学校・学年・学級だより

学校・学年・学級だより

【全学年】学校公開・児童引き渡し訓練

5月11日(土)に今年度最初の学校公開を行いました。
保護者の皆様や地域の皆様がたくさん来校してくださいました。
子供たちは、少し緊張しながらも一生懸命学習していました。
 
 

4校時には「児童引き渡し訓練」がありました。
暑い中、多くの保護者の皆様がご参加くださいました。
今回の訓練は、授業中に震度5弱以上の地震が発生したという想定でした。
校長先生から災害が起きた際にどのように行動したらよいか、安全に行動する
にはどうしたらいかというお話がありました。いつ、どこで震災が起きても、
落ち着いて行動できるように、これからも真剣に訓練に取り組んでまいります。
 
 

【2年生】消防写生会


日野消防署、豊田消防団の皆様のご協力の下、消防写生会を行いました。
校庭に大きな消防車が到着すると、子供たちから歓喜の声が舞い上がりました。
まず、消防隊員の方からご挨拶をいただきました。
次にお仕事の説明と耐熱服の着衣をタイムアップを計ってくださいました。。
 

  

それから絵の描き方や描くときの注意をしました。
子供たちは、好きな場所に移動して嬉しそうに絵を描き始めました。
本物の消防車を前にご機嫌な2年生の子供たちでした。
 

 

描き終わった子供たちから、絵の具で塗り始めました。
「今日の空の色は、スカイブルーだね!」「消防車の色は赤色だから足りるかな?」
という声が聞こえてきました。真剣な表情でデッサンしていました。
 

消防士さんとお別れの時間になりました。
元気な挨拶と感謝の気持ちを込めて沢山の拍手をしました。
「もっとお話ししたかったなぁ」「質問があったのに…。」等
お別れに残念そうでした。
消防車はさよならの合図にライトを点滅してくれました。
子供たちは消防車が見えなくなるまで、ずっと手を振っていました。
 
 

【全学年】離任式


 4月25日に離任式を行いました。
 今年度、豊田小を退職及び転出された8名の先生方が来校しました。
 子供たちは、この日に向けて、お手紙を書いたり、歌の練習をしたりして
 先生方に会うことをとても楽しみにしていました。         
 先生方が体育館に入ってくると子供たちから大きな歓声が上がりました。
  

     
 
 代表児童による感謝の手紙と花束が渡され、先生方一人一人から挨拶があり
 ました。子供たちから、「会えて嬉しい。」「ずっと豊田小にいて欲しい。」
 という声が聞こえてきました。  
  
 
  
    
     
 
  

  

  

 先生方と一緒に校歌を元気に歌いました。
 体育館いっぱいに美しい歌声が広がりました。
 
 
 楽しかった時間もあっという間に過ぎ、お別れの時間となりました。
 全校児童で花道を作り、「ありがとう、さよなら」を心を込めて歌いました。
  

  

 離任式終了後、先生方が各教室を回って下さいました。
 沢山の子供たちが先生との別れを惜しんでいました。
 長い間、豊田小の子供たちのために本当にありがとうございました。

【2年生】遠足(昭和記念公園)


 昭和記念公園に遠足に行って来ました。
 お天気が心配されましたが、曇り空で雨は大丈夫そうでした。
 学校を出発する前に出発式がありました。
 子供たちは、豊田駅までの道のりでワクワクの笑顔で溢れていました。

  

 駅で電車を待つ時や車内で静かに過ごすなど、マナーよく過ごしました。
 乗り継ぎもスムーズに行うことが出来ました。
  
   
     昭和記念公園に到着しました!
  公園入り口には、既に他の学校の子供たちが沢山集まっていました。
  
 
    公園の中を進んで行きました。
 途中には、季節の花が沢山咲いていました。
      
    
    「雲の海」に到着しました。遊び方の説明を聞きました。
 「雲の海」には、まだ誰もいなかったので、思う存分跳び回っていました。
     遊んでいる途中で雨が降ってきたので、少し雨宿りをしました。
      
     
    

   身支度を整えてから、お弁当を食べる場所に移動しました。
      歩きながら、「お腹すいた!」「もっと遊びたい!」と口々に
    話していました。
        

       お弁当を食べる中央広場に着きました。菜の花が綺麗に咲いていました。
  楽しみにしていたお弁当を食べました。ニコニコ笑顔で食べていました。
  お弁当を食べ終わった子から元気に遊びました。
  鬼ごっこやだるまさんが転んだをしていました。
   

  帰り道も沢山のチューリップが咲いていました。
  お世話になった写真屋さんとハイタッチをしてお別れしました。
      
  

        帰りは、雨も降らず、時間通りに到着することが出来ました。
  無事安全に一日過ごすことが出来ました。
   

【3年生】遠足(府中市郷土の森博物館)

 4月19日の金曜日に府中市郷土の森博物館へ行ってきました。クラス替えがあって初めての遠足。電車の乗り方や歩き方、見学の仕方などもきまりについて遠足に行く前にしっかりと確認しました。子供たちはきまりを意識しながら遠足に行くことができました。





 天気も良く、みんなでおいしくお弁当をいただきました。また、その後は水遊びなどそれぞれ仲良く楽しく遊びました。



大きなけがなく事故なく行ってきました!

【全学年】1年生を迎える会


今日は1年生を迎える会がありました。
代表委員が中心となって、しっかりと進行しました。
 
【3年生による1年生を迎える言葉】
1年生が安心して楽しく学校に通えるように、言葉のプレゼントをしました。
「とよだしょう」の頭文字を使って1年生へ歓迎の言葉を伝えました。

【2年生による贈り物】
2年生からは、朝顔の種が贈られました。
言葉をそえながら、優しく1年生の首にかけてあげられました。

【代表委員による〇✖クイズ&比べっこタイム】
豊田小学校に関するクイズを出し、〇✖で1年生が答えました。楽しいクイズがたくさんあり、とても盛り上がりました。
比べっこタイムでは、1年生と6年生の体育着の大きさを比べたり、歩幅を比べたりしました。1年生も5年後には、今の6年生のように大きく立派に育つでしょうね!
 
【1年生からのあいさつと歌】
1年生からは、学年ごとへの感謝の一言がありました。また、素敵な歌も披露してくれました。

1年生も豊田小学校の仲間入りを果たしました。
よく考え、たくましく、思いやり溢れる豊っ子になっていきましょうね!

