をお待ちしています。
どうぞよろしくお願いいたします。

ひの煉瓦ホールにて、連合音楽会がありました。

午前の部は豊田小学校を含め、９校の小学校が発表を行いました。

大ホールでの演奏はとても迫力がありました。

他校の演奏にもしっかりと耳を傾けて鑑賞する態度も立派でした。さすが最高学年！！

合唱「ずっと...」では、自分のパートに全力で取り組めていたと思います。
声の重なり（ハモリ）が特に素晴らしかったです。
これまで練習で学んだこと、自分たちの思いを歌にのせて伝えようと表現する姿はとても輝いていました。

　

合奏の「エルクンバンチェロ」は、一つ一つの楽器の音がしっかりと伝わってきました。少しリズムが速くなってしまった部分もありますが、「全てを出し切れたと思います。やり切りました。」と、満足そうな表情を浮かべている子が多かったように思いました。



音楽会の練習を通して学んできたことを、今後の学校生活でも活かしていってほしいです。

２学期も学校に登校する日がわずかとなりました。一日一日を大切に、新たな目標をもって取り組めるよう、指導していきます。

今週の火、木曜日には連合音楽会の練習がありました。

　　

連合音楽会は、日野市内の５、６年生が学校を代表して参加します。

他の学校の合唱や合奏を鑑賞することで、音楽に親しむ気持ちが高まることを期待しています。

６年生は、先日行われた音楽会の合唱・合奏を越えるべく、新たにアドバイスされたことを意識しながら練習しました。

連合音楽会では、

合唱　「ずっと・・・！」

合奏　「エルクンバンチェロ」を発表します。

　　

最高学年としての誇りを胸に、一生懸命な姿勢で本番に臨んでほしいです。

　平成２９年度の授業創造プランを掲載いたしました。今年度の学力テストを分析し、作成したものです。子供たちの「できた」「分かった」「楽しい」がたくさん生まれる、よりよい授業を創ってまいります。左メニューからご覧ください。

音楽会が無事終わりました。
寒い中、朝早くからお越しくださりありがとうございました。
子供たち、指揮者、伴奏者、会場の皆様が一体となってつながった、素晴らしい音楽会になりました。
　　
保護者の皆様の期待に応えようと、子供たちはいつも以上に真剣に一生懸命に演奏していました。緊張でこわばっていた子供たちの表情も、出番が終わり退場していくときには、ニコニコと満足気な表情に変わっていました。難しい曲でも練習を重ね、素敵なハーモニーをつくりあげた子供たちの姿に感動しました。

今回の音楽会を通して、みんなで合わせることの難しさと楽しさ、一生懸命やることで人を感動させられる喜びを学びました。また、上級生の表現豊かな演奏を聴いて、次の学年に向けての目標をもつことができました。これらのことを、今後の教育活動に生かし、子供たちのさらなる成長につなげていきたいと思います。
今後とも本校の様々な教育活動へのご理解、ご協力のほどよろしくお願いいたします。

２４日（金）、２５日（土）はいよいよ音楽会の本番です。
今回は各学年の見どころを紹介させていただきます。

〈１年生〉ときをこえて　どこまでも ～ひびくよ　元気な歌声が～

１年生のテーマは「昔話」。

テレビ「まんが日本昔ばなし」のオープニング曲で始まり、最後は「まんが日本昔ばなし」のエンディング曲「にんげんていいな」で終わる、保護者の皆様には懐かしい構成になっています。

それ以外にも、桃太郎、金太郎、浦島太郎などの昔話の歌を１年生が元気一杯歌います。

鍵盤をベースに、カスタネットやタンバリンなどの打楽器も加わった「ちょうちょう」の合奏もお楽しみください。

〈２年生〉仲間と一緒にトライ・エヴリシング ～１４４人のＷＡ～

合唱「Toi toi toi」は２年生がクラスごとに考えたオリジナルの歌詞です。
歌詞をはっきり歌うこと、伝わるように楽しく歌うことを何度も練習してきました。
合奏「トライエヴリシング」は難しいリズムを何度も何度も練習して早１ヶ月。
互いの音を聞きながら頑張りました。
１４４名の元気いっぱいの演奏・歌声にこうご期待！

〈３年生〉自然と仲間たち

合唱「お陽さまになって」では、初めての２部合唱に挑戦です。
お陽さまのような温かい心で歌いあげます。
リコーダー奏「おさるのマンボ」では、出すのが難しいファ#にも挑戦しています。
合奏「ロンドかっこう」では、美しく力強い「かっこう」のメロディが繰り返されます。
たくさんの初めてのことに挑戦した３年生の成長をご覧ください。

