学校・学年・学級だより

【６年生】ミクロの世界

２３日（火）に、日本電子株式会社の方が来てくださり、

電子顕微鏡を使った特別授業が行われました。

各クラス２時間ずつ授業が行われ、

１コマ目は教室での講義を聞きました。

顕微鏡の仕組みを教わりました。

普段目にしているものや、授業で出てきたものを

電子顕微鏡で見るとどうなるのかを見ることができました。

２コマ目はいよいよ体験です。

電子顕微鏡を実際に使いながら、自分が選んだ物を

１００万倍まで拡大して、写真をプリントアウトさせてもらうことができました。

３Ｄ眼鏡を使っての、立体写真です。

飛び出す写真に子供たちは手を伸ばします。

樹脂で固められた、昆虫などの標本を観てのスケッチです。

子供たちは真剣に、もらったノートに形を写していました。

細かい部分まで丁寧に描いていました。

終わっての子供たちの感想です。

「普段は見ることができないミクロの世界を見ることができて、貴重な体験でした。」

「花粉の形が野球のボールの形に見えたり、カメの甲羅の形にみえたりと、

いろいろな想像があって面白かったです。」

「ミクロになると、丸いと思っていたものに、

模様があったり凸凹があったりして、びっくりしました。」

今回の体験を通して、子供たちは科学への関心を高めることができました。

　短い時間でしたが、子供たちの態度はとても良くなりました。これからも、真面目に取り組む態度を大事にしていきたいです。（ＨＰ担当）

６月２３日（火）の５，６校時には、水道キャラバン(東京都水道局)がありました。

二人の職員によって、子供たちが楽しみながら学習できるようにお話していただきました。

川の水がどのようにして、綺麗になっていくのかを学習しました。この綺麗になった水は、家庭や公園に流れていきます。

実際に、「高度浄水処理」という仕組みの装置を使って、水のにおいが消えていく過程を知ることができました。

見るだけでなく、実際に体験して、自分たちで水を綺麗にしてみました。濁った水が、どんどん綺麗になり、「うわー、すごい！」と、子供たちからも嬉しそうな声が聞こえてきました。

