学校・学年・学級だより

学校・学年・学級だより

【6年生】日光移動教室⑲

日光の名所「華厳の滝」に到着です。
水不足が心配されましたが、ばっちり滝を見ることができました!
  

  

毎秒0.3tの水が流れています。


華厳の滝が校長先生の手の中に!

ただいまの日光は時々晴れ間も見えます!
それではハイキングのスタート地点「赤沼」に向かいます。

【6年生】日光移動教室⑱

朝食後は昨日の学年フェスの表彰式がありました。

どのグループも大変素晴らしいパフォーマンスでした!
4つのグループがノミネートされました!

チャレンジ賞  アクロバティックで力強い動きがありました。


優秀賞  意地悪な演技にみんなが恐怖を感じました。


最優秀賞  面白いボケを全力でやっていました。


特別パフォーマンス賞  まさかの1人受賞!


詳しいグループ名については、お子様に聞いて確認してくださいね。

みんな元気です!これから華厳の滝に向かいます!

【6年生】日光移動教室⑯

おはようございます。

2日目の朝は、湯の湖畔までお散歩に行きました。



小鳥のさえずりに耳をすませながら、ラジオ体操を行いました。
清々しい朝です。

  

  

今日も1日頑張ります!

【6年生】日光移動教室⑮

エントリーNo.13  4組のMによるダンス「パーフェクトヒューマン」


エントリーNo.14  2組のHによる「ダンス学割ってるダンス」


エントリーNo.15  1組のBによるお笑い「プリズンブレイク」


エントリーNo.16  2組のEによるパフォーマンス「地球の始まりと終わり」


最後には謎のアフロ集団が現れ、会場一体となって「狩りから稲作へ」を熱唱しました。

【6年生】日光移動教室⑭

エントリーNo.9  3組のJによるダンス「女々しくて」


エントリーNo.10  1組のCによる「イメチェンパフォーマンス」


エントリーNo.11  1組のAによる「組体操」


エントリーNo.12  4組のPによる「オリジナルダンス」

【6年生】日光移動教室⑬

エントリーNo.5  2組のGによる劇「シンデレラ」


エントリーNo.6  4組のNによる「トランプマジック」


エントリーNo.7  3組のIによるダンス「トゥエルブマウスソング」


エントリーNo.8  1組のDによる「恋ダンス」

【6年生】日光移動教室⑫

エントリーNo.1  3組のLによるダンス「フィッツ」


エントリーNo.2  3組のKによるダンス「せなかごしのチャンス」


エントリーNo.3  4組のOによる劇「赤ずきんちゃん」


エントリーNo.4  2組のFによる「あたりまえ体操」

【6年生】日光移動教室⑦

3時間のハイキング!
最後まで無事歩ききることができました。



大迫力の湯滝!ここがハイキングのスタート地点です。

  

奥日光の自然や生き物について、ネイチャーガイドさんに説明していただきました。
新しい発見に、子供たちから「おお〜!」「すごい!」という驚きの声がたくさん聞こえました。

  

戦場ヶ原では晴れ間も見られ、心地良い気候の中歩くことができました。

ゴールしたときには達成感に溢れた表情をしていました。



昼食後に撮った場所でもう一度。雲も少なくなり、男体山がよく見えています。

【3年生】社会科見学 日野市役所

昨日6月27日(火)、3年生が日野市役所へ社会科見学に行きました。
子供たちにとって、初めての社会科見学です。
「人々のくらしを豊かにする工夫や努力」について注目しての見学です。


出発前。社会科見学は「社会科の勉強である」という点を確認しました。


担当の方へ元気に挨拶することができました。
見学時は、議場見学のクラスと屋上見学のクラスとに分かれました。

 
市議会の議場です。
担当の方から市議会の仕組みを説明していただきました。

「交代制で働いているのか」、「何人くらいが働いているのか」など、
市役所についての子供の質問にも答えていただくことができました。

 
市役所の屋上です。
「日野市の地形」を中心に、学んだ内容を自分の目で確認しました。

地図上のものだった「台地・低地・丘陵地」という地形を、
自分たちの住んでいる市の地形として実感をもって見ることができました。


疲れもあったと思いますが、怪我・事故なく帰校することができました。
この後、各学級でメモをもとにふり返りとまとめを行いました。

今後、個人がまとめた学びを共有し、気づきや考えを深めていきます。

【6年生】日光移動教室⑥

昼食後、雨が降り止んだので、戦場ヶ原をバックに記念撮影しました。



これからハイキングに臨みます!
専門家のガイドさんもついているので、戦場ヶ原の歴史や自然について
たくさん学べると思います。
「行ってきます!」

【6年生】日光移動教室⑤

三本松で昼食です。

レジャーシートを広げて、「さぁ、食べるぞ!」という時に、雨が降り始めてしまいました。
そのため、バス車内で昼食です。

  