【全学年】避難訓練

 
 本日、今年度第1回目の避難訓練がありました。
 今回の避難訓練は、給食室からの出火を想定した訓練です。
 ハンカチで口・鼻を押さえ、素早く校庭に避難しました。
 避難後、副校長先生の話を真剣に聞いていました。

  

  

 次回から、1年生も一緒に訓練に参加します。2年生以上の子供たちは、1年生のお手本となる行動をしてくれることでしょう。今年度も様々な場面を想定して、大切な「いのち」を守るための訓練をしていきます。

【せせらぎ】はじめの会をしました

11日に、せせらぎはじめの会をしました。
35名の子供たちと22名の保護者が参加しました。

最初に、二つのゲームをしました。
一つ目の言葉ゲームは、先生の言った動物の名前が何文字か数え、
それと同じ人数で早く集まれたら勝ちという遊びです。
「4文字だ。一人足りない!」
「誰か、こっちに入って。」など、
初めて会う人とも声をかけ合っていました。


二つ目のゲームは、おはじき渡しでした。
輪になって座ったら、10個のおはじきを隣の人に落とさず、
すばやく渡していきます。
4人組から始めて、だんだん人数を増やし、最後には20人ほどの
グループでやってみました。和気あいあいとした雰囲気で、楽しそうでした。


次に、副校長先生のお話でした。自分なりの目標をもって、
せせらぎでの学習に取り組むように、励ましてくださいました。


最後に担当の先生の発表をしました。
新しくせせらぎに入った人も、継続している人も、
楽しく学べるように、一緒にがんばっていきましょう。
せせらぎの1学期の指導は、4月22日(月)スタートです!
(4月15~19日は、在籍学校訪問を行います。)
今年度もよろしくお願いいたします。

【教職員】アレルギー研修会



 教職員による給食時におけるアレルギー研修会を行いました。
 栄養士、学校薬剤師から食物アレルギーについて講習がありました。
  


 緊急時の具体的なシュミレーションを行い、除去食やエピペンの使い方、
 給食指導時の配膳の方法等を学びました。
 研修会終了後には、質疑応答を行い、緊急時の対応策について検討しました。
 今後も、子供たちが安全で安心して学校生活を送れるよう、様々な研修の機会をも
 ち理解を深めていきたいと思います。

  

【教職員】登校指導


 今年度最初の登校指導がありました。
 職員と各地区の担当のPTAの皆さん方と一緒に子供たちの登校の様子を
 見守りました。
  


 子供たちは元気よく笑顔で挨拶していました。
 とても気持ちのいいスタートを切ることができました。 
  
  
日頃からのPTAの皆様の見守りに心から感謝申し上げます。

【全学年】始業式・入学式


平成31年度の始業式を実施しました。今年度は808名でのスタートです。
新しく着任された教職員の紹介をしました。
 


児童代表の言葉です。6年生が発表しました。
6年生で学習する歴史や下級生のお手本になる行動を頑張りたい
という6年生らしい発表でした。
 



生活指導主任から話がありました。
「あいさつをしっかりしよう」「廊下は歩こう」「友達と仲良くしよう」の
大切な話でした。子供たちは真剣な眼差しで聞いていました。
 



新しい担任を前に子供たちはとても嬉しそうでした。
     



平成31年度の入学式を挙行しました。
127名のかわいい1年生が、豊田小学校に仲間入りしました。
 



新2年生が合奏と合唱で大歓迎!
 


ご入学、ご進級おめでとうございます。
新しい教室、新しい先生、新しい仲間・・・
子供たちと共に、気持ちも新たに頑張ってまいります!

【卒業式・在校生代表】全員が輝いた卒業式

3月25日(月)平成30年度卒業式を行いました。


卒業生が入場して、終始気持ちの良い緊張感に包まれながら、進行していきました。
  
たくさんの方々からお祝いの言葉もいただきました。
  
  


  
これからの大きな成長と輝かしい活躍を予感させられる卒業生の堂々とした姿勢、歌声に魅せられました。
また5年生も、そんな卒業生の姿を見て、豊田小の伝統を引き継ぐ気持ちを高めていました。

  
  
記念撮影では、6年間をやり遂げた!という晴れ晴れとした表情をしていました。

  
門出送りでも、キラキラと輝く笑顔で胸を張って歩んでいました。

卒業生の皆さん、ご卒業おめでとうございます!
みなさんがこれから進んでいく道は、きっと輝いています。自分の道を信じて、歩み続けてください。
いつまでも皆さんのことを応援しています!

【全校】平成30年度 3学期修了式

3月22日(金)平成30年度の修了式を行いました。
1年間のまとめの式ということで子供たちも気持ちを引き締めて臨んでいました。

まずは、校長先生のお話と修了証の授与です。
  
  
  

各クラス代表者1名が前に出て、修了証を校長先生から受け取りました。
代表者みんなの背中から、1年間の頑張りや成長が感じられました。

次に児童代表の言葉です。今回は2年生の児童が発表しました。

1年間でできるようになったことを堂々と発表することができ、大変立派でした。
3年生になっても、このときの気持ちを忘れずに頑張ってほしいと思います。

最後は春休みの過ごし方についてのお話です。

本日、春休みの生活という手紙を配布していますので、お子さんと一緒にもう一度目を通していただき、安全で充実した春休みになることを願っています。

明日から1~4年生は春休みに入ります。短い期間ではありますが、事故や怪我等には十分に気を付けてお過ごしください。
そして、3月25日(月)に5・6年生はいよいよ卒業式です。素晴らしい門出の日となるよう、教職員一同温かく送り出していきたいと思います。

【せせらぎ】おわりの会

〈おわりの会 3/15(金)〉出席者:児童44名 保護者・教員34名
 今年度もおわりのときを迎えました。
 保護者の方々、担任の先生方、今年度もご理解、ご協力をいただきまして指導を進めることができましたこと心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

 おわりの会は、4年生二人の「はじめのことば」で楽しく会が始まり、校長先生にもご挨拶をいただきました。
         
 そして、会は6年生二人の司会でプログラムに沿って滞りなく進められました。
 ①退級する児童の発表(「今までどんなことをがんばってきたか、これからの意気込み」など)をみんな真剣に聞きました。
 ②「YES・NOゲーム」(きこえグループ)
  
 答えが「とうふ」の問題に対して
 「食べ物ですか?」「赤いですか?」「果物ですか?」等々、
 たくさんの「YES・NO」で答えられる質問が出てようやく
 「とうふ」にたどり着き、みんなは、「あ~なるほど。」と
 納得していました。
 二問目の答えは「チーター」で、答えにたどり着くまでの質問
 を考えることが難しかったようです。

 ③「億万長者ゲーム」(吃音グループ)
 
 100万ドル紙幣を5枚もらってゲームの始まりです。
 ジャンケンで勝つと相手のお札がもらえる! 
 「億万長者」を目指して、白熱しました。
 10枚以上もらえた人はたったの一人でみんなから「すごい!」と
 言われて嬉しそうでした。

 ④6年生のことば
 卒業する6年生は、これまでのことや中学に向けての思い、
 在校生へのエールなど、みんなに伝えました。
 難聴の児童はこれまでの集大成として難聴図鑑を作り発表しました。
  
 
 それぞれが新しい学年になって、また更なる成長をしていく
後押しができるよう来年度もみんなで頑張ります。
よろしくお願いいたします。

※4月11日(木)はじめの会 15:45~です
 指導の始まりは、在籍校訪問があるので、4月22日(月)からとなります。

【せせらぎ】きこえグループ

〈今年度最後のきこえグループ学習 3/7(木)〉
きこえグループは、おわりの会での出し物「YES・NOクイズ」の
役割決めと練習をした後、「6年生を送る会」を行いました。
今年度は2人の卒業生がいました。

