学校・学年・学級だより

夕食の後、日光彫り体験を行いました。
説明を熱心に聞き、お手本を食い入るように見ました。




事前に考えた下絵に沿って、
日光彫りに挑戦しました。
思い出とともに、世界に一つの作品を作ることができました。

宿舎近くの足湯と源泉の散策に行きました。






足湯では日光での疲れを癒し、
源泉散策では10円玉を硫化させる実験を行いました。
この後は、宿に戻ってお風呂に入り、疲れを癒します。

６月１９日（火）
第２回きこえ（難聴）グループ学習を行いました。
参加児童は９名、保護者６名でした。

１、自己紹介をしました。

・６年生から「学校、学年、名前。」を言いました。

・新しいメンバーは最後に自己紹介をしました。

２、来月行う調理の内容を話し合いました。

・前もって作りたい物を考えておき、話し合いで一つにしぼりました。

３、自分のきこえについて話しました。

　・「わたしは右耳の難聴ですが、きこえのことで困っていることはないです。」「わたしは中等度難聴です。すぐそばで、ゆっくり大きな声で話すと聞き取れます。」など、話しました。
　・同席してくださっていた立川ろう学校の先生から、子供たちに一言アドバイスをくださいました。「聞き返すときには、『今何て言った？』ではなく、自分が聞こえた言葉を使って『〇〇って？』などと聞けるといいですね。」

４、みんなで「かくれんぼ」をして遊びました。
・５つの教室を使って自由に隠れることができました。上手に隠れて最後まで見つからない子もいました。２年生から６年生まで年齢に関係なく、楽しく遊ぶことができました。

 

５、最後は、今日のふりかえりをしました。

・振り返りシートに記入して、「学校では自分の考えを伝えるのが苦手なのですが、ここは少人数だから上手く伝えられそうです。」など、今日の感想を発表することができました。

さあ、来月は「パフェ」づくりです。中に何を入れようかな？
待ち遠しいですね。

光徳牧場です。
牧場の周りを気持ちよくハイキングしました。



牧場の豊かな自然に親しみ、
ミルクを使ったアイスクリームを味わいました。
全員元気です。晴天に恵まれ、予定も順調です。


  

華厳の滝を見学しました。
毎秒1.3tもの水が流れ落ちる滝に、
子供たちの驚きの声がたくさん上がりました。





その後、近くのレストランで昼食です。
午後のハイキングに向けてしっかり栄養補給を行いました。

日光東照宮を見学しました。

  

班の中で場所ごとにガイド担当を決め、互いに名所を解説し合いました。





事前に調べ、互いに教え合うことで、より深い学びにつながっています。

日光移動教室も2日目です。
気持ちのいい青空が広がっています。
本日は日光東照宮をはじめ、たくさんの名所を回ります。

朝は湯ノ湖畔で朝会を行いました。
元気よく体操し、全員そろって１日をスタートできました。

入浴の後、学年フェスを行いました！
各班が練りに練った出し物を楽しみました。




全員が終始笑顔の素晴らしい会でした。
2日目以降も、元気に楽しく学べるようにして参ります。

宿舎に着き、開校式を行いました。
ハイキングの疲れもあったと思いますが、しっかりと「よろしくお願いします」の挨拶を言うことができました。



夕食も学習です。
お互いの結束をさらに深めることができました。

戦場ヶ原をハイキングしています。
雨も降らず、男体山もくっきり見ることができました。
ガイドの方の話を聞きながら、日光の悠大な自然に触れ、子供たちも大満足です。
これから、宿に向かいます。

６月１１日（月）に吃音グループ学習を行いました。
せせらぎでは、「吃音があっても、話しをしよう」を大きなめあてとして、グループ学習を行っています。児童９名、保護者６名が参加しました。

★子どもたちが活動をしている間、別室で「親の会」を行いました。
『吃音のことがよくわかる本』を使って、吃音の基本的な勉強会をしました。

１、次回に調理するものを話し合いました。

活発に意見が出ました。たくさん作りたい物が出たので、１つに絞るために、小グループに分かれて話し合いました。 

話し合いの結果、調理するものが決まりました。



２、吃音すごろくをしました。 

二つのグループに分かれて行いました。
カードのマスに止まると、質問カードをめくって、全員その質問に答えます。『どもるとどんな気持ちになりますか』の質問には、低学年チームでは「胸が苦しくなる。」や「変な気持ちになる。」など答えていました。
また『自分の中でなおしたいところはありますか』の質問には、「どもらないようにしたい。」や、それを聞いて「ぼくはこのまま、どもっていていい。」など、吃音に対していろいろな考えが出ました。