  

エネルギーをチャージして、ハイキングの準備万端です!
ハイキングの出発地点湯滝下へ向かいます。

【6年生】日光移動教室③

いよいよ日光の名所「いろは坂」に到着です。

眼下に広がる景色と、いろは歌の看板を一つずつ楽しみに見ながら、
カーブによる揺れの恐怖と戦っています。
カーブの度に、「すご〜い!」「キャー!」「うわぁー!」と大興奮の声が聞こえます。



みんな、しっかりと持ち手を握っています。



車窓からの景色です。霧が出ていて遠くまで見えないのが少し残念です。

無事登りきりました。
次の目的地、竜頭の滝に向かっています。

【6年生】日光移動教室①

今日から6年生の2泊3日の日光移動教室が始まりました!

あいにく曇り空でしたが、多くの保護者、先生方に見守られ、出発式が行われました。





元気に「行ってきま〜す!」とあいさつをして、出発しました。
豊田小の6年生の活気で、雨雲も吹き飛ばしたいと思います。

充実した3日間を過ごして、立派な豊田小のリーダーとして成長し、帰ってきたいと思います。
早朝からお見送りに来てくださりありがとうございました。

【6年生】日光移動教室~出発に向けて~

明日は、いよいよ日光移動教室です。
子供たちも、移動教室のことで頭がいっぱいの様子です。

6時間目の終わりには、体育館に集まり、スローガンや注意事項の最終確認を行いました。
スローガン通り、
仲間と共に 絆を深め 一生の思い出をつくってきましょう!
そして、
日光でしか味わえない自然・歴史・文化にふれてきましょう!

楽しく、学びの多い日光移動教室になるよう全員で協力して作り上げてきましょう!


明日、明後日、明々後日、よいお天気になりますように!!

可愛らしいてるてる坊主~日光東照宮バージョン~も祈ってます!


おやっ、てるてる坊主たちも作戦会議中・・・
担任も明日からの移動教室の作戦会議中です。

明日から、日光へ元気に楽しく行ってきます!

【1年生】獣医さんが来たよ

6月23日に獣医の浦崎先生が学校に来ました。



体育館に一年生全員で集まって、ヤギ、犬、うさぎを中心にした
動物の話を聞きました。

スライドの写真を見たり、クイズに答えたりと
盛り上がりました。



最後は質問の時間です。



「とらはいつ走りますか?」
「やぎはどうやって病気か分かるのですか?」
などの質問に浦崎先生は丁寧に答えてくださいました。

次回は2学期にになる予定です。
今回は本当の動物はいませんでしたが、
次回は犬やウサギも浦崎先生と一緒に来るとのことです。
楽しみですね。

【4年生】クリーンセンター見学

6月19日(月)に1・4組が22日(木)に2・3組がクリーンセンターの見学に行きました。
今回の社会科見学も天気に恵まれました♪

電車とモノレールを乗り継ぎ、土手を少し歩くとクリーンセンターへ到着します。
着いてからは、「おはようございます!よろしくおねがいします!」と挨拶をしました。

そして、中へ入り、まずは映像でごみのゆくえについて学習しました。

映像を見ながら、用意したワークシートに子供たちはしっかりメモをとっていました。

映像を見てごみのゆくえの基本的なことを学習したあとはクリーンセンター内の見学をしました。
  
焼却炉の温度等を管理している中央制御室や
  
ごみピットでごみがクレーンでかき混ぜられ、運ばれていく様子を見ることができました。

他にも、回収したごみの重さを量る仕組みやビンの処分方法を間近で見学することができました。
  

今回の社会科見学では、自分たちの出したごみがどのようにして処分されていくのかを学習できただけでなく、ごみをあまり出さないよう意識しなければならないことに気づくことができました。