〈４年生〉４年生は大きな家族

「４年生は大きな家族」というテーマで臨んだ学校生活２度目の音楽会。
どの曲もスクラムを組んでみんなで気持ちを合わせ、曲に込められた思いを伝えることを頑張ってきました。
合唱「ワンファミリー」では、クラスや学校の友達の大切さを伝え、合奏「風の通り道」では、まるでジブリの世界に入り込んだかのような世界観を表現します。

大きな家族のように一つにまとまって演奏する姿をご覧ください。

〈５年生〉世界の音楽と私たちの国の音楽

合唱「ハックルベリーの瞳で」では、美しい歌声の中にあるエネルギッシュさに注目してお聞きください。
斉唱「赤とんぼ」では、各クラス２~３人の代表児童のソロパートがあります。
合奏「八木節」では、迫力満点の「和」を表現します。
ドイツ語の歌詞にも挑戦しており、世界の音楽と私たちの音楽の融合をお楽しみください。

〈６年生〉私たちのふるさと 共に歩んだ仲間たち

合唱「ふるさと」では、歌詞の一つ一つの歌い方やポイントを自分たちで考えました。
ふるさとを思う気持ちをもって言葉を大切にして歌います。
合奏「エル・クンバンチェロ」では、楽器ごとで目立つところがいくつかあります。
一人一人の輝いている姿をぜひご覧ください。

この日まで、子供たちは熱心に練習をしてきました。
一生懸命な表情で歌ったり、演奏したりしている姿をぜひご覧になってください！

音楽会に向けて体育館での最後の全体練習となりました。



衣装にも着替え、気持ちもやる気も高まっています。



児童鑑賞日の入退から退場まで、動きの確認をしました。



曲の紹介や終わりの言葉の代表児童も本番を意識しながら練習しました。



明日はリハーサルがあります。限られた時間の中で自分の力を全て出し切ってもらいたいです。

音楽会に向けて猛練習中です！本番まで残りわずか！最終調整をしています。



まずは練習前にしっかりと発声練習をします。


発声練習が終わると、歌練習へ・・・
「口を大きく開けて歌うこと」「気持ちを伝えること」を意識して歌を歌います。

歌は、「ます」・「ハックルベリーの瞳で」「赤とんぼ」を歌います。
「赤とんぼ」には各クラスの代表者のソロパートもあります。お楽しみに！


「ランチタイムワルツ」はリコーダーで低音・高音に分かれて演奏します。


「八木節」で様々な楽器を使った迫力のある演奏になっています。

学年が一つになって演奏できるようしっかりと指導していますので、
ぜひ、楽しみにしていてください。

児童鑑賞日まで、練習があと３回となりました。

昨日、校長先生に褒められたことで、子供たちの気持ちも調子も上がっています！

歌や曲に込められたメッセージを伝えるため、一つ一つの言葉や音を大切に練習しています。

口の開け方、表情・姿勢、呼吸を一人一人が意識して練習に臨む姿から、最高学年としての威厳が感じられました。

残り２回の練習を通して、さらに磨きをかけていきます！

来週は、衣装を着て、本番さながらの練習を行います。
ご家庭でも、学年便りを参照の上、衣装のご準備をよろしくお願いします。

先週から、学年合同での音楽会練習が本格的にスタートしました。

６年生は「私たちのふるさと、共に歩んだ仲間たち」をテーマとして

合唱　「ずっと・・・！」
合奏　「モルダウ」
合唱　「ふるさと」
合奏　「エルクンバンチェロ」

を披露します。

子供たちはクラス単位での練習の時とは違う緊張感の中、数少ない体育館での練習を意欲的に取り組んでいます。

今日の練習では、音楽の授業の際にも行う「呼吸」や「表情」の練習をした後、パートごとの細かなアドバイスを真剣な表情で聞いていました。

　

合唱では、歌い出しをはっきり出すといったことを課題としていました。

　

「歌詞を確実に覚えることで自信をもって歌うことができた。」「口を縦に開けることがいい表情をつくって歌うことにもつながることが分かった。」とふり返りに表現している子もいて、高い意識をもって練習に励む様子が伝わってきました。

合奏では一人一人がリコーダーや鍵盤ハーモニカ、鉄筋や木琴といった特別楽器の担当となっています。学年で合わせるごとに上達している様子が見られています。

　