３、ジェスチャーゲームをしました。　　

お題は担当児童が決めてきました。
二人一組で身振りをしてもらい、何をしている様子なのかを当て合いました。

たくさん手が挙がり、発表することができました。保護者も参加して、たいへん盛り上がったゲームでした。

４、最後にふり返りをしました。

一人一人がたくさん発言できたグループ学習になりました。
いよいよ来月はお楽しみの調理実習です！！

 

６月１２日（火）に子供まつりがありました。

子供たちはこの日に向けて、熱心に準備を重ねてきました。
当日も朝早くから準備に励む子供たちの姿が見られました。

子供祭り開始の放送と同時に、前半・後半のお店担当とお客さんに分かれ、活動が始まりました。

教室や体育館を広く使って体を動かすお店、
ミッションをクリアしながらゴールを目指して進むお店、
恐怖で震え上がるようなお化け屋敷など
　　　　
　
各クラス、様々なアイディアや工夫が凝らされていました。
　
上級生が下級生にやさしく声をかけている姿、
お客さんに丁寧に接しているお店担当の子供たちの姿、

多くの子供たちが交流して、楽しんでいる様子を見ることができました。

「たくさんのお客さんが来てくれてうれしかった！」
「いろいろなお店があって楽しかった！」と充実した表情で話す子供がたくさんいました。

準備から最後の片付けまでしっかりとやりきる子供たちの姿もとても立派でした。
子供まつりのねらいであった「自主性」「創意工夫」が見られた充実した行事になりました。保護者の皆様には、ご協力ありがとうございました。

今年度（平成３０年度）の吃音グループは、９人でスタートしました。
１年生から５年までの構成で、約半分が新メンバーです。
吃音グループ学習では、「吃音はあるけれども、気にせずに話す。」をめあてに活動をしています。

新しいメンバーも増えたので、最初は仲良くなるゲームから始めました。
『みんなのバスケット（フルーツバスケット）』をしました。
座れなくて鬼になると「ぼくは〇〇が好きです。〇〇が好きな人！」「ぼくは〇〇をもっています。〇〇をもっている人！」とセリフを決め、自分のことを少し伝えるルールにしています。
　

次に自己紹介をしてもらいました。
学校・学年・名前を言ってもらいます。
聞いている子は、全員の自己紹介が終わる前に、必ず１回は質問することになっています。たくさんの子が、手を挙げて質問をしていました。


保護者の方には、自己紹介までの様子を見ていただいた後は、別の部屋に移っていただき、ご家庭での質問や悩み相談の時間にしました。

その間、子どもたちは仲良くなるゲーム『ヒントをくださいゲーム』をしました。
このゲームは答えが「タコ」だとすると、周りの子が「スミをはきます。」「足がたくさんあります。」「くっつきます。」など、１年生でもヒントを出しやすいのがポイントです。


次回（６月）も、調理実習の内容を決めたり、吃音すごろくをしたりして、楽しみながらたくさん発表できる活動にしていきます。

　5月２３日（水）３時間目にスタディサポートの先生をお迎えして
　パソコンでカレンダー作りの授業を行いました。
　　
　
　
　キーボードやマウスの説明を聞いた後、パソコンを立ち上げました。
　子供たちから、「すごい！」「画面がどんどん変わっていく！」と
　歓声が上がりました。
　　
　

　初めに画面に絵を描きました。パソコンに導入されているクレパスや
　絵の具、マジックといった道具で思い思いに絵を描きました。
　　

　最後に自分の名前を入れて完成です！
　あとは、カレンダー画面に絵を挿入して出来上がりました！
　　


　子供たちは、自分のカレンダーがプリンターから出てくると、嬉しそうに
　眺め、手にしていました。最後に今日の授業の感想を発表し、講師の先生に
　お礼の挨拶をして授業を終えました。

５月２２日（火）
　今年度、第１回目のきこえグループ学習を行いました。
 　１年生から６年生まで男女６名が出席しました。
　ペアになってお互いのことを質問し合った後、みんなに相手のことを紹介する他己紹介をして、初めましての挨拶ができました。