2年生の二人は「なぞなぞ」で会を盛り上げてくれました。
その後、みんなで「ありがとう さようなら」の歌の
せせらぎバージョンを歌ったり
 
代表児童からメッセージを送ったり
 
みんなからの寄せ書きを贈ったりし、
                                        
 最後は手作りのくす玉を6年生に割ってもらい、
              
心のこもった送る会となりました。

【せせらぎ】

    〈今年度最後の吃音グループ学習  3/4(月)〉
 毎年おわりの会で吃音グループは、ゲームやクイズなどの出し物をします。その役割決   めです。。それぞれが「このセリフだったら言えそう!」「お札を配る役ならできそう!」と考えながら決めました。おわりの会では、それぞれが立派に役割を果たし、ゲームが盛り上がりました。
  真剣に役割を決めました。

【全校】6年生を送る会

3月1日(金)に6年生を送る会を行いました。
4・5年生の代表委員会の児童が中心となって司会進行を行いました。

開会の言葉から6年生を送る会の始まりです!


その後、各学年の出し物を披露しました。
  
  


出し物の途中には6年生へのインタビューコーナーもありました。

「将来の夢」や「好きな給食」や「好きな教科」についてインタビューされ、照れながらもしっかりと答えていました。

6年生の出し物である「ひまわりの約束」の合唱も大変素晴らしいもので、1~5年生の子供たちは「さすが6年生!」と感じていた様子でした。


その後、全員合唱の「ハローグッバイハロー」を全員で体育館に響かせました。


最後に6年生から5年生への引継ぎを行いました。

ここまで豊田小の伝統を大切に受け継いできた6年生の想いを5年生はしっかりと受け止めていました。

そして、閉会の言葉で6年生を送る会は終わりました。


6年生を送る会での6年生の姿を見て、1~5年生の子供たちは「自分もこんな6年生になりたい!」「みんなに感謝してもらえるような最高学年になりたい!」と感じたのではないでしょうか。

今の6年生が豊田小を引っ張っていくのもあとわずかです。
最後まで最高学年として豊田小をリードしていってもらいたいと思います。

【5年生】社会科見学


1月18日(金)に5年生が社会科見学に行ってきました。
場所は、はまぎんこども宇宙科学館と日産自動車追浜工場です。

はまぎんこども宇宙科学館では、無重力でのジャンプ体験や映像に合わせて動くバーチャル体験などを行いました。





日産自動車追浜工場では、工場の中に入り、車の部品を組み立てる工程や検査の様子を、施設の方の案内のもと見ることができました。



教室での学習では感じることができなかったこと、見ることができなかったことを体験し、とても貴重な経験になりました。

【全校】平成30年度 3学期始業式


ホームページをご覧の皆様、明けましておめでとうございます。
今年もどうぞよろしくお願いいたします。

今日から学期の中で一番短い3学期が始まりました。
学期の始めでとても大切な始業式が行われました。

まずは、校長先生からのお話でした。

具体的な目標を立てることの大切さについてお話しくださいました。

次に児童代表の言葉です。
今回は4年生の児童が「2学期頑張ったことと3学期頑張りたいこと」について発表しました。

代表児童の強い意志が感じられる大変立派な発表となりました。

短い3学期ですが、一日一日を大切に過ごし、次の学年へとつなげていきたいと思います。3学期もどうぞよろしくお願いいたします。

【全校】平成30年度 2学期終業式


本日をもって平成30年度2学期が無事に終わりました。

校長先生のお話をしっかりと聞き、児童代表の言葉では1年生が2学期の振り返りを立派に発表することができました。


終業式の後は、緑と清流ポスターの表彰と緑のまち作文の表彰で多くの5・6年生が賞をいただくことができました。表彰されたみなさん、おめでとうございます。

表彰の後は、演劇クラブ部員による冬休みの過ごし方についての劇がありました。
 
お年玉の使い方とSNSトラブルについて気を付けよう!と呼びかけていました。

いよいよ明日から13日間の冬休みが始まります!
事故や怪我等には十分に気を付けて、充実した毎日にしてください。
1月8日(火)に子供たちが元気に登校してくるのを楽しみに待っています♪

【せせらぎ】12月吃音グループ学習

 12月3日(月)の吃音グループ学習は、ゲストティーチャーとして「大学生のお兄さん」と「社会人になられたお子さんをもつ保護者の方」お二人に来ていただきました。
   大学生の方はご自身が吃音をもち、保護者の方は吃音をもつお子さんをを育てられた方、それぞれの立場から子供たちや保護者の方々にお話をしてくださいました。
 
・子供たちは、大学生のお兄さんとの自己紹介を終えた後、

「変化じゃんけん」「木の中のリス」のゲームで盛り上がり、お互いの緊張はすっかりほぐれました。


 その後、大学生のお兄さんとのお話。ご自身の小・中・高時代の経験や現在のこと、11月のグループ学習で用意し ていた子供たちからの質問にも答えてくださり、みんな真剣に聞いていました。
 
 「初めて吃音に悩んでいる大人に会って吃音に興味をもった。」「大人になって吃音が治らなくても頑張ろうと思った。」「吃音を真似した人ともあとでお友達になったのは、すごいと思った。」など、子供たちは思ったことをワークシートに書いて発表し、お互いの感想を共有しました。

 
 保護者の方々は別室で先輩の保護者の方のお話を伺ったり、質問をしたりしました。
先輩の保護者の方は、
①本人の意思尊重(クラスで吃音のことを話すか、先生には伝えるかなど)
②親は無力(子供は、本を読んだり、「ことばの教室」や「吃音のつどい⦅言友会⦆で相談にのってもらったり、学んだりすることで育っていったと感じている)
③覚悟を決める(理想像に子供をあてはめようとしていることに気付いた)
の三つのポイントで、ご自分の子育てについて振り返りながらお話してくださいました。


 子供も保護者の方も、それぞれがいろいろな気持ちを抱き感じた時間になりました。

【せせらぎ】12月きこえグループ学習

 12月6日(木)に、きこえグループ学習を行いました。今回はゲストティーチャーとして、立川ろう学校の英語科の先生に来ていただきました。先生はご自身も難聴のある方で、手話通訳として同じく立川ろう学校の先生にも来ていただきました。
 子供たちからの質問は、手話通訳で先生に伝え、その返事は先生ご自身の言葉で話されました。子供たちが聞き取りやすいように、コミューン(高音を聞きやすくするスピーカー)も使用しました。

 

 最初に、お互いに自己紹介をしました。
 次に緊張をほぐすために、ジェスチャーゲームをしました。ジェスチャーでは、何のスポーツか当てるクイズでした。
 子供たちに手話のことを分かりやすく伝えるために、手話はジェスチャーに似ている話をしていらっしゃいました。立川ろう学校でも、手話が授業で大変役に立っていることを教えていただきました。
 