子供たちでもすぐに取り組むことができる3つのこと。
①ものを大切に使っていくこと
②まだ使えるものは工夫して使うこと
③食べ残しをしないこと
このことを忘れないでください、とクリーンセンターの方からもお願いがありました。

学校でもご家庭でも上の3つを意識して生活していき、子供たちから日野市のごみを減らすための行動を起こしていけるといいなと思います。

【6年生】日光移動教室に向けて~係活動③~

本日、日光移動教室に向けて、3回目の係活動がありました。

ちょうど1週間後には、日光で学習をしていることでしょう。

移動教室当日の流れをイメージしながら、各係の担当でやっておかなければいけないことに取り組みました。
 
 


子供達自身も移動教室に向けて、気持ちが高まってきているのを感じました。

移動教室当日に向けて、体調管理もしっかりしていきましょう!

【せせらぎ】吃音グループ 調理実習


6月12日(月)にグループで調理実習を行いました。
今回は、事前にみんなで話し合い、ホットケーキを作ることになりました。

みんなとても楽しみにしていたようで、期待に胸を膨らませながら調理実習に取り組みました。

1 最初に担当児童(4年生)が作り方の手順を説明しました。


2 卵を割って、牛乳とホットケーキミックスを入れて、かき混ぜました。


3 よくかき混ぜたら、おたまで一杯ずつすくってホットプレートで焼きます。


4 表面にぷつぷつが見えたらひっくり返します。
  反対側もよく焼けたら、フルーツやシロップなどをトッピングして完成です!
  お母さんや先生たちの分も焼いてくれました。


5 楽しくお話ししながらおいしくいただきました。


6 食べた後、お皿を洗って、ふり返りをしました。
「ひっくり返すのが難しかった。」
「トッピングしたフルーツがこぼれそうで危なかった。」
などなど、たくさんの感想を書いてくれました。

どの子も吃音を気にせず積極的に取り組んでいて、大満足の調理実習でした。

【6年生】プール開き

6年生の水泳の割り当て時間は、火曜日の3・4時間目と金曜日の5・6時間目です。

今週の火曜日は、気温が足りず、水泳を行うことができませんでしたが、
今日はお昼の気温が30℃近くまで上がり、絶好の水泳日和となりました。

<プール開き>
1.副校長先生の話

水泳の学習で大切にしてほしい3つのことについて、お話しいただきました。
1つ・・・安全に気を付けること
2つ・・・自分の目標をもつこと
3つ・・・泳力を高めること
子供たちも、真剣な眼差しで話を受け止めていました。
その姿勢から、3つのことを大切にして水泳の学習に臨むことができると感じました。

2.児童代表の言葉
各クラス1名ずつ、自分の目標を発表しました。
用意したマイクを使わずに、大きな声で堂々と発表していました。


1組:A級を目指し、何度も挑戦して努力します!
2組:B級を目指し、安全に気を付けながら、みんなで目標達成を目指します!
3組:25メートルを手先・足先まで意識して綺麗な型で泳げるように、毎回の水泳学習で真剣に取り組み、常に向上を目指します!
4組:A級を目指し、みんなで安全に取り組みながら、楽しい水泳の学習にします!

最高学年らしく、目標を達成するためにどのように取り組むかまで考えられた目標でした。
6年生126人の目標が達成できる水泳学習になるように、担任一同、よりよい指導に努めます。

3.入水
ハンドサインや笛の合図を確認後、入水しました。
子供たち「気持ちいい~」
気温・水温共に、心地よい温度でした。

水に慣らすための運動では、クラス対抗ムカデリレーを行いました。
男女ともに1列につながり、山口先生のいるゴールを目指しました。

「ワ―」「キャー」言いながら、ぐんぐん水を切って前に進むムカデたち。


結果、
1位・・・4組
2位・・・2組
3位・・・1組
4位・・・3組

この結果に一喜一憂する子供たち。

続けて、2回戦を行いました。


結果、
1位・・・4組
2位・・・1組
手が離れてしまったため失格・・・2、3組

クラスの団結も高まる慣らし運動となりました。

そして、最後には、自分の目標、課題に沿った課題別練習を行いました。
次回は、来週の火曜日を予定しています。晴れるといいですね!

【4年生】水を大切に!