　スピーチでは、学年が上がって変わったことを発表しました。
「先生が替わりました。」
「３年生になって、体育の授業でリレーのときにバトンを使うようになりました。」
「勉強の予習をやるようになりました。」など、一人一人いろいろな変化を話してくれました。聞いているみんなもよく聞いていてたくさんの質問が出てきました。

　最後は、アメリカンドッジボールで盛り上がりました。

　今年度もよい学びの場となるよう、グループ学習を進めていきます。   

　５/１７（木）３、４校時に１年生と遊びました。
　始まりの会では、２年生が緊張しながらも司会、進行を行いました。
　その後、グループごとに自己紹介を行い、仲良く遊び始めました。
　　


　前半は教室、後半は校庭など時間を区切って遊びました。
　教室では、トランプ、かるた、お絵かき等をしていました。
　　

　
　校庭で遊んでいるグループは、だるまさんがころんだや
    鬼ごっこ、どろけいをして楽しむ姿が見られました。
　　

　
　おわりの会では、1年生から「楽しかった！」「もっと遊びたかった！」
    という嬉しい感想を聞くことができました。
    １年生との交流を通して、相手を思う優しい気持ち芽生えた時間でした。
　　

八ヶ岳移動教室最後のイベントは渓流釣りです。

お世話になった大成荘を出発して、八ヶ岳牧場につきました。

夕食の後はキャンプファイヤーです！

レク係が一所懸命準備をしました。
林の向こうから、

あれ！何か光が


火の神です


感謝 友情 思いやり 協力の 4つの火を灯しました。
キャンプファイヤーでは、 歌を歌ったり、猛獣狩りをしたり、踊ったりと火を囲んで
楽しい思い出を作りました。




最後の夜のお楽しみは、お土産タイムです。
自分のものよりも、家で待ってくれている家族のために
喜ぶものを考え買っていました。
明日も元気で頑張ります。

５月１１日（金）に片倉城跡公園へ行ってきました。
小学校はじめての遠足で、朝からわくわくどきどき。
みんなではじめの言葉を聞き、さあ出発です！



南平駅まで徒歩で、隣のお友達と手をつなぎながら移動しました。
安全に気を付けて、道路の端を歩くことができていました。



電車での移動でしたが、静かに行動することができていました。

　　　

片倉城跡公園に到着！水筒をもってまずは、園内をハイキング。
広場に到着すると、学年レクで「レンジでチン」をしました。
その後、自由遊びへ。鳥小屋を見つけたり、様々な植物を見ることができました。
急な階段でも、友達同士声を掛け合ってゆっくり降りることができました。

　　　
その後は、待ちに待ったお弁当！
班ごとにいただきますをした後、美味しい昼食を楽しみました。

　　
てきぱきと行動ができ、予定よりも早く学校に帰ることができました。
長い徒歩の距離でしたがが、帰りも「あともうちょっとで学校だよ！」などと
疲れている中、子ども同士で助け合う場面がみられました。
入学して１か月、成長を感じうれしく思いました。

食事係を中心に夕食の準備をし、待ちに待ったバイキングカレーです。
夕食のいただきますをするため、食事係が前へ出ると、
自分たちで声を掛け合って静かに話を聞くことができました。
「いただきます」の大きなあいさつをした後、お腹いっぱいになるまで
カレーを食べました。
みんなの笑顔と笑い声の溢れる楽しい夕食となりました。



レク係は急いでキャンプファイヤーの準備です。
キャンプファイヤーでは、偉大なるあの方が登場するかも！？
乞うご期待です。

大成荘に着きました。
開校式を行いました。
疲れを感じさせないほど立派な態度で話を聞くことができました。
宿舎の方からも「元気が余っていそうで安心です」と声をかけて
いただきました。
このあと、避難訓練をして、楽しみにしているカレーバイキングです。

長いハイキングが終わり、まきば公園に到着しました。
昨日の雨で歩きづらいところがありましたが、
みんな無事に到着できました。
「牛の鳴き声は、モーではなく、ブフォーという声で驚いた。」
「川がすごく冷たかった。」
と自然を感じながら歩くことができました。
ハイキングが終わり、今はソフトクリームに大喜びです。
みんなで力を合わせハイキングを乗り越えた後のソフトクリームは格別ですね。