様々な楽器を使って演奏するので、ぜひ音の重なりやリズムを楽しんで聴いてもらいたいと思います。

最後に練習を見学された校長先生からは「音の重なりがとても素晴らしい。ふるさとでは、情景を思い浮かべてそれがたくさんの人に伝わるように表現できるといいね。」とお褒めの言葉をいただきました。

６年生の集大成として悔いのない音楽会にできるよう、指導していきます。

１１月１３日（月）に吃音グループの学習がありました。
「この前蒸しパンケーキ作ったばかりだ。」という声も聞こえました。

最初に、吃音の学習をしました。
「どもりそうになったとき、言葉を言いかえることがありますか。」などの質問に対して「ある・ない・どちらもない（わからない）」などの三つの答えからどれか一つを選びました。
「ある。」と答える子もいれば、「気にしないで話すよ。」と答える子もいて、いろんな考えを聞くことができました。


次に来月に行うせせらぎおわりの会の出し物を考えました。
何になるかはお楽しみです。


その後に風船バレーをしました。
風船が落ちてしまわないように飛び込んで拾う子がいたり、自分のチームが得点を決めたときは大喜びしたりなど、とても楽しそうに取り組んでいました。


最後に振り返りをしました。


「吃音の勉強では、みんないろんな考えがあるんだなと思いました。」
「風船バレーは初めてだったけど、とても楽しかったです。」
など、多くの感想を話し合いました。
吃音のことを一緒に話し合える仲間がいることを再確認できる
とても良い時間となりました。

１１/６に６年生は、社会科見学でユニセフハウスと国会議事堂に行ってきました。

行きは朝の通勤渋滞に巻き込まれながらも、バスレクで盛り上がり、気持ちを高くもってユニセフハウスに到着です。

〈ユニセフハウス〉
『ユニセフ募金は知っているし、実際にお金を募金したこともあるけれど、どんなことに使われているのだろう。』
『ユニセフは、他にどのような活動をしているのだろう。』
という疑問を解決するためのたくさんのヒントを講師の先生のお話から、また実物を触ったり、体験してみたりすることから、見付けてきました。
　　
全ての活動が終わってからの子供たちからは、
「自分たちの募金は少しだけど、たくさんのビタミン剤を買えることが分かって、役に立っていることを実感できました。」
「世界の中で、日本は先進国ということが分かって、自分たちにできることはもっとあるのではないかと考えました。」
という感想が挙がりました。
　　
子供たちがしっかりと学びを受け止めていることが伝わってきました。

その後、すぐに昼食場所の憲政記念館へ
しかし、アメリカ大統領来日の交通規制が広範囲で行われており、大幅に遅れての到着です。
短い時間の中ではありましたが、お家の方に作っていただいた美味しそうなお弁当を食べました。

そして、いよいよ国会議事堂へ移動です。

〈国会議事堂〉
参議院体験プログラムを申し込んでいたため、すぐに会場入りできました。
会議が開かれているということで、階段も廊下も静かに移動しました。子供たちのマナーが素晴らしかったです。

会場では、あらかじめ選出していた代表児童が役割ごとに席に着き、台本に合わせて『裁判員参加法案』について審議しました。
　　
本会議には、全児童が参加し、押しボタン式投票を行いました。
　　
『裁判員参加法案』は、２２２名中、賛成１１８名、反対１０４名で、可決されました。
体験プログラム後は、国会議事堂内を見学し、本会議場、御休所、中央広間を見て回りました。

子供たちからは、
「普段、テレビでしか見たことのない議会会場を見られて、今度からただ見るだけでなく、考えながらテレビで流れるニュースを見ていきたい。」
「実際に、審議に参加して、僕たちの考えも取り入れられることを知りました。」
という感想が挙がりました。
国会議事堂の外観にも、「きれい！」と驚く子もいました。

帰りも渋滞に巻き込まれてしまい、帰校が大幅に遅れてしまったこと、申し訳ありませんでした。
しかし、一般道を通ったことにより、当初見る予定のなかった最高裁判所の外観や外務省前を通って見ることができました。


今日の学習を、これから、レポートにまとめて発信していきます。

１０月３１日（火）に４年生は檜原村方面と羽村取水堰へ社会科見学に行きました。
行事のときには天候に恵まれることが多い学年なだけあって、本日も暑すぎず寒すぎない気候で社会科見学日和でした。

バスに乗って、まずはあきる野ふるさと工房へ向けて出発！


あきる野ふるさと工房では、軍道紙作りの体験をしました。
軍道紙の説明を聞くグループと紙すき体験をするグループに分かれて、学習しました。

説明を聞く場では、しおりのメモ欄にたくさんのことをメモしていました。

紙すき体験の場では、慣れないことに緊張しながらも生き生きと取り組んでいる様子が見られました。


その後、昼食をとり、今度は檜原村にある払沢の滝へと向かいました。
滝へ向かう道のりも『ここは本当に東京なのか！？』と思ってしまうほど自然豊かで、子供たちもすごく楽しそうに山道を歩いていました。
山道の先には、迫力満点の払沢の滝が現れました！