6月16日(金)の5・6時間目に4年生は水道キャラバンを行いました。
水道キャラバンでは、自分たちの使っている水がどのようにして届くのかを学習しました。

まずは、映像や楽しい解説と共に雨水から飲み水になるまでの学習をしました。

内容も分かりやすく、途中でクイズもあったので、子供たちは一生懸命見入っていました。

次は、においのある水からにおいのない水へと変えていく様子を模型を使って学習しました。


そして、その次は子供たちの大好きな実験をしました。汚い水からきれいな水へしていくという実験でした。

まずは、汚れのもとを水の中へ入れて、汚い水にします。そのあと、用意された粉を入れてかきまぜると汚れが下の方に沈殿していくのです。
その水の変化に子供たちはみんな釘付けになっていました。

まだ実験は終わりません!
ほとんどの汚れは沈殿しましたが、まだ汚れが取りきれていないので今度は濾過をします。

ゆっくりと濾過された水を見て、「ビーカーの中の水よりきれいになっている!」とどのグループも実験を成功させることができました。

最後に『水道キャラバン認定証』を全員もらうことができ、『水を大切にー!』の掛け声でクラスごとに集合写真を撮って終了しました。


自分たちが普段使っている水は、多くの過程を経て届いているということが体験を通して楽しく学習できた時間でした。
この学習から、水を大切にしながら生活をしていくきっかけになっていくといいなと思います。

【全校】子供まつり

6月9日(金)の1時間目から4時間目に子供まつりがありました。

普段よりも少し早くに登校した子供たち。

これから始まる子供まつりの向けての準備を、各クラスで熱心に行いました。

前半・後半のお店担当とお客さんに分かれ、活動がスタートしました。

楽しく体を動かす「ワールドラン」
ミッションをクリアする「スプーンレース」
恐怖の「お化け屋敷」など、
  
  
学年に応じて様々な工夫を凝らしたお店がたくさんありました。
 
上級生が下級生に対して優しく声を掛けて活動をサポートしていたり、分かりやすくルールを説明していたりと、異学年の交流も活発に行われていました。

多くのお客さんに来てもらえたことがすごく印象に残った児童もいれば、「楽しかった」と言われ充実した表情を浮かべる児童もいました。

最後はしっかりと片づけまで自分たちの力でやり遂げることができ、立派な姿を見ることができました。

【6年生】日光移動教室に向けて~係活動②~


本日は、2回目の生活班の係活動がありました。

係ごとに、「目標」と「みんなへのお願い」を話し合って決めました。
  
真剣に話し合う様子から、日光移動教室に向けてのやる気が感じられました。
  

移動教室まで、残り1か月を切りました。
ガイドマップ作りも各クラスで着実に進んでいます。
子供たちがどのような学びを得て、どれだけ成長するか、担任一同楽しみにしています。

【6年生】こころの劇場

八王子にあるオリンパスホールへ劇団四季「嵐の中の子供たち」を観賞しに行きました。

電車での移動ということもあり、各クラスでは事前に歩道の歩き方や電車でのマナーについて指導をしました。

車とすれ違う時には片側一列になって道を譲ったり、電車の中ではお互いに注意を促しながら過ごす等、自分たちで行動しようとする姿が見られました。また、劇団四季のスタッフのみなさんに「こんにちは」「ありがとうございました」と自ら進んで挨拶をして、感謝の気持ちを伝えてました。担任に声を掛けられる前に行動することができ、とても立派な姿を見ることができました。時にはおしゃべりに夢中になってしまい、列が広がってしまったことがあったので、日光移動教室の際の課題として、今後学級でも指導をしていきたいと思います。





観賞の様子
プロの演技を生で観て、動きのキレ、表現力に驚いていました。


校長先生より
「今回の演劇鑑賞も学習の一つです。楽しかった。で終わりにせずに、テーマや内容から自分の考えをもって今後に活かしてほしいです。」


本間先生より
「日光に向けてビシビシ気合い入れていくわよ!!」


来月9日には子供まつりがあります。最後の子供まつりを、思い出に残る充実した活動にできるよう、担任一同サポートしていきます。

【全校】第1回なかよし班活動

本日、第1回なかよし班活動がありました。







自分の地区班の仲間を知り、これからどうやって仲良く関わっていくのか考えました。
また、「だるまさんが転んだ」や「ハンカチ落とし」など遊びを通して、仲を深めている姿が見られました。