この水道キャラバンでの学習を通して、川の水がどのようにして飲めるほどの綺麗な水になるのか学ぶことができました。

家では、当たり前のように蛇口から水が出てきます。しかし、川から家まで様々な工夫があって流れてきているのだと知ることができました。

早速、竹とんぼ作りの始まりです！

とにかくやすりでごしごし削っていきます。

保護者の方と子供たちが密着して、楽しそうにまた嬉しそうに

「まだここを削ったほうがいいんじゃない。」「そろそろよさそうだね。」

と会話をしながら取り組んでいる様子はとても温かく、教員もほっこりとさせられたひと時でした。

色を塗って、竹串をさしたらＭｙ竹とんぼの完成です。

Ｍｙ竹とんぼを大切に持って、今度は体育館で飛行訓練です。

佐久間先生からの飛行訓練中のルールをしっかりと聞いて、各組の場所へ移動しました。

そして、佐久間先生の「せぇ～の！」の合図とともにたくさんの竹とんぼが飛びました。

「うわぁ～～～！」「飛んだ！！！」などところどころで歓声がわき上がりました。

最後には、子供から保護者の方まで全員の

「「「「せぇ～の！！！！」」」」の合図で飛ばしました。


パソコンやゲームなど機械で遊ぶことが増えてしまっている最近の子供たち。

遊び道具を自分の手で作って、その自分で作ったもので遊ぶという経験はとても貴重だったのではないでしょうか。

それだけでなく、大好きなお父さんやお母さん、おじいちゃん、おばあちゃんと一緒にこの体験ができたということを子供たちはずっと忘れないと思います。

お休みの中、たくさんの保護者の皆様のご参加、本当にありがとうございました。

この体験を機に、お子さんとまた何か物作りなどしてみてはいかがでしょうか♪

６月１１日・１２日・１７日に３年生はスーパーアルプス豊田南店さんで食育体験学習をしてきました。

まずは、食育インストラクターの方による学習です。
 
三食食品群・食事バランスガイド・５ＡＤＡＹの説明・野菜のかさの変化について、わかりやすく教えてくださいました。

基本的なことを学んだあとは青果売り場へ移動です。

本物の野菜を見ながら、葉を食べる野菜は？表と中身の色が違う野菜は？など

普段はなかなか意識しないようなことを考えていきました。

この後は待ちに待った買い物ゲーム！

班ごとにカートを一台持ち、ミッションが書かれた紙を見ながら１０００円以内でお買い物です。
 
よ～～～～～く考えながら、かごの中へ商品を入れていきます。

ミッションが完了したら、運命のレジコーナーへ！

１０００円超えないかな・・・ドキドキドキ・・・

レジの表示が１０００円以内だった班は大喜び♪１０００円を超えてしまった班は「しまった！」とほかの商品と交換していました。

最後に自分たちの買ったものは正解だったのかみんなで答え合わせをしました。

そしてお土産として、カレーの材料セットをもらって帰ってきました。

栄養や青果のことについて楽しみながら学ぶことができた時間となりました。

この学習をしたことで、好き嫌いが少しでも減っていてほしいですね。

お忙しい中、引率に来て下さった保護者の皆様ありがとうございました。