この後は、大成荘に向かいます。

美味しいご飯の後は、いよいよ美し森ハイキングです。

最後に生地を切って、お店の人に茹でてもらいます。ほうとうなので細くなりすぎないように、太く切りました。

ほうとう作りが始まりました。
生地をこねてのばしています！
「思ったよりも力がいるな！」 
「きれいに薄くのばしてね」
声を掛け合って頑張っています。

いよいよほうとう作りです。
大正に建てられた校舎の中で、ほうとうを作っていきます。
午後のハイキングに向けて力をつけるために、美味しい
ほうとうを作れるよう頑張ります。

境川パーキングエリアではトイレ休憩をし、素早く出発しました！
バスの中では、バスレク係が企画した、声当てゲームや
クイズなどで盛り上がっています。
「竜髭菜」はなんと読むでしょう？ ぜひ考えてみてください。
富士山も南アルプスも綺麗に見えます。

出発式を体育館で行いました。
子供たちはとてもいい顔をしており、担任一同安心をしました。
笑顔で始まり笑顔で終われるように、みんなで力を合わせて頑張って参りたいと思います。

　日野消防署の皆様のご協力の下、消防写生会が行われました。

　校庭に消防車と救急車が入ってくると、子供たちから大きな
　歓喜が舞い上がりました。
　まず、消防隊員さんからご挨拶とお仕事についての説明を聞きました。
　　

　
　次に先生方から諸注意と写生についてのアドバイスがありました。
　子供たちは消防車と救急車のどちらを描こうかと悩んでいる様子でした。
　決まった子から描き始めました。
　　


　先生からのアドバイスを思い出しながら、輪郭から描き始めました。
　真剣な表情がとても印象的でした。
　　


　写生会が終わると消防車について説明をしてくださいました。
　車に備え付けてあるホースや水量メーターや備品を見せてもらいました。
　　


　最後に子供たちは、消防隊員さんへ今日の写生会の感想を伝えました。
　みん元気よく挨拶し、写生会を終えることができました。

４月２４日（火）、小金井公園に遠足に行ってきました。
お天気が心配されましたが、４年生１２７名、全員そろって元気に行くことができました。
　

豊田駅からJRに乗って武蔵小金井駅へ。そこからは歩いて小金井公園に向かいました。狭い歩道も町の人に迷惑をかけないように、端によって歩きました。


１５分ほど歩いて、新緑の豊かな小金井公園に着きました。
　

江戸東京たてもの園をグループで見学しました。子供たちがよく知っている映画のモデルになったという銭湯や江戸時代の街並みを興味深そうに見て回りました。
　　　

アニメに出てくる土管は大人気。ドラえ〇んの世界に入り込んだ気分を味わうことができました。井戸のポンプもこいでみました。
　
　
　
広い園内をたっぷり回った後は．．．お弁当タイム。おいしく、おなか一杯いただきました。


お弁当の後は、広場を思いっきり走り回って、みんなで楽しく遊びました。
帰り道も、疲れに負けずマナーを守ってしっかり帰ってくることができました。
この遠足を通して、友達との絆もさらに深まり、また疲れた中でも周りのことを考えて行動する姿勢が見られ、成長を感じました。

　2年生は昭和記念公園に遠足に行って来ました。
　遠足日和！というとても天気のいい日でした。
　　

　
　公園まで清々しい道のりでした。
　遠足の約束を確認してから楽しく遊びました。
　　
　
　
　集合写真をドラゴンの砂山前で撮りました。
　たくさんの学校が来ていました。
　　


　いっぱい遊んだ後は、お楽しみのお弁当タイムです！
　  
　

　お世話になった写真屋さんと公園でさよならしました。
　電車を乗り継いで、学校に無事に到着しました。
　友達と一層仲良くなり、有意義な遠足となりました。
　　

4月１３日（金）に、「せせらぎ」はじめの会をしました。

たくさんの子供たちが参加し、最初に言葉集めゲームをしました。
手拍子と同じ文字数の言葉を書いたり、同じ人数で集まったりする遊びです。
友達と協力しながら楽しそうに参加していました。




次に、新しい担当の先生の発表をしました。
「自分の名前はいつ呼ばれるのかな。」「どの先生が担当かな。」と、
子供たちがドキドキしているのが伝わってきました。

最後に代表の児童が頑張りたいことを発表しました。
「算数を頑張りたいです。」と、自分の目標をはっきりと
もっていました。さすが６年生でした。

担任一同、子供たちと一緒に頑張っていきます。
どうぞよろしくお願いします。

今日は、１年生を迎える会がありました。
代表委員会が中心となって、しっかりと進行しました。
 
【３年生による１年生を迎える言葉】
１年生が安心して学校に通えるように、言葉と歌のプレゼントをしました。
ドラえもんの替え歌「ととと豊田小」は、１年生もノリノリで聴いていました。
豊田小学校の楽しさを伝えることができました。
 