 子供たちからは、英語の学習について質問が集中しました。「耳が聞こえにくいのに、英語の発音をどうやって勉強したんですか。」「英検は何級をもっていますか。」などです。
 先生からは、「自分は聞こえないけれど、できること(特に英語の読み書き)をすごく頑張った。」「自分の英語の発音が正しいかどうかを、放課後に先生に何度も確かめに行く努力をした。」「そして英語が得意になって、英語の授業が多い高校を受験した。」「得意なこと・苦手なことは誰にでもある。それは、きこえには関係ない。」ことなどを、熱い思いで語っていただきました。

 

 子供たちがグループ遊びをしている間、別室で保護者の方からの相談コーナーを設けました。
 保護者の方からは、英語の話題が多かったのですが、先生からは、子供に家族が心を寄り添って一緒に問題を解決していく姿勢の大切さを教えていただきました。



 最後に、6年生の2名から「お礼の言葉」を伝えました。
子供たち、保護者、通級指導を行う教員にとって、勉強になっただけでなく、もっと大切なものを受け取る機会になりました。

 

【せせらぎ】11月きこえグループ学習

 11月20日(火)にきこえグループ学習をしました。
 内容は先月の話し合いで決まった「ビー玉迷路」と「キャップで作るスタンプ」です。「ビー玉迷路」で使う空箱や割り箸などの材料を持ち寄りました。
 最初に当番の児童が、今日の手順や作り方の説明をしました。

 

 好きな箱を選んで、それぞれ割り箸を糊付けしていきました。

   


 自分のイメージを膨らませて、いろいろな「割り箸迷路」が出来上がりました。初めて作る子も多く、ビー玉がうまく動くか確かめながら、割り箸を糊付けしていきました。中には立体的にビー玉が動くものや、塔がそびえ立っているものなど、短時間で素敵なアイデアを披露してくれました。
 

  

同時に、「キャップで作るスタンプ」も行いました。
最後まで、仲良く相談したり、工夫を凝らしたりしながら完成させることができました。
   

【全学年】展覧会

 11月16日・17日は展覧会でした。子供たちが展覧会に向けて作った個性あふれる作品を、多くの保護者、地域の方々に鑑賞していただきました。


入口は1年生の共同制作でした。


 1年生は、自分の変顔を描き上げた「にらめっこ」と、マーブリングという技法を使った「さいた!さいた!ゆめの花」の平面作品と、紙粘土に様々な飾りをつけて命を吹きこんだ「新種発見!ふしぎな生き物大集合」の立体作品でした。


 2年生は、木で遊んでいる自分や友達を表現した平面作品「木とあそぼう♪」と、粘土と絵具を使って自分好みのパフェを創った立体作品「わっ!パフェ!!」でした。


 3年生は、平成の風神雷神を描いた平面作品「ぼくのわたしの風神雷神図」と、
プラダンをはさみやカッターで切ってお城を作り、その中にライトを入れた立体作品「光の城」でした。


 4年生は、彫刻刀を使い木版画に挑戦した平面作品「ほって すって 見つけて」と、角材とスティック棒を使って自由にポーズを作った立体作品「切って トントン つないで」でした。



 5年生は、自分を見つめて描いた「なりきり自画像」、紙を金属のようにして魚を表現した「メカ・魚」の平面作品、電動糸のこぎりを使って作った「色づくりパズル」、粘土を使って古い樹木の灯篭を表現した「妖精たちの住む古樹」の立体作品でした。


 6年生は、自分の愛着のあるものと座右の銘をかいた「座右の名画」、身近な窓から見える風景が日常とは違うも風景だったら?を描いた「窓から見える〇〇」の平面作品、名前を基にデザインしてアルファベットの箱を作った「マイ・ネームBOX」、未来の自分を想像して立体に表した「未来のわたし」の立体作品でした。


写真クラブとまんがクラブの作品も並びました。

 子供たちは展覧会に向けて、想像力を膨らませながら、一つ一つの作品を丁寧に仕上げることができました。また、学年ごとに共同制作を行い、友達と協力しながら一つのものを作る楽しさを感じることができました。作品を大切に扱う心、作り出すことの喜びを感じられた展覧会になったのではないかと思います。
多くの保護者や地域の方々のご来場、ありがとうございました。

【せせらぎ】きこえグループ学習(10月)

10月23日(火)に、きこえグループ学習を行いました。
8名の参加となりました。今月は、11月に行う制作の内容について話し合いました。



担当の先生が「ビー玉迷路」と「キャップで作るスタンプ」を提案しました。

 
皆、集まって見本の「ビー玉迷路」をのぞき込んでいました。



「キャップで作るスタンプ」にも興味津々でした。
他に何を作りたいかを話し合いましたが、最終的に担当の先生が提案した「ビー玉迷路」と「キャップで作るスタンプ」を両方作ることに決まりました。


次は12月のゲストティーチャーの予告をしました。ろう学校の先生で、ご自身も難聴の英語の先生です。
その先生に質問したいことを聞くと、「難聴の人は英語は聞き取りずらいと聞いたのですが、どうして英語ができるようになったんですか?」や、「聞こえづらくて苦労したことは何ですか?」「(英語の先生だから)英語で好きな動物は何ですか?と聞いてみたい。」との発言がありました。


  
そのあとは、恒例のゲームの時間になりました。
今月の当番の児童が遊びとルールを発表しました。
せせらぎの教室を使って、透明人間のように隠れていました。
毎回、新しい隠れ場所を見付けるので、驚きの連続です。

 
最後に今日の振り返りをしました。
来月はどんな作品ができるか、とっても楽しみです!

【せせらぎ】10月の吃音グループ学習


 10月22日(月)に、8人の児童が参加し、吃音グループ学習をしました。
 今回は、先月にグループで話し合って決まった共同制作の
「手作りアスレチック作り」をしました。使ってもよい道具は、
①大型積み木ブロック、②サンドバックとケンスッテップ、③平均台とマット、④トランポリンとバランサー、⑤サッカーゴールと縄跳びとボール、その他に図工室用のイスなどがあります。
 どの道具を使えるかは、くじ引きで決めました。2人ペアになって話し合いながら、アスレチックの並べ方や使い方のルールを決めました。      


        
①スタートに当たったペアは、大型積み木ブロックを自由に並べて、飛び石のように渡っていくルートにしました。特に注目する点は、円柱型のブロックを横にしてサーカスの玉乗りのように乗って進んで行くルールを考えていたことです。乗っても1年生が転ばないように、考えた子供たちや先生が手を添えてサポートしました。(考えた2人は支えがなくてもできていて、皆に驚かれました。)

 
②③次のコースは廊下を使いました。サンドバックを横にして足をかけ、手押し車のように進んで行きます。ケンスッテップは跳ぶだけでなく、輪投げとしても使いました。平均台は、安全のためマットを使いました。

 
④次は、また室内に戻り、図工用のイスを横にして使い、道にしました。途中にトランポリンを置いて最後にバランサーで3秒立つルールを相談して考えました。同じ学年同士のペアで、気兼ねなく話ができていたようでした。