また、このような機会がありましたらどうぞよろしくお願いいたします。

帰校式・解散

 沢山の学びと沢山の思い出をお土産に持って、無事帰校しました。保護者の皆様の指導への御協力、ありがとうございました。
 

　予定を変更して、寄居ＰＡに停車し、１６時に出発しました。帰校予定は、１７時１５分です。
 

高速に乗りました！　

　１５時、東北自動車道を学校に向けてひた走っています。車内でバスレク係りが、イントロクイズで盛り上げようと頑張っています。

日光最後の食事 

移動教室ラストの食事は、カレーライスです。元気に、いただきますをしました。

お土産　

　食事後は、お土産の購入です。予算内でいい買い物をしようと、真剣に品物を選んでいました。
 

三本松で記念撮影

　ハイキングを終えて、三本松でクラス写真と学年写真を撮影しました。撮影後、いろは坂を下って昼食場所の磐梯に向かいました。

雄大な男体山 

休憩場所で、ガイドの方が、戦場が原の成り立ちを話してくださいました。男体山を背景に、ワタスゲの穂が広がっています。
 

自然を満喫

木漏れ日が子供たちに降り注ぎます。湯川の水が透き通っています。
 

自然豊かな戦場ヶ原

木道を歩いて行きます。レンゲツツジが沢山咲いています。
  

閉校式

　３日間があっと言う間に過ぎて、閉校式です。さっと集まって、宿舎の方のお話もしっかりと聞いていました。子供たちの成長を感じました。

戦場ヶ原ハイキングスタート！

 これから戦場が原を案内してくださるガイドの方たちとあいさつをしました。湯滝の下でグループ写真を撮って、ハイキングをスタートしました。
 

源泉 

３日目の朝は、とてもいい天気です。「久し振りに太陽を見たー。」と、嬉しそうな子供たち。源泉に散歩に行って１０円玉の変化を調べていました。

レクリエーション大会

 夕食のあと、レクリエーションをしました。ピンボン玉リレーは、先生たちも参加してみんなで楽しみました。

　５年生は社会科の学習で、お米についてこれから学習していきます。農家の方の工夫や苦労を、知識だけでなく体験できたことは、子供たちにとってとても大きなものになったことでしょう。（ＨＰ担当）

　６月１９日（金）に、ＰＴＡ主催の給食試食会を実施いたしました。今年度は１００名近くの保護者の皆様に御参加いただき、盛大に開催することができました。

 はじめに体育館で全体会を行い、本校栄養士から学校給食のねらいや食育計画、本日の献立についてを説明いたしました。その後、各教室で給食を試食しました。

　おいしく感謝して食べる子を、学校と家庭が連携して育てていきたいと思います。
  
ＰＴＡ学級委員会の皆様、試食会の企画、運営ありがとうございました。

自然を満喫！

 泉門池（いずみやと）に出ました。水が透き通っています。小さなカエルを発見しました。
 

光徳牧場に到着 

　光徳牧場に着きました。子供たちはよく歩きました。お昼のお弁当は、駐車場で待っていたバスの中で食べました。ソフトクリームを食べたら、宿舎に帰り、温泉に入ってゆっくりすることにしました。
 