【２年生による贈り物】
２年生からは、朝顔の種が贈られました。
優しく１年生の首にかけてあげ、豊田小のいいところを一言ずつ教えてあげました。
きれいな朝顔が育つのが、今から楽しみですね！
 
【１年生のあいさつと出し物】
１年生からは、学年ごとへの感謝の一言がありました。
そして、「ドキドキドン！１年生」を可愛い振り付けで披露しました。
 
【代表委員会によるインタビュー&比べっこタイム】
１年生へのインタビューでは、優しく質問してあげることができました。１年生もしっかりと答えることができました。
比べっこタイムでは、１年生と６年生、そして先生の身長や手の大きさを比べました。１年生も５年後には、今の６年生のように大きく立派に育つのでしょうね！

１年生も豊田小学校の仲間入りを果たしました。
よく考え、たくましく、思いやり溢れる豊っ子になっていきましょうね！

お天気にも恵まれ、最高の遠足日和となりました。

３年生は府中市郷土の森博物館に行ってきました。

 

博物館までの道中、担任の後をしっかりと付いて歩くことができました。

 

【展示室観覧】

昔の暮らし方を知り、実際に昔使っていた道具に触れたり、体験してみたりしました。

「これ、知ってる！黒電話って言うんだよ。」

「こうやって、使うんだね！」

などと、友達と話しながら、楽しく昔の暮らしを学ぶことができました。

　
 

【オリエンテーリング】

グループごとに、４つのポイント地点を回り、ゲームやクイズにチャレンジしました。

班長を中心に地図を確認しながら、ポイント地点を見付けました。

ゲームやクイズもグループの仲間と協力し、知恵を出し合って、クリアすることができました。

ゴール地点では、集めたシールを得意気に見せ合う姿があり、微笑ましく感じました。

 

【お弁当】

子供たちお待ちかねのお弁当タイムです。

朝早くから、お家の方に作っていただいた自慢のお弁当を

「おいしそうだね！」と友達同士で見せ合いながら、

もぐもぐと本当においしそうに食べていました。

　

【水遊び】

お弁当を食べ終わった子から、少しの時間ではありましたが、水遊びをしました。

気温２５度を超える中の水遊びは、とても気持ちよかったようです。

　

【レクリエーション】

学年で「逃走中」を行いました。

１クラスが逃走者（逃げる人）で、他の３クラスはハンター（追いかける人）になって、逃げ切ることができた時間を競いました。

１クラス３７人弱が１００人を超えるハンターに追いかけられるということで、逃げ切ることがなかなか難しかったようです。

結果は、１分３６秒という最長の逃走時間をたたき出した２組が１位となりました。

「また、やりたい！」という声も多かったので、休み時間等でも、友達を誘い合わせ遊ばせていきたいと思います。

 

帰り道では、疲れの顔が見える子供たちでしたが、学校までしっかりと自分の足で戻ってくることができました。

３年生初めての遠足は、子供たちの思い出に残るものになったようです。

 

お弁当や持ち物の準備等、保護者の皆様のご協力に感謝いたします。ありがとうございました。

今後も、子供たちが自分たちの力やよさを伸ばしていけるよう、担任一同指導してまいりますので、よろしくお願いいたします。

平成３０年度の入学式が行われました。今年度の１年生は５クラス、１５７名です。新６年生は教室準備や１年生のお世話と大活躍でした。新２年生は、お祝いの言葉や歌、合奏を披露しました。心温まるとても素敵な入学式になりました。


緊張しながらも一生懸命お話を聞いていました。


担任の先生も発表されて、子供たちの表情はより一層明るくなりました。


来週の月曜日から期待と不安を胸に、１年生は登校してくることでしょう。
あ…あいさつ　い…いっしょうけんめい　う…うんどう
え…えがお　お…おもいやり
この『あいうえお』を担任一同大切にしていきながら、愛情込めて育てていきます。