⑤アスレチックの最後のコースは、縄跳び2本を道として渡り、ミニサッカーゴールにシュートして終了です。上の学年の子が1年生を優しくリードしていました。

一度コースを楽しんだ後、もう一度作り直す時間を設けたことで、かなり工夫されたアスレチックコースができました。
振り返りでの発表では、「2回目に作ったバランスのあるところは、難しくて楽しかったです。」など、皆自由に話して、自由に考えて、笑顔がたくさん見られたグループ学習になりました。

【全校】平成30年度運動会


気持ちのよい秋晴れの中、雨のため延期になった運動会が実施されました。

≪開会式・1年生の言葉≫

子供たちは、緊張と期待の入り混じった表情で、開会式に臨んでいました。

『一人一人が輝ける大舞台~豊っ子パワー100%~』をスローガンに、
一人一人が各組の優勝を目指して全力で競技に取り組み、心を一つにダンスや踊り、組体操を表現していました。

〈1年生〉ちびっこ海賊 いざ冒険の旅へ!!

望遠鏡を持った小さな海賊たちが、素敵なダンスを繰り広げました。

〈2年生〉花笠音頭

花笠をくるくると回し「やっしょーまかしょ」と鮮やかに踊りました。

〈3年生〉われら日野っ子!豊田っ子!!

威勢のよい掛け声が響き、4色の踊りが楽しめた迫力のある演技でした。

〈4年生〉みんなのWA

カラフルなシャツとフラフープがきれいな模様を作り、秋空を彩っていました。

〈5年生〉御神楽~響け122人の思い~

錫杖(しゃくじょう)と扇を手に、息の合った舞を見せてくれました。

〈6年生〉The Greatest Toyoda show

一人一人真剣なまなざしで取り組む姿がとても輝いていて、心を動かされました。

また、赤組も白組も応援団長を中心に応援団が活躍し、全校児童のやる気を引き出し
引っ張っていってくれました。
素晴らしい活躍でした!
 

今年の優勝は赤組、準優勝は白組でした。
どちらの組も最後まであきらめずに力を出し切りました。
閉会式では、子供たちの達成感あふれる表情が印象的でした。

保護者の皆様、地域の皆様におかれましては、温かい拍手やご声援をいただき、誠にありがとうございました。

【せせらぎ】9月きこえグループ学習


 9月18日(火)に、きこえグループ学習をしました。
 今回は2生から6年生までの7名が参加しました。はじめに、夏休みの楽しかった思い出を一人ひとり発表しました。「四国に行ったこと」「水族館に行ったこと」「川遊びやマスつかみをしたこと」など、最初は緊張しながらも、しっかりとした声で話していました。



 友達の話を聞いて、質問や感想を言いました。話題は、他にも沖縄旅行やバーベキューなどが出て、低学年からもたくさん質問の手が挙がりました。発表を聞いた感想では、「言葉遣いが丁寧で、発表の仕方も良かった。」との声もありました。


 質問が盛り上がっていたのですが、グループ遊びの時間になりました。今回は「みんなのバスケット(フルーツバスケット)」をしました。遊び担当の児童が、ルール説明をして、みんなのバスケットを初めてする子も楽しく遊ぶことができました。


 最後にグループ学習の振り返りをしました。振り返りの感想の中には、「フルーツバスケットで(イスに座れなくて)鬼になってしまい、くやしかったです。」と書いた子がいるなど、夢中になって交流をした様子が分かりました。

 きこえグループ学習は、皆が静かに相手の発表を聞いているので、安心して話しができるようです。リーダーとなる先生も、コミューン(聞き取りにくい高周波数の音を聞きやすくする機器)を使って話しているので、聞き取りやすい環境でもあります。
 また、来月も元気に発表してほしいです。グループ学習が楽しみです。

【PTA】運動会に向けての草刈り

 9月22日(土)に、PTAによる「草刈り」を行いました。
当日は、PTA役員の皆様をはじめ、多くの保護者の皆様、教員、
そして子供たちも参加し、草刈りで気持ちのいい汗を流しました。
力を合わせて作業をした結果、見違えるようにきれいになりました。


 
 総勢71名もの方々に参加していただきました。お父さんの参加が
とても多く、作業がとてもはかどりました。お母さん方、そして
子供たちの働きも輝いていました。


 
 
 
 
 第二校庭だけでなく、校庭、エリア140、せせらぎ駐車場など、
9月29日の運動会のときに気持ちよく利用できるように
なりました。休日の中、参加してくださった皆様、
本当にありがとうございました。


 

【せせらぎ】9月吃音グループ学習

 9月10日(月)に、吃音グループ学習をしました。
 最初に「夏休み中の思い出」など、それぞれ話したいことを一人ひとり発表しました。「バーベキューをしたこと」「羽田空港で機体工場を見学したこと」「家族で温泉に行ったこと」など、吃音を気にせず、最後まで話してくれました。
 
           


 夏の思い出の発表の後は、10月に行う共同制作の内容について話し合いました。
事前に、教員側から3つ「①チラシで作るピラミット作り」「②壁に作るビー玉コースター作り」「③手作りアスレチック作り」を提案し、その中で自分がやってみたいことや、その理由を考えておきました。
最初の意見発表では、やりたいことが3つに分かれてしまいましたが、話し合いで1つに決めることができました。(何に決まったかは、10月のホームページを楽しみにしてください。)



話し合いの後は、グループ遊びをしました。今月のお当番さんが、元気に遊びの内容とルールを発表しました。


 グループ遊びは、大人気の「かくれんぼ」です。
5つの教室を使って自由に隠れます。鬼になった子も、見付かった子も、大勢で一緒に探すのですが、全く見付かりません。毎回、大人がうなるほどの見事な隠れ方に感心します。本当に忍者のようです。      



 最後にグループ学習のふり返りをして、元気に発表をして終わりました。
 来月の吃音グループ学習が、待ち遠しいです!!

【せせらぎ】吃音グループ学習

1学期最後の吃音グループ学習は、7月9日(月)に行いました。
今回は、調理実習で夏らしく「パフェ」作りに挑戦しました。
             

    缶切り中       包丁使い中        盛り付け中

 調理実習のメニュー決めのときには、意見が合わなかった子も気持ちを切り替えて楽しく参加できました。








      いただきます!

   
「私のパフェはフルーツいっぱいおいしいパフェです。」


 2学期はさらに学び合いを深めていきたいと思います。

【せせらぎ】きこえグループ学習

 
  きこえグループ学習

   1学期最後の、グループ学習を7月11日(水)に行いました。
   3回目は、調理実習!
   2回目にみんなで話し合って決めた「パフェ」作りに挑戦しました。

   缶切りで缶を開ける(教わりながら)。
   フルーツを切る。
   メロンは、皮を剥いて種を取り除いて
   切る。       (難しかった)
   役割分担をして作業しました。
                                                                                                                                    
  
  



   


  材料の準備ができていよいよパフェ作り!
  