「おぉ～！！！」と感動し、マイナスイオンをたくさん浴びながら檜原村の自然について体感することができました。

最後に、羽村取水堰へ見学に行きました。
玉川兄弟の銅像を実際に見たり、多摩川から玉川上水へ分岐している様子を見学したりと短い時間ではありましたが、多くのことを学びとろうとしている姿が見られました。


そして、無事に豊田小へと帰ってきました。

少し時間が遅れてしまい、保護者の皆様にはご心配をおかけいたしました。
今回の社会科見学では、整列や聞く姿勢を素早くつくるといったところを高学年へ向けて育てていきたいと感じました。
しかし、多くのことを学ぼうという一生懸命な姿勢は校長先生から褒めていただいたので、ここはさらに伸ばしていきたいと思います。

お弁当や荷物の準備等、ご協力ありがとうございました。

１０月３０日（月）にグループで調理実習を行いました。
今回は蒸しパンケーキを作りました。

１　最初に、この日の担当児童が作り方の手順を説明しました。


２　塩を一つまみ入れて、フォークでバナナをつぶしました。


３　バナナをつぶしたボウルに、牛乳と卵を加えて混ぜます。


４　ホットケーキミックスを加えて混ぜます。
　　ここで、チョコを入れるグループと、何も入れないグループに分かれます。


５　混ぜたたねをカップに入れます。


６　蒸し器で１５分ほど沸かします。


※蒸している間に、みんなで吃音カルタをしました。
お目当ての札が遠くにあるときは、体ごと前に動かして手を伸ばすなど、夢中で取り組んでいました。


７　楽しくお話ししながらおいしくいただきました。


８　食べ終わった後、片付けをして、今日の振り返りをしました。
「初めて作ったけど、とてもおいしかった。」
「おいしかったし、作るのも楽しかった。」

などなど、たくさんの感想を書いてくれました。
全員が積極的に取り組んでいて、今回も大満足の調理実習でした。

１学期に植えたサツマイモの収穫を行いました。

畑に行き、手で掘り起こします。

「あった！」
「大きい。」
「いもがつながっているよ。」

子供たちは大興奮です。

手では持ちきれなくて、リヤカーで運ぶほど
たくさんのサツマイモが取れました。

収穫後に子供たちに感想を聞くと、
「たくさん取れて嬉しかった。」
「調理員さんに料理してもらって給食で食べたい。」
「お芋ごはんが食べたい。」
「いもを持って帰って家で食べたい。」
といった声が返ってきました。

放課後は、給食に使ってもらうために、
調理員さんにサツマイモを渡しました。

床に映っているものは全てサツマイモです。

どんな料理になって給食に出てくるんでしょうか？
楽しみですね。

快晴の今日。
２年生は羽村市動物公園に行ってきました。
約束は２つ
①まもる！（時間、ルール、マナー）
②なかよくたのしく！

片道１時間半の道のりに挑戦。元気に出発！「いってきます。」
電車内のマナー、交通ルールを守って、無事動物園に到着。


ハンズオン体験。
「モルモットかわいい！！」
「あったかいなあ。」



いいお天気にペンギンもすいすい泳ぎます。
とても間近で動物を見ることができました。



「お弁当おいしい！！」みんなで楽しく食べました。
楽しい時間はあっという間。



無事、学校に到着しました。副校長先生からの宿題２つ。
「お弁当おいしかったよ。ありがとう！と伝えましょう。」
「今日の楽しかった思い出をお話ししてください。」




最後に今日は２年２組の実習生の実習最終日。
「４週間ありがとうございました。」
２年生全員で「にじ」の歌を手話付きでうたいました。
別れを惜しみながら、
温かい拍手で締めくくられた今回の遠足。

みんなの思い出がまたひとつ増えました。

１０月２０日（金）・１０月２１日（土）に２学期の学校公開を行いました。
両日とも、雨の中多くの方々にご来校していただき、ありがとうございました。
　　
子供たちの頑張っている姿や学校生活の様子をゆっくりと参観できたでしょうか。
３学期の学校公開もぜひご参観していただき、子供たちの成長を感じ取ってもらえたらと思います。

今後とも、ご理解・ご協力のほどよろしくお願いいたします。