全学年の保護者の皆様、今年度がスタートしました！
今年度も、学校教育へのご理解・ご協力のほどよろしくお願いいたします。

3月23日（金） 平成２９年度卒業式を行いました。

終始、気持ちの良い緊張感に包まれながら、進行していきました。

　　

これからの大きな成長と輝かしい活躍を予感させられる卒業生の堂々とした姿勢、歌声に魅せられました。
また５年生も、そんな卒業生の姿を見て、豊田小の伝統を引き継ぐ気持ちを高めていました。

卒業生の皆さん、ご卒業おめでとうございます！
みなさんがこれから進んでいく道は、きっと輝いています。自分の道を信じて、歩み続けてください。
いつまでも皆さんのことを応援しています！

3月22日（木）平成２９年度３学期の修了式を行いました。
１年間のまとめの儀式ということで子供たちも気持ちを引き締めて臨んでいました。

まずは、校長先生のお話と修了証の授与です。
　
　
　
各クラス代表者一名が前に出て、修了証を校長先生から受け取りました。
代表者みんなの背中から、１年間の頑張りや成長が感じられました。

次に児童代表の言葉です。今回は２年生の児童が発表しました。
　
１年間でできるようになったことを堂々と発表することができ、大変立派でした。
新しい学年でも頑張ってもらいたいです。

最後は春休みの過ごし方についてのお話です。

本日、春休みの生活という手紙を配布していますので、お子さんと一緒にもう一度目を通していただき、安全で充実した春休みになることを願っています。

明日から１～４年生は春休みに入ります。事故や怪我等には十分に気を付けてお過ごしください。
そして、５・６年生はいよいよ卒業式です。素晴らしい門出の日となるよう、みんなで温かく送り出していきたいと思います。

３月１６日（金）に、３学期のせせらぎおわりの会がありました。
通級児童４８名が参加し、多くの保護者の方々にもお越しいただきました。

１ はじめの言葉


２ 副校長先生の挨拶


３ せせらぎを終わる児童の発表
発表の際に、感動のあまり、涙を流してしまう場面もありました。



　また４人の６年生によるジャンケン大会も行われました。
４回連続で買ったら、景品としてカードがもらえます。３枚以上カードをもらった児童もいました。


ジャンケン大会が終わった後に、４人の６年生が一人ずつ発表をしました。


せせらぎを終わる児童の発表の続きです。



４ 吃音グループによる「ただしいのはなんばんかな？クイズ」
３択問題で、1番だと思う人は頭の上で〇をつくる、2番だと思う人は肩の上に手を置く、３番だと思う人は手で✖をつくるというルールで行いました。
中には難しい問題もあり、保護者の方も一緒に考える場面もました。


５ きこえグループによる「とんでいるものは何だ？ゲーム」
ついたての間から何が飛んでいるかを当てます。
見えるのは一瞬なので、みんな集中していました。


６ せせらぎを終わる児童の発表の続き


７事務連絡

８発表とおわりの言葉
おわりの言葉を言ってくれた児童が、最後に発表をしました。


「せせらぎ」の担当一同、皆さんが大きく成長していくことを願っています。保護者の皆様には、お忙しい中、ご参加くださりありがとうございました。また今年度も、せせらぎの教育活動へのご理解、ご協力をしてくださり、ありがとうございました。

来年度も、どうぞよろしくお願いいたします。

≪平成３０年度４月の予定≫
４月１３日（金）　１５：４５～１６：４５
「せせらぎ」はじめの会
担当教員の発表や、保護者の方へ通級にあたっての注意事項などをお伝えする予定です。

４月１６日（月）～２０日（金）
在籍学校訪問
せせらぎの担当が在籍学校を訪問し、通級児童の学校での様子を見せていただきます。

４月２３日（月）
１学期　通級指導開始

卒業式まであと１３日間となりました。

６年生は、これまでの感謝の気持ちを伝えるため、お世話になった先生方や保護者の方々を招いて、ミニスポーツ大会&卒業を祝う会を開きました。

【ミニスポーツ大会】
スポーツ大会実行委員の企画・運営のもと、椅子取りゲームとポートボールを行いました。
　
　
　
保護者の方にも参加していただき、盛り上がりました！