ちょこっと休憩

小田代が原で休憩です。子供たちの向こうに、「貴婦人」と呼ばれている大きなシラカバが見えます。

華厳の滝

９時００分、小雨です。ガスが出てきているので、このチャンスしか滝を見ることができないかもしれません。「すげー」と、子供たちの歓声が上がりました。

ハイキングスタート！

　９時５０分、小田代が原に向けてハイキングをスタートしました。しばらく歩くとシカよけの柵かありました。
 

湯の湖畔での朝会

６時３５分、湯の湖畔で朝会をしました。これまでの学習の成果で、ラジオ体操の動作が正しくなってきました。
 

日光移動教室２日目がスタート！

　２日目の朝です。６時に起床しました。部屋でさわぐことなく、静かです。雨は上がっています。
 

日光彫りに夢中です！

真剣に彫っています。先生たちも、始めました。
 

日光彫りに挑戦！

日光彫りに挑戦です。彫り方の見本を見せてもらいました。工の技に拍手が起きました。

下描きをして、いよいよ彫り始めます。
 

美味しい夕食

「メニューは、スキヤキなどおいしいものが沢山あります。いっぱい食べましょう。」のことばで食事が始まりました。

開校式

宿舎「湯守釜屋」に到着して、開校式を行いました。全員元気です。話を聞く態度が立派でした。

夕食の準備

１７時５０分、食事係が夕食の準備をしています。いただきますの言葉の打ち合わせもしています。
 

竜頭の瀧

１５時、竜頭の瀧沿いに下から上りました。水量が多く、力強さに驚いていました。
 

東照宮４

三猿のある神厩舎です。

「ちょっと、あれ撮っておいた方がいいんじゃない。」と子供の声。

東照宮３

眠り猫、鳴き龍と、調べてきたことを目や耳で確かめています。
 

東照宮１

東照宮の入口です。これからグループに分かれて行動です。

東照宮２

調べてきたことをもとにして、お互いにガイドしています。
 

杉並木公園

　雨です。昼食をバスの中でとりました。雨具を持って、公園内を散策しました。空気が気持ちいいです。
 

高坂ＳＡ

 ９寺１０分、休憩です。全員元気です。

出発式

「言葉と行動で感謝を伝えよう」と、みんなで声をそろえて、移動教室が始まりました。

６時間目は１、２組合同で、体育館で協力ゲームを行いました。

小さなマットの上に、４０人全員乗れるか競い合いました。

友達の膝の上に自分の頭を乗せて、お互いに支え合っています。

２つのゲームで、クラスの絆がより深まった感じです。（追伸）五十嵐先生、１組の子供たちは寂しそうでしたよ！　　　　　（ＨＰ担当）

６月１２日（金）、４年生は社会科見学でクリーンセンターと浅川水再生センターへ行ってきました。

天候が不安でしたが、子供たちが出発するときには、雨も止み、安全に気を付けて向かうことができました。
 
まずは、クリーンセンターへ行きました。

ゴミがどのように集められ、どのように処分されるのかを学習しました。

ゴミをクレーンで持ち上げている姿を見て、「ＵＦＯキャッチャーみたい」という例えをしている子供もいました。

また、ゴミの多さにも驚いていました。

外では、ゴミ収集車ごと重さを計る装置がありました。

出発前と回収後の車の重さを比べることで、どのくらいゴミを回収したのか分かるということです。

子供たちもこの装置に乗ってみました。

「すごい、さっきの車より僕たちの方が重いよ」と、楽しみながら装置の仕組みを体験しました。

昼食の時間には雨が降り始めたので、水再生センターの施設の中で子供たちは、昼食をとりました。

午後は、水再生センターです。

雨水や家庭や工場から流れてくる水がどのようにして川や海へ流されるようになるのか学習しました。

最初の工程の段階では、水にはまだ匂いもあり、これからどのように綺麗になっていくのか子供たちも疑問に思っているようでした。

「うわ、これじゃアメンボも住めないな」と国語の学習で学んだことと繋げて考えている子もいました。

最後の工程では、実際に水を汲んでもらい、透明になった姿を見ました。

最初の水とは、全く違う変化に子供たちも驚いていました。

社会科見学では、多くのことを学び、そして考えることができました。

今回の社会科見学を通して、自分たちの住んでいるまちからゴミを減らそうという意識をもって行動できるようになってほしいと思います。

ゴミで一番多いのは、「生ごみ」だそうです。まずは、家の食事や学校の給食を残さず食べる子供たちを目指して指導していきます。

晴天に恵まれ、夏のような日差しが降り注ぐ中、スポーツフェスティバルが開催されました。

《１．開会式》

実行委員の号令に合わせて、１年生から６年生までが校庭に整列しました。

そこで、今年度のスローガンが発表されました。

『豊田小　協力し合って　第一歩』

このスローガンには、豊田小学校に名前が変わって初めてのスポーツフェスティバルであるということで、全員で協力し合って第一歩を踏み出そうという気持ちが込められています。