これから、活動を重ねていく中でさらに仲が深まり、お互いに助け合い、協力しようとする姿を育てていきたいと思います。


校外委員の皆様、朝のお忙しい時間にお集りいただき、ありがとうございました。
優しく見守ってくださっていることを子供たちも実感していました。
今後も、温かい見守りをよろしくお願いします。

【6年生】学年集会~日光移動教室に向けて~

子供たちが楽しみにしている日光移動教室まで約1か月です。
本日は、第1回学年集会が開かれました。


スローガンが決定し、
実行委員から、スローガンの発表がありました!
各クラスから挙げられたスローガンやキーワードを、実行委員が休み時間も惜しんで集まり、話し合ってまとめました。



『仲間と共に 絆を深め 一生の思い出を作ろう!~自然・歴史・文化を感じよう~』
一つ一つの言葉に込められた思いを学年全体で共有しました。

その後、高根澤先生から行程の説明がありました。
スライド写真を見ながら、実際に行く際のイメージを膨らませていました。

最後に、生活班の各係に分かれて、担当の先生から説明を受けました。
自分は何をしなければいけないのか、自分からどう動いていくか、考えながら説明を聞くことができました。

今日の学年集会を通して、さらに楽しみになった子、自分の係に責任をもった子、ガイドマップをもっと詳しく書くぞとやる気を出した子、子供たちそれぞれが日光移動教室に向けての気持ちを高めていました。

スローガンを達成できるように、当日まで、しっかりと準備をしていきましょう。

【全 校】学校公開・セーフティ教室

 5月19日・20日に学校公開を実施しました。当日は、多数の保護者の皆様、
地域の皆様にご来校いただき、日常の学校生活の様子をご覧いただきました。

 

 

 19日には、セーフティ教室を実施しました。1・2・3年生は、日野警察の方から
不審者対応について教えていただきました。また、4・5・6年生は、各教室で
ネットモラルについて学びました。ぜひ、ご家庭でインターネットの使い方や
携帯電話の使用のルールをご確認ください。

学校公開は、皆様が多数参加できるよう、2学期以降も土曜日開催をいたします。
次回の学校公開は10月20日(金)・21日(土)です。皆様のご来校をお待ちしています。

【せせらぎ】きこえグループ

せせらぎには、耳の聞こえにくさのある児童が5名通級しています。
その5名に、昨年度まで通級していた1名を加えた2~6年生6名で、
今年度初めてのグループ指導を5月19日(金)に行いました。

昨年度からの顔見知りの仲なので、最初は「自己紹介」ではなく、「他己紹介」を
行いました。
ペアになり、お互いの好きな事などをインタビューして聞き、それを
全員に発表してもらいました。

「〇〇さんの紹介をします。
 好きな食べ物は、クレープで、趣味は音楽を聞くことだそうです。」
などと、グループのめあてである「ゆっくり、はっきり話そう」を意識して
紹介することができました。

友達の紹介を聞きながら、「私もそれ、好き!」とつぶやいている子も
いました。
お互いをより知るきっかけになり、良かったです絵文字:笑顔

次に、スピーチを一人ずつしてもらいました。
題名は、「学年が上がって変わったこと」です。

「学年が上がって変わったことは、クラス替えがあり、先生が変わった
 ことです。先生は、優しくて、みんなの気持ちを大切にしてくれます。」
などと、ある高学年児童はスピーチしてくれました。
それぞれの学校や学年で、学校生活を楽しんでいる様子をうかがい知る
ことができました。

最後に、この日のゲーム係の児童が提案した「アメリカンドッジ」をして
遊びました。
1回戦は男子対女子!
女子の勝利!
2回戦は2年生対5年生!
なんと2年生の勝利!
(5年生は優しく手加減してくれました絵文字:笑顔

今年度も、仲良く交流していけるように、計画していきます!