                 
思い思いのパフェが出来上がり、大満足で黙々と食べていたのが印象的でした。

最後に、自分が作ったパフェのネーミング「ミニミニパフェ」「フルーツいっぱいパフェ」など、発表しました。



2学期も楽しいグループ活動を通して、お互いのことを知り、自分への気付きも深められる学習活動にしていきたいと思います。


 

【全学年】夏季水泳指導

昨日より、夏季水泳指導が始まりました。

全体で水慣れをした後、各コースに分かれ自分の苦手な泳ぎに挑戦しました。

  



息つぎの仕方、手のかき方、足のけり方など、それぞれのポイントを教わりました。
先生からのアドバイスを聞いて、子供たちは自分の泳ぎ方のくせに気付き、直そうとしていました。
また、より長い距離を泳げるようになろうと何周も挑戦している児童もいました。
一人一人が自分の目標を達成できるようにと頑張っていました。

7月31日(火)及び8月3日(金)には、検定を行う予定です。
検定に向けて、今の級よりさらに上の級を目指してほしいと思います。
また、夏季水泳で頑張ることで、2学期の水泳の学習に向けての自信につながることを期待しています。

暑い日が続くことが予想されますので、健康面・安全面に十分注意して、引き続き指導を行って参ります。各ご家庭でも、熱中症対策をよろしくお願いいたします。

【せせらぎ】中学難聴学級について

本日7月20日に、せせらぎのきこえの教室では、
保護者学習会を行いました。

内容は、『中学の難聴学級について』です。
昨年度せせらぎを卒業した2名の中学生のお母様に来ていただき、
きこえの教室に現在通っている児童の保護者の方に、
・どうしてその学校を選択したのか
・学級、学校でのきこえに対する配慮
・利用している難聴学級ので具体的な学習内容
などをお話していただきました。

1名は、他市の難聴学級のある中学校に在籍し、「校内通級」を
されている方で、もう1名は、市内の中学校に在籍し、他市の
難聴学級に週1回「校外通級」をされている方でした。

それぞれの状況が違い、それぞれにメリット・デメリットがあることを
教えていただきました。


どこに進学するにせよ、早いうちから中学の見学や体験をして、
保護者と一緒に進路は考えるけれど、最終決定は子供自身にさせる
ことが大切だ、と教えていただきました。

せせらぎでは、今後も難聴の先輩のお話を聞くなどして、
進路指導に力を入れていきます。

【全校】平成30年度1学期 終業式


本日をもって平成30年度1学期が無事に終わりました。

 
終業式も最後までしっかりと話を聞くことができました。

いよいよ明日から37日間の夏休みが始まります!
事故や怪我等には十分に気を付けて、充実した毎日にしてください。
8月27日(月)に子供たちが元気に登校してくるのを楽しみに待っています♪

【6年生】日光移動教室⑬

宿舎を出発した後、日光自然博物館と富弘美術館を見学しました。

自然博物館では日光の四季や地形について改めて学び、その豊かさを再認識しました。




富弘美術館では星野富弘さんの作品に触れ、
そこに込められたメッセージを感じることができました。


草木ドライブインで昼食をとり、
予定より少し早く帰路につきました。

【6年生】日光移動教室⑫

日光移動教室も最終日を迎えました。
今日は曇り空が広がっています。
そんな天気にも負けず、朝会と閉校式を行いました。
多少の疲れはありますが、全員元気です。





最後まで楽しく、仲間と協力しながら、成長しようという気持ちを高めました。
これからバスに乗り、自然博物館に移動します。
最終日も怪我なく、素敵な思い出をたくさんつくりたい思います。

【6年生】日光移動教室⑪

夕食の後、日光彫り体験を行いました。
説明を熱心に聞き、お手本を食い入るように見ました。




事前に考えた下絵に沿って、
日光彫りに挑戦しました。
思い出とともに、世界に一つの作品を作ることができました。


【6年生】日光移動教室⑩

宿舎近くの足湯と源泉の散策に行きました。






足湯では日光での疲れを癒し、
源泉散策では10円玉を硫化させる実験を行いました。
この後は、宿に戻ってお風呂に入り、疲れを癒します。

【せせらぎ】きこえグループ学習


6月19日(火)
第2回きこえ(難聴)グループ学習を行いました。
参加児童は9名、保護者6名でした。

1、自
己紹介をしました。

・6年生から「学校、学年、名前。」を言いました。

・新しいメンバーは最後に自己紹介をしました。


2、来月行う調理の内容を話し合いました。

・前もって作りたい物を考えておき、話し合いで一つにしぼりました。




3、自分の
きこえについて話しました。

 ・「わたしは右耳の難聴ですが、きこえのことで困っていることはないです。」「わたしは中等度難聴です。すぐそばで、ゆっくり大きな声で話すと聞き取れます。」など、話しました。
 ・同席してくださっていた立川ろう学校の先生から、子供たちに一言アドバイスをくださいました。「聞き返すときには、『今何て言った?』ではなく、自分が聞こえた言葉を使って『〇〇って?』などと聞けるといいですね。」



4、みんなで
「かくれんぼ」をして遊びました。
・5つの教室を使って自由に隠れることができました。上手に隠れて最後まで見つからない子もいました。2年生から6年生まで年齢に関係なく、楽しく遊ぶことができました。

 


5、最後は、今日の
ふりかえりをしました。

・振り返りシートに記入して、「学校では自分の考えを伝えるのが苦手なのですが、ここは少人数だから上手く伝えられそうです。」など、今日の感想を発表することができました。


さあ、来月は「パフェ」づくりです。中に何を入れようかな?
待ち遠しいですね。

【6年生】日光移動教室⑨

光徳牧場です。
牧場の周りを気持ちよくハイキングしました。



牧場の豊かな自然に親しみ、
ミルクを使ったアイスクリームを味わいました。
全員元気です。晴天に恵まれ、予定も順調です。


  

【6年生】日光移動教室⑧

華厳の滝を見学しました。
毎秒1.3tもの水が流れ落ちる滝に、
子供たちの驚きの声がたくさん上がりました。





その後、近くのレストランで昼食です。
午後のハイキングに向けてしっかり栄養補給を行いました。

【6年生】日光移動教室⑦

日光東照宮を見学しました。

  

班の中で場所ごとにガイド担当を決め、互いに名所を解説し合いました。





事前に調べ、互いに教え合うことで、より深い学びにつながっています。

【6年生】日光移動教室⑥

日光移動教室も2日目です。
気持ちのいい青空が広がっています。
本日は日光東照宮をはじめ、たくさんの名所を回ります。

朝は湯ノ湖畔で朝会を行いました。
元気よく体操し、全員そろって1日をスタートできました。





【6年生】日光移動教室⑤

入浴の後、学年フェスを行いました!
各班が練りに練った出し物を楽しみました。




全員が終始笑顔の素晴らしい会でした。
2日目以降も、元気に楽しく学べるようにして参ります。

【6年生】日光移動教室④

宿舎に着き、開校式を行いました。
ハイキングの疲れもあったと思いますが、しっかりと「よろしくお願いします」の挨拶を言うことができました。



夕食も学習です。
お互いの結束をさらに深めることができました。

【6年生】日光移動教室③

戦場ヶ原をハイキングしています。
雨も降らず、男体山もくっきり見ることができました。
ガイドの方の話を聞きながら、日光の悠大な自然に触れ、子供たちも大満足です。
これから、宿に向かいます。