【卒業を祝う会】
<マイスクールアクション（卒業制作）の紹介>
卒業制作実行委員から、今年度は奉仕作業と制作作業の２本柱で進行していくことが発表されました。


<実行委員の出し物>
卒業を祝う会実行委員が、６年間を振り返った思い出をダンスやクイズで発表しました。


<思い出のスライドショー>
先生からのプレゼントとして、１年生からの写真を集めたスライドが流されました。
子供たちは、小さい頃の自分たちの姿から、今の自分たちの成長を実感していました。

<決意表明>
子供たち、一人一人が舞台の上で、これからの決意を発表しました。
　
みんな堂々として、いい表情でした！

<お世話になった先生方へ花束の贈呈>
卒業を祝う会にいらしていただいた先生方へ、感謝の気持ちを込めて、花束と手紙を贈りました。
　

<全員合唱>
『友ー旅立ちの時ー』を全員で歌いました。

卒業式では、さらに高めた歌声を披露します。

卒業を祝う会が終わっても、卒業式まで残り１３日間あります。
最後まで、豊田小学校の最高学年として、責任と役割を果たし、勢いを高めながら卒業式を迎えられるよう、担任一同、指導してまいります。

ご多用の中、本日お越しいただきました先生方、保護者の皆様、本当にありがとうございました。

２月２６日（月）に吃音グループの学習がありました。
今回は、北里大学東病院リハビリテーション部の言語聴覚士 吉澤健太郎先生をお招きして、日野第三小学校「たんぽぽ」学級の吃音グループの児童と一緒に学習しました。吉澤先生はご自身も吃音者ですので、体験を交えてお話ししてくださいました。また、予め児童が考えていた質問をして、それに答えていただきました。

※その内容を一部ご紹介します。
Q いつからどもっていましたか。
A ３歳のときからどもっていました。

Q 中学校で困ったことはありますか。
A 発表したり、人と話したりするのが大変で、学校に行くのがとても辛いときもありました。ですが、吃音について話せる友達がいたので、とても心の支えになりました。

Q クラスの人が話し方を真似してくるのでとても困っています。どうしたらいいですか。
A 真似をする人が絶対に悪いので、無視していいと思います。でもどうしても辛いときは、先生はお家の人に相談しましょう。

またどもったときこそ、チャンスだと思って、「実は私はこういう話し方なんだけど」と話すことや、どもったときにはどうしてほしいかを考えておくことも大切だというお話もされました。



次に豊田小と日野第三小の児童合わせて１７名が、「みんなのバスケット」を行い交流しました。
「名前に『山』が付く人。」「青い服を着ている人」など、いろんなお題が出てきて、とても盛り上がりました。


最後に振り返りをしました。


「いろんなことが知れてよかった。」「（先生の）中学での生活も分かって、他の学校の子とも遊べてよかった。」など、様々な感想を発表していました。

３月１日（木）に６年生を送る会を行いました。
４・５年生の代表委員会の子供たちが中心になって司会進行を努めました。

開会の言葉から６年生を送る会の始まりです！


その後、各学年の出し物を披露しました。
　　
　　

歌やダンスなど、どの学年も工夫しながら６年生へ感謝の気持ちを伝えることができました。
出し物の途中には６年生へのインタビューコーナーもありました。

「印象に残っている先生」や「好きな給食」についてインタビューされ、照れくさそうに答えていました。

６年生の出し物である「友～旅立ちの時～」の合唱も大変素晴らしいもので、１~５年生の子供たちは「さすが６年生！」と感じていた様子でした。


その後、全員合唱の「ハローグッバイハロー」を全員で体育館に響かせました。
　　

最後に６年生から５年生への引き継ぎを行いました。

ここまで豊田小の伝統を大切に受け継いできた６年生の想いを５年生はしっかりと受け止めていました。

そして、閉会の言葉で６年生を送る会は終わりました。


６年生を送る会での６年生の姿を見て、１~５年生の子供たちは「自分もこんな６年生になりたい！」「みんなに感謝してもらえるような最高学年になりたい！」と感じたのではないでしょうか。