【4年生】タグラグビー教室

5月16日(火)に4年生はタグラグビー教室を行いました。
講師は日野自動車のラグビー選手のみなさんです。
がっちりした体型の方々がたくさんいて最初から子供たちはドキドキワクワクしている様子でした。


まずは、自分のタグや友達のタグを取る練習です。
  
タグを取ったときには大きな声で「タグー!」と言うきまりになっています。

その次にいよいよボールを使ったパス練習です。

ボールの形は普通の丸ではなく、ラグビーボールの形なので、少しキャッチしづらそうでした。
しかし、繰り返しパスを回していくうちにコツがつかめてきたようで、ボールを落としてしまう子がどんどん少なくなっていきました。

最後には、攻守に分かれてミニゲームを行いました。
  
子供たちは一生懸命タグに向かって走っていき、「タグー!!!」と嬉しそうな声が色んなところから聞こえてきました。

最初から最後まで子供たちはすごく楽しそうに取り組んでいました。
今後は、体育の学習で後ろへのパスに慣れることや攻め方・守り方などを身に付けていき、もっとタグラグビーを楽しんでいってほしいと思います。

【3年生】自転車教室

5月11日(木)、夏のように暑い中、3, 4時間目に自転車教室を行いました。
実技と筆記の2グループに分かれて行いました。

日野警察署の方や日野市役所の方々が指導して下さりました。
さらに、3年生の保護者の方もお手伝いと指導者としてご協力いただきました。

内容としては、講話・筆記・実技の3種類を行いました。


講話では真剣に話を聴くことができ、自転車運転の基本ルールを確認しました。


筆記では、ついついやってしまいそうな危険な自転車運転に気づけるかをテストの形式で確認しました。子供たちは細かいところまで警察の方に質問するなど、真剣に取り組んでいました。

   
実技では、校庭に作られたコースに沿って実際に自転車を運転しました。
一時停止や横断歩道の渡り方など、指差し・発声による安全確認を行いながら注意するべきポイントを学びました。


自転車の事故は徒歩より速度が出ている分、被害も大きくなります。子供たちが事故の加害者にも被害者にもならないよう、今後も指導を続けていきます。

【1年生】遠足で片倉城跡公園へ

5月16日に片倉城跡公園に遠足に行ってきました。


出発前に、校庭で副校長先生や森川先生から
①ルールとマナーを守る
②安全に気を付けて行動する
③新しい友達を作る
の3つを頑張ろうという話がありました。




学校から南平駅までは、徒歩で移動。
「ここをまっすぐ歩いて、線路のところで曲がるんだよ。」
「(川に)鯉がいた!」
子供たちの声は弾み、足取りは軽く、
絶好調です。

南平駅から京王片倉駅へ、電車で移動します。
子供たちは駅のホームでも車内でも
周りに迷惑をかけずに静かに過ごしていました。

素晴らしい!






京王片倉駅から歩くこと10分、ついに
片倉城跡公園の入口に到着しました。

子供たちは、
「黄色い花が咲いているよ。」
「あっ、鳥の声が聞こえた。」
「水車だ!」と自然を楽しみながら坂道を上り、
てっぺんにある原っぱを目指します。


更に歩くこと20分。
ついに原っぱに到着。

原っぱでは、鬼ごっこをしたり、


太いツルでターザンごっこをしたり、


クラス対抗リレーをしたりして、楽しく過ごしました。


たっぷり遊んでお腹が空いた後は、待ちに待ったお弁当です!




お弁当は、各学級の班で集まって一緒に食べました。
「唐揚げ大好き。」
「私のおにぎりは、パンダの模様だよ。」
「イチゴが入っていた。」
などと子供たちは、自分のお弁当を友達に
自慢しながらおいしそうに食べていました。

遊び疲れ、お腹がいっぱいになった後は
「このまま原っぱでお昼寝がしたい~」
という声が聞こえてきましたが、そうはいきません。


帰るまでが遠足です。


行きと違って、子供たちの足取りは重く、
目もとろ~んと眠そうな子がちらほら見えます。
「先生、おんぶしてよ。」
「私の荷物をもって~。」
子供たちの冗談(半分本気?)からも疲れが伝わってきます。

でも、全員が自力で最後まで歩きました。

よく頑張りました!