【6年生】日光移動教室②

無事日光に到着しました。
いろは坂、中禅寺湖、龍頭の滝をバスの中から見学し、三本松で昼食です。


5年生が作ってくれた、てるてる坊主のおかげか、天候にも恵まれています。

【6年生】日光移動教室①

体育館で出発式を行いました。
見送りに来て下さったみなさんに、元気な挨拶をして出発しました。

よい学びと素敵な思い出の移動教室となるよう、全員で協力して参りたいと思います。

吃音グループ学習(6月)


6月11日(月)に吃音グループ学習を行いました。
せせらぎでは、「吃音があっても、話しをしよう」を大きなめあてとして、グループ学習を行っています。児童9名、保護者6名が参加しました。


★子どもたちが活動をしている間、別室で「親の会」を行いました。
『吃音のことがよくわかる本』を使って、吃音の基本的な勉強会をしました。

1、次回に
調理するものを話し合いました。

活発に意見が出ました。たくさん作りたい物が出たので、1つに絞るために、小グループに分かれて話し合いました。 



話し合いの結果、調理するものが決まりました。



2、吃音すごろくをしました。 

二つのグループに分かれて行いました。
カードのマスに止まると、質問カードをめくって、全員その質問に答えます。『どもるとどんな気持ちになりますか』の質問には、低学年チームでは「胸が苦しくなる。」や「変な気持ちになる。」など答えていました。
また『自分の中でなおしたいところはありますか』の質問には、「どもらないようにしたい。」や、それを聞いて「ぼくはこのまま、どもっていていい。」など、吃音に対していろいろな考えが出ました。



3、
ジェスチャーゲームをしました。  


お題は担当児童が決めてきました。
二人一組で身振りをしてもらい、何をしている様子なのかを当て合いました。

たくさん手が挙がり、発表することができました。保護者も参加して、たいへん盛り上がったゲームでした。

4、最後にふり返りをしました。

一人一人がたくさん発言できたグループ学習になりました。
いよいよ来月はお楽しみの調理実習です!!

 

【全校】子供まつり

6月12日(火)に子供まつりがありました。

子供たちはこの日に向けて、熱心に準備を重ねてきました。
当日も朝早くから準備に励む子供たちの姿が見られました。

子供祭り開始の放送と同時に、前半・後半のお店担当とお客さんに分かれ、活動が始まりました。

教室や体育館を広く使って体を動かすお店、
ミッションをクリアしながらゴールを目指して進むお店、
恐怖で震え上がるようなお化け屋敷など
    
 
各クラス、様々なアイディアや工夫が凝らされていました。
 
上級生が下級生にやさしく声をかけている姿、
お客さんに丁寧に接しているお店担当の子供たちの姿、

多くの子供たちが交流して、楽しんでいる様子を見ることができました。

「たくさんのお客さんが来てくれてうれしかった!」
「いろいろなお店があって楽しかった!」と充実した表情で話す子供がたくさんいました。

準備から最後の片付けまでしっかりとやりきる子供たちの姿もとても立派でした。
子供まつりのねらいであった「自主性」「創意工夫」が見られた充実した行事になりました。保護者の皆様には、ご協力ありがとうございました。

【せせらぎ】吃音グループ学習(5月)

今年度(平成30年度)の吃音グループは、9人でスタートしました。
1年生から5年までの構成で、約半分が新メンバーです。
吃音グループ学習では、「吃音はあるけれども、気にせずに話す。」をめあてに活動をしています。

新しいメンバーも増えたので、最初は仲良くなるゲームから始めました。
『みんなのバスケット(フルーツバスケット)』をしました。
座れなくて鬼になると「ぼくは〇〇が好きです。〇〇が好きな人!」「ぼくは〇〇をもっています。〇〇をもっている人!」とセリフを決め、自分のことを少し伝えるルールにしています。
 

次に自己紹介をしてもらいました。
学校・学年・名前を言ってもらいます。
聞いている子は、全員の自己紹介が終わる前に、必ず1回は質問することになっています。たくさんの子が、手を挙げて質問をしていました。


保護者の方には、自己紹介までの様子を見ていただいた後は、別の部屋に移っていただき、ご家庭での質問や悩み相談の時間にしました。

その間、子どもたちは仲良くなるゲーム『ヒントをくださいゲーム』をしました。
このゲームは答えが「タコ」だとすると、周りの子が「スミをはきます。」「足がたくさんあります。」「くっつきます。」など、1年生でもヒントを出しやすいのがポイントです。


次回(6月)も、調理実習の内容を決めたり、吃音すごろくをしたりして、楽しみながらたくさん発表できる活動にしていきます。

【2年生】パソコンの授業がありました。



 5月23日(水)3時間目にスタディサポートの先生をお迎えして
 パソコンでカレンダー作りの授業を行いました。
  
 
 
 キーボードやマウスの説明を聞いた後、パソコンを立ち上げました。
 子供たちから、「すごい!」「画面がどんどん変わっていく!」と
 歓声が上がりました。
  
 

 初めに画面に絵を描きました。パソコンに導入されているクレパスや
 絵の具、マジックといった道具で思い思いに絵を描きました。
  

 最後に自分の名前を入れて完成です!
 あとは、カレンダー画面に絵を挿入して出来上がりました!
  


 子供たちは、自分のカレンダーがプリンターから出てくると、嬉しそうに
 眺め、手にしていました。最後に今日の授業の感想を発表し、講師の先生に
 お礼の挨拶をして授業を終えました。

【せせらぎ】きこえグループ

5月22日(火)
 今年度、第1回目のきこえグループ学習を行いました。
  1年生から6年生まで男女6名が出席しました。
 ペアになってお互いのことを質問し合った後、みんなに相手のことを紹介する他己紹介をして、初めましての挨拶ができました。


 スピーチでは、学年が上がって変わったことを発表しました。
「先生が替わりました。」
「3年生になって、体育の授業でリレーのときにバトンを使うようになりました。」
「勉強の予習をやるようになりました。」など、一人一人いろいろな変化を話してくれました。聞いているみんなもよく聞いていてたくさんの質問が出てきました。

 最後は、アメリカンドッジボールで盛り上がりました。

 今年度もよい学びの場となるよう、グループ学習を進めていきます。   

【2年生】生活科 1年生と仲良く遊びました!