このスローガンを胸に刻んだ子供たち。

続く競技での活躍が期待されます。

《２．準備運動》

体育委員が前に立ち、堂々と見本を見せました。

その姿をよく見て、全校児童も体の伸ばす部分やねじる部分を意識した準備運動を行うことができました。

《３．豊玉キズナリレー》

この競技は、ボールを１年生から６年生に回す競技です。

並び方がとても大切な競技なので、１列ずつ、１年生と６年生が手を繋ぎながら確認していきます。

手を繋ぐことで一致団結、絆が結ばれていきました。

いざ、競技スタート！
 
１年生から、ボールが回っていきます。

さすが、高学年になるにつれて、ボール回しが速くなっていきます。

上回し、下回し、左回しを通して、最後にかごの中へとボールを運びます。

結果は・・・ボール１個差で赤の勝ち！

《４．ムカデハンド（２・５年）》

この競技は、２本の棒を２年生と５年生の６人で持ち、様々な障害物を乗り越えていく競技です。

本番までに、２年生と５年生は身長差を考えながら、チームごとに作戦を立ててきました。

絶対に棒は離してはいけないというルールの中で、慎重に平均台を渡ったり、フラフープは速くくぐっていったりする姿が見られました。
 
５年生から、声を掛けてあげる優しい姿がたくさん見られました。

結果は・・・赤の勝ち！

《５．おたすけつなひき（１・４年）》

この競技は、１年生が綱引きをしているところに、４年生が走って助けに入る競技です。

初めてのスポーツフェスティバルにわくわくしている１年生が、一生懸命に綱を引きます。

なかなか、勝負がつかず、ピストルの合図で、「お助けポーズ」の１年生。

両手を挙げて、「助けて！」
 
そこに登場！４年生が走って駆けつけます。

４年生の力を得て、ますます綱引きがヒートアップします。

綱が大きく左右し、中心の旗が倒れます。

結果は・・・白の勝ち！

《６．障害物リレー（３・６年） 》

この競技は、３年生と６年生が手を繋いで走り、様々な障害物を乗り越えて、たすきを繋げていく競技です。

６年生が３年生に的確な指示を出しながら、越えていくことが難しい障害を次々と突破していきます。

リレーの途中には、障害物カードで引き当てた校長先生や副校長先生、５年生の先生方や１年生たちを連れて一緒に走る姿も見られました。

結果は・・・赤の勝ち！

《７．レッツつなひき（全校）》

最後の競技は、学年ごとの赤組と白組が激突する綱引きです。

どちらの組も、「勝ちたい！」という思いで真剣勝負を繰り広げました。
 

１年生は・・・白組の勝ち！

２年生は・・・白組の勝ち！

３年生は・・・白組の勝ち！

４年生は・・・白組の勝ち！

５年生は・・・白組の勝ち！

６年生は・・・赤組の勝ち！

よって、この勝負は・・・白組の勝ち！

《８．整理運動》

全競技を終え、まだ、息が弾む中、呼吸を整え、体の疲れを癒すため、体育委員の姿を見本にしながら、整理運動を行いました。

大きく息を吸って、体をほぐしていきました。

《９．閉会式》

ついに、成績発表です。

ドキドキわくわく胸が高鳴る中、給食委員が得点カードをひっくり返していきます。

赤・・・１５０点　　白・・・１３０点

優勝は赤組！準優勝は白組！

という成績になりました。

優勝杯、準優勝杯が各組の代表に授与されました。

赤組も白組も互いに健闘を称え合ってスポーツフェスティバルは、大成功に終わりました！

代表委員、実行委員をはじめとする各委員会の子供たちの活躍が、このスポーツフェスティバルを大成功に導きました。

全校が他学年と協力することで、さらに豊田小っ子の絆が深まりました。

応援に駆けつけてくださいました保護者の皆さま、地域の皆さま、温かい御声援をありがとうございました。

【６年生】日光移動教室に向けて（１）

いよいよ残り２週間と迫った日光移動教室。

スポーツフェスティバルも終わり、準備も本格化してきました。

今日（４日）は、係会議が行われました。

室長、生活、保健、食事、レク、バスレクに分かれて、それぞれ仕事内容を確認し、目標や他のみんなへのお願いを考えました。

スローガンである、

「協力し　楽しい思い出　つくろうよ　～歴史と自然にふれよう～」

を達成するべく、話し合いました。
 

小学校生活最後の移動教室。

子供たちが子供たちの手で楽しい思い出を作り上げられるよう、サポートしていきます。

本日（６/１）の５校時体育館にて、１・２・３年生合同のセーフティ教室がありました。

日野警察署の方々に御協力いただき、子供たちも実りある学習となりました。

特に、子供たちの興味をひいたのは、「いかのおすし」を確認する動画でした。

♪いかのおすし　だいすき

♪いかのおすし　うたおう

のメロディが流れる中、

いか・・・「ついていかない」

の・・・「のらない」

お・・・「おおごえで　さけぶ」

す・・・「すぐに　にげる」

し・・・「しらせる」

をしっかりと確認できました。

また、各学年から１人ずつ、代表児童が出て、ロールプレイを行い、

自分たちで危険から身を守るための方法も学ぶことができました。

１、相手が近づいたら、手の届かない範囲まで避ける。

２、寝転がって、手足をバタつかせ、抱きかかえられたりしないような態勢をとる。

など、相手に連れて行かれないための方法を初めて知った子供たちが多くいました。

さらに、「助けて」と大きな声を出し助けを呼ぶことが難しいことにも気付いたようです。
 
このセーフティ教室での学びを、登下校時や放課後など、学校外での生活で、

身を守るために活かしていってほしいです。

学校でも、安全指導日などを通して、繰り返し指導してまいります。

併せて、１４時４５分からの「意見交換会」におきまして、多数の保護者様に御参加いただきまして、ありがとうございました。

御家庭での放課後のルールや、学区外への児童だけでの外出について多くの意見が交換されました。

今まで気付いていなかった地域の危険や、児童の学校外での姿を共有することで、、改めて地域、保護者、学校の協力・連携の繋がりが、児童の安全を確保するために必要だと実感しました。