学校到着後に、
「子供たちに新しい友達ができた人?」
と聞くと、手が挙がったのは3分の1。
勇気が出なくて、話しかけられなかっ子も多かったようです。

しかし、友達の輪を広げるチャンスは、まだまだあります。
これからも、授業や行事、休み時間等を通して、
友達の輪を拡がるように働きかけていきます。


保護者の皆さん、今回の遠足のために持ち物の準備や
お弁当の用意など、ご協力をありがとうございました。

ご家庭で、子供たちに遠足の思い出を
聞いていただければと思います。

【5年生】八ヶ岳移動教室⑯

無事に1泊2日の八ヶ岳移動教室が終了しました。

学校には予定より30分程早く到着して、多くの方々に迎えられながら帰校式を行いました。
   
疲れていてもしっかりと顔を上げて話を聞くことができていました。
また、『この2日間で何か学べたことがあった人?』と聞いたときにほとんどの子が手を挙げていました。
学習に関することはもちろん、集団生活のマナーなど様々なことを学べたのではないかと思います。
今回の移動教室で課題となったところは、1年後の日光移動教室のときに『成長した!』と思えるよう指導していきます。

到着時間が早くなったのにもかかわらず、お迎えに来ていただいた皆様、ありがとうございました。移動教室前から様々な準備等にご協力してくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。
一回りも二回りも成長したお子さんからたくさんのお土産話をぜひ!聞いてください。
担任一同また月曜日に子供たちが元気に登校してくるのを待っています!!

【5年生】八ヶ岳移動教室⑭

昼食の後は待ちに待ったソフトクリームです!
疲れたときの甘い物は体にしみわたりました。
   
ここまで頑張ってきてよかった~!という表情でみんな食べていました。

これからバスに乗って豊田小へと向かいます。

【5年生】八ヶ岳移動教室⑬

途中でリタイアする人が出ることなく、ゴールのまきば公園へ到着することができました!
食べる場所が高台だったので、きれいな景色を見ながらの昼食は疲れた体を癒してくれました♪
    

【5年生】八ヶ岳移動教室⑫

ハイキングがスタートして、みんな無事に羽衣の池まで登ってきました。
   

   

ハイキング中にはとてもきれいに山々が見えています。

ゴールのまきば公園で待っている昼食とソフトクリームを目指して頑張るぞー!おー!

【5年生】八ヶ岳移動教室⑪

朝食はバイキングだったので、自分の食べたい物をしっかりと食べていました。
   

部屋の掃除や荷物整理もテキパキと済ませることができたので、予定よりも早く閉校式を行うことができました。

宿舎の方へも『ありがとうございました!』と元気に感謝の気持ちを伝え、出発しました。
      

宿舎を早く出発できたので、30分近くハイキングをスタートすることができそうです。

【5年生】八ヶ岳移動教室⑩

おはようございます。八ヶ岳移動教室2日目が始まりました!
みんな元気に朝を迎えることができて、安心しています。

ラジオ体操を行い、クラス写真を撮りました。


   

   
八ヶ岳は今日もとてもいい天気です。
今日も昨日以上に充実した1日にしていきたいと思います。

これから朝食を食べてエネルギーチャージです。

【5年生】八ヶ岳移動教室⑨

キャンプファイヤーが無事に終わりました。

『思いやりの火』『友情の火』『協力の火』『感謝の火』を火の神からもらい、炎が燃え上がりました。

様々な歌を歌ったり、ジェンカやジンギスカンを踊ったり、猛獣狩りをやったり…と燃え上がる炎以上に子供たちは盛り上がっていました。
   
このキャンプファイヤーを通して、5年生全体の団結力が高まったように感じました。


この後は明日に向けて体を休めるための就寝準備に入ります。

【5年生】八ヶ岳移動教室⑧

夕食の時間になりました。今日のメニューはカレーバイキングです。


自分の好きなトッピングを嬉しそうによそって、モリモリ食べています。
    
食べ過ぎて気持ち悪い…という子が出ないか少し心配ですが(汗)
この後はみんなで盛り上がるキャンプファイヤーが待っています!

【5年生】八ヶ岳移動教室⑦

けが人や病人が出ることもなく、無事に大成荘に到着して開校式を行いました!
   
明日まで友達と協力して、周りの人にも迷惑をかけずに楽しい宿舎生活を送っていきます。

今はそれぞれお土産を買ったり、部屋でのんびり過ごしたりしています。

【5年生】八ヶ岳移動教室⑥

JA八ヶ岳牧場では、乳搾り体験や子牛とのふれあい、餌やり体験、バター作りを行いました。

   

   
みんな生き生きと様々な体験に取り組むことができました。

また牧場からは八ヶ岳もしっかり見えました!
   

もう少しで待ちに待った大成荘に到着です♪