今の６年生が豊田小を引っ張っていくのもあとわずかです。
最後まで最高学年として豊田小をリードしていってもらいたいと思います。

２月１６日（金）にきこえグループでじゃがいももちを作りました。

１　じゃがいもを洗って、皮をむきます。
２　じゃがいもを切ってふかします（またはレンジでラップをかけて４分温めます）。

※今日は、この続きから行いました。

３　作り方の説明をします。


４　ふかしたじゃがいもをつぶします。


※ここで、チーズのグループと、たれをかけるグループに分かれました。

５　つぶしたじゃがいもに、片栗粉、チーズ、コンソメ、バターを入れて混ぜます。
（たれのグループは、片栗粉と塩を混ぜます）


６　よく混ぜたら、ころころ丸めて平たくします。


７　ホットプレートに油を入れて焼きます。


８　こんがりしたらひっくり返します。


※たれのグループは、この後に醤油、みりん、砂糖で作ったたれを入れます。


９　両面が焼けたら出来上がりです！


１０みんなでおいしくいただきました。



みんなが積極的に取り組んでいました。
また、「すごくいい匂いがする！」「もっとおかわりほしい！」など、たくさんの声も聞こえ、大成功の調理実習でした。

今月は持久走月間ということで、火曜日と水曜日の朝の時間にパワーアップタイムがあります。
昨日の朝の時間は安全指導だったため、今日からスタートです！

今日は２・４・６年生のパワーアップタイムでした。
低学年は３分間、中学年は５分間、高学年は７分間校庭を走ります。
　
走っていると手や顔がかじかむほどの寒さでしたが、子供たちは時間がくるまで自分のペースで一生懸命走っていました。

残りのパワーアップタイムも自分のペースで走り抜き、体力を高めていきたいと思います。
そして私たち教員も、子供たちを全力で応援したり、走りながら励ましたりしていきます！

５年生と６年生を対象にオリパラ出前授業が行われました。
講師の先生は、八王子トレインズで活躍するバスケットボール選手です。

まず、チームと選手の紹介をしました。現役で活躍するプロの選手を前にして、子供たちの目はキラキラと輝いていました。


次に、ペアを組んで準備運動をしました。
ボールを使った運動では、①ボールをよく見ること、②ボールをまっすぐ投げること、③体全体を使ってボールを投げることなど、ポイントを教えてもらいました。

初めはボールが言うことを聞かず、子供たちは悪戦苦闘していましたが、ポイントを知ってコツを掴んだのか、見る見るうちに上達していきました。


最後に、選手と子供たちで試合をしました。選手の巧みなドリブルに圧倒され、ボールを取れずシュートを決められてしまいました。しかし、子供たちも負けてはいません。選手を必死に追いかけ、果敢にボールを取りに行きました。積極的にシュートも挑戦しました。シュートが決まった時には、みんなでハイタッチをして喜びを分かち合いました。


選手と全力でぶつかり合い、運動することの楽しさ、友達と協力することの大切さを改めて実感したようでした。また、夢に向かって努力し続けることの大切さも学んだようです。これからも様々なことに積極的に挑戦してほしいと思います。

２６日（金）・２７日（土）の２日間で学校公開を行いました。
先日降った雪がまだとけきっておらず、とても寒い２日間でしたが、多くの保護者の方や地域の方にご来校いただき、本当にありがとうございました。

学校公開１日目は、４・５・６年生対象に『いじめについての講演会』が行われました。
２日目は、５年生対象に劇団四季の方による『美しい日本語の話し方教室』
６年生対象に『租税教室』が行われるなど、私たち大人でも考えさせられる内容のものとなりました。

また、子供たちの学習の様子や友達との関わりの様子など、学校生活での姿を見ていただけたと思います。
　

子供たちが真剣に考えている姿・楽しそうに活動している姿・生き生きと発言している姿など、１学期からの成長をお見せできていたら嬉しく思います。

３学期も残り約２か月となってきました。
どの学年の子供たちも次の学年に向けて、しっかりと１年間のまとめを行っていきたいと思います。

１月１３日（土）、ひの煉瓦ホールにてプレゼンテーション大会が実施されました。
豊田小学校からは、６年生の代表児童８名が参加しました。

６年生は、総合的な学習の時間「ドリームプロジェクト」において、自分の将来や生き方について考えてきました。

自分の思い描いている夢に自信をもち、夢を実現させるために、これまでの地域で積み重ねてきた学びや街頭インタビューを通して、さらに自分の思いや考えを積み重ね、自分が見付けた夢をプレゼンテーションにまとめました。

ステージでは、劇にしながら、自分の夢を一人一人が堂々と語りました。



学習を通して、自分の夢を明確にもち、その夢に向かう道筋を見いだしている姿が立派でした。

今後も、自分の将来や生き方について、様々な人との関わりや多くの経験、学習の積み重ねの中で考え、構築していく６年生の成長を楽しみにしています。