今後も、地域・保護者の方々とともに、児童の安全を第一に考えていきます。

本日、「意見交換会」に御参加いただきました保護者様、貴重な時間を割いていただき、誠にありがとうございました。

５月２６日、４年生は、あきる野市にある「伊奈キャンプ場」に行ってきました。

天気が良くて気温も高く、暑い一日でしたが、子供たちで協力し合って「けんちんうどん」を作りました。

火おこし班と野菜班に分かれ、自分の担当の準備をしました。
 
包丁やピューラーを使って調理をしました。慣れない手つきでしたが、一生懸命頑張りました。

火おこし班では、煙に苦戦しながらも団扇をあおいで頑張って火をつけることができました。
 
出来上がったけんちんうどんをグループの皆で食べました。

子供たちからも「おいしい！」という声がたくさん聞こえました。

最後に皆で、河原の掃除をしたり水切り遊びをしたりしました。

帰りは予定時間よりも遅い時間となってしまいましたが、大きな怪我もなく無事に帰ってくることができました。

この遠足を通して、友達と仲良く協力して取り組むことの良さを実感することができました。

この経験を活かして、スポーツフェスティバルなどの行事でも友達と協力して取り組んでいってほしいと思います。

生活科で「学校探検」を行いました。

２組は、５月２０日（水）の５時間目に行いました。

２年生は１年生の手を引いたり、優しく言葉を掛けながら

学校内を案内していました。

運が良く、音楽室、理科室、家庭科室は授業中ではなかったため

中を見学することができました。

そして、普段の授業では決して入ることのできない、

ある部屋にも入ることができたのです。

それは、校長室です。

子供達は、礼儀正しく

「入ってもいいですか。」

と校長先生の許可を得てから入り、

退室する時は

「ありがとうございました。」

と感謝の気持ちを、大きな声で伝えていました。

学校探検を終わった子供たちは、どの子も

満足した表情を浮かべていました。

４組は、５月２１日（木）の３時間目に行いました。

しっかりと準備をしていたので、１年生の手を引いて、

自信満々に探検に出掛けました。

職員室や校長室、理科室や家図工室など、

２年生もほとんど行ったことがない教室を、

自分たちで書いた説明カードを見ながら、

優しく説明しました。
 
学校探検後の２年生の感想です。

「１年生に楽しかったと言われて、嬉しかったです。」

「１年生に学校を案内してあげて、自分も勉強になった。」

この「学校探検」を通して、ますます、お兄さんお姉さんになった２年生です！

今日は、小学校に入学して初めての遠足の日。

幸い最後まで雨も降らずに、片倉城跡公園まで行って帰ってくることができました。

行き帰りの電車の中では、先日の「電車の乗り方教室」で学習したことを生かし、お口を閉じて静かに乗ることができました。

同じ車両に乗り合わせていた方に「静かに乗って偉いね」と褒めていただき、みんな嬉しくなりました。

公園に着いて荷物を置いたら、学級対抗でリレーをしました。
 

「がんばれー！」　

「早く座って！」

みんなで声を掛け合ってバトンを繋ぐ姿が立派でした。

その後は、いよいよ待ちに待ったお弁当タイム。
 
「いただきまーす！」

「おいしーい！」

みんなにこにこ笑顔になりました。

食べた後は、お弁当の入れ物やお菓子の袋を綺麗に片付けて、学校に帰りました。

一年生の足で歩くには少し長い距離でしたが、全員が最後まで自分の足で歩くことができました。

遠足の準備等、御協力いただき大変にありがとうございました。

一人一人にとって素敵な思い出ができました。

本日、無事に自転車安全教室を校庭で行うことができました。

子供たちは朝から、自転車で校庭を走れることにとてもワクワクしている様子でした。

まずは、警察の方から標識や定期点検についてなどのお話がありました。

３年生のお話を聞く姿勢、どんどんよくなってきています！

お話を聞いた後は実技研修チームと筆記試験チームに分かれて、それぞれ勉強しました。

実技研修チームは、校庭に描かれたコースに沿って進んでいきます。

一時停止のところでは「右よし！」「左よし！」「後ろよし！」と声を出して確認します。

くねくねの細道も転ばないように慎重に進みます。

筆記試験チームは、○×テストを解きました。

このテストが合格点以上になれば念願の（？）自転車免許獲得です！

結果は・・・・・

全員免許獲得でした！子供たちも嬉しそうな表情でした。

とっておきの写真を貼って、ずっと大切に持っていてほしいですね。

今日学んだことをしっかりと学校外でも活かして、自転車事故がゼロにつながるよう願っています。

ご家庭でも子供からどんなことをしたのかや学んだかなど、たくさん話してみてください。

１４日の５時間目、京王電鉄の方が４名ゲストティーチャーとして来校して「電車の乗り方教室」を行いました。

制服姿の車掌さんや本物のレールに興味津々。

真剣に耳を傾けて、電車の乗り方や、乗るときのマナーについての話を聞きました。

話の後、学習したことについてクイズをしました。

大きな声を出さずに静かに乗る。

走り回ったり、吊革で遊んだりしない。

御年輩の方や体の不自由な方には席を譲る。

みんな大切なことをよく理解し、答えることができました。

１９日は片倉城跡公園への遠足です。

学んだことを生かし、マナーを守って行動できるように見守っていきます。