 5/17(木)3、4校時に1年生と遊びました。
 始まりの会では、2年生が緊張しながらも司会、進行を行いました。
 その後、グループごとに自己紹介を行い、仲良く遊び始めました。
  


 前半は教室、後半は校庭など時間を区切って遊びました。
 教室では、トランプ、かるた、お絵かき等をしていました。
  

 
 校庭で遊んでいるグループは、だるまさんがころんだや
    鬼ごっこ、どろけいをして楽しむ姿が見られました。
  

 
 おわりの会では、1年生から「楽しかった!」「もっと遊びたかった!」
    という嬉しい感想を聞くことができました。
    1年生との交流を通して、相手を思う優しい気持ち芽生えた時間でした。
  

【5年生】八ヶ岳移動教室⑬「渓流釣り」

八ヶ岳移動教室最後のイベントは渓流釣りです。
職員の方に釣り方を教えていただきました。

いよいよ始まりです。

開始して間も無く、「釣れたー!」と大きな声が聞こえました。


見事魚を釣りました。
その後も続々とますを釣る様子が見られました。

釣った後は自分たちで魚をさばきます。
魚から血が出たり、切った後も動いている
様子に驚いており、命をいただく有り難さを
身にしみて感じることができました。
さばいた後は、火を起こして魚を焼きました。
美味しく焼けた魚にみんな感動をしていました。
これからバスに乗って豊田小学校に帰ります。
予定よりも約40分程度遅れて出発しました。
子供たちの帰りをお待ちください。

【5年生】八ヶ岳移動教室⑫「牧場での体験学習」

八ヶ岳牧場では、乳搾りをしたり、子牛と遊んだり、バターを作ったりしました。
子牛に指を出すと、お母さんの乳と勘違いをして、子供たちの指を吸っていました。
写真はバター作りの様子です。
牛乳をペットボトルに入れてフリフリ
茶こしでこすと、
バターができました。
また、赤ちゃんを出産する様子をビデオで見るなど、貴重な体験を
たくさんさせていただきました。
これから最後のイベントである川釣りに行きます。
お昼ご飯を無事にゲットすることはできるでしょうか!

【5年生】八ヶ岳移動教室⑩ 「キャンプファイヤー」

夕食の後はキャンプファイヤーです!

レク係が一所懸命準備をしました。
林の向こうから、

あれ!何か光が


火の神です


感謝 友情 思いやり 協力の 4つの火を灯しました。
キャンプファイヤーでは、 歌を歌ったり、猛獣狩りをしたり、踊ったりと火を囲んで
楽しい思い出を作りました。




最後の夜のお楽しみは、お土産タイムです。
自分のものよりも、家で待ってくれている家族のために
喜ぶものを考え買っていました。
明日も元気で頑張ります。

【1年生】はじめての遠足!

5月11日(金)に片倉城跡公園へ行ってきました。
小学校はじめての遠足で、朝からわくわくどきどき。
みんなではじめの言葉を聞き、さあ出発です!



南平駅まで徒歩で、隣のお友達と手をつなぎながら移動しました。
安全に気を付けて、道路の端を歩くことができていました。



電車での移動でしたが、静かに行動することができていました。

   

片倉城跡公園に到着!水筒をもってまずは、園内をハイキング。
広場に到着すると、学年レクで「レンジでチン」をしました。
その後、自由遊びへ。鳥小屋を見つけたり、様々な植物を見ることができました。
急な階段でも、友達同士声を掛け合ってゆっくり降りることができました。

   
その後は、待ちに待ったお弁当!
班ごとにいただきますをした後、美味しい昼食を楽しみました。

  
てきぱきと行動ができ、予定よりも早く学校に帰ることができました。
長い徒歩の距離でしたがが、帰りも「あともうちょっとで学校だよ!」などと
疲れている中、子ども同士で助け合う場面がみられました。
入学して1か月、成長を感じうれしく思いました。

【5年生】八ヶ岳移動教室⑨「カレーバイキング」

食事係を中心に夕食の準備をし、待ちに待ったバイキングカレーです。
夕食のいただきますをするため、食事係が前へ出ると、
自分たちで声を掛け合って静かに話を聞くことができました。
「いただきます」の大きなあいさつをした後、お腹いっぱいになるまで
カレーを食べました。
みんなの笑顔と笑い声の溢れる楽しい夕食となりました。



レク係は急いでキャンプファイヤーの準備です。
キャンプファイヤーでは、偉大なるあの方が登場するかも!?
乞うご期待です。

【5年生】八ヶ岳移動教室⑧「大成荘に到着!」

大成荘に着きました。
開校式を行いました。
疲れを感じさせないほど立派な態度で話を聞くことができました。
宿舎の方からも「元気が余っていそうで安心です」と声をかけて
いただきました。
このあと、避難訓練をして、楽しみにしているカレーバイキングです。

【5年生】八ヶ岳移動教室⑦「ソフトクリーム最高!」

長いハイキングが終わり、まきば公園に到着しました。
昨日の雨で歩きづらいところがありましたが、
みんな無事に到着できました。
「牛の鳴き声は、モーではなく、ブフォーという声で驚いた。」
「川がすごく冷たかった。」
と自然を感じながら歩くことができました。
ハイキングが終わり、今はソフトクリームに大喜びです。
みんなで力を合わせハイキングを乗り越えた後のソフトクリームは格別ですね。

この後は、大成荘に向かいます。

【5年生】八ヶ岳移動教室⑤「おいしい手作りほうとう」

最後に生地を切って、お店の人に茹でてもらいます。ほうとうなので細くなりすぎないように、太く切りました。
おいしくなあれと心を込めて作りました。



みんな、満足げな顔で、残さず食べました。

また、先ほどバスレクの時の問題を出しましたが、答えです。 
竜髭菜 は「アスパラガス」でした!

この後はいよいよ美し森ハイキングです!
ほうとうパワーで最後までしっかり歩きます。

【5年生】八ヶ岳移動教室②「境川PA」

境川パーキングエリアではトイレ休憩をし、素早く出発しました!
バスの中では、バスレク係が企画した、声当てゲームや
クイズなどで盛り上がっています。
「竜髭菜」はなんと読むでしょう? ぜひ考えてみてください。
富士山も南アルプスも綺麗に見えます。

【2年生】消防写生会


 日野消防署の皆様のご協力の下、消防写生会が行われました。

 校庭に消防車と救急車が入ってくると、子供たちから大きな
 歓喜が舞い上がりました。
 まず、消防隊員さんからご挨拶とお仕事についての説明を聞きました。
  

 
 次に先生方から諸注意と写生についてのアドバイスがありました。
 子供たちは消防車と救急車のどちらを描こうかと悩んでいる様子でした。
 決まった子から描き始めました。
  


 先生からのアドバイスを思い出しながら、輪郭から描き始めました。
 真剣な表情がとても印象的でした。
  


 写生会が終わると消防車について説明をしてくださいました。
 車に備え付けてあるホースや水量メーターや備品を見せてもらいました。
  


 最後に子供たちは、消防隊員さんへ今日の写生会の感想を伝えました。
 みん元気よく挨拶し、写生会を終えることができました。

【4年生】楽しかった小金井公園(遠足)

4月24日(火)、小金井公園に遠足に行ってきました。
お天気が心配されましたが、4年生127名、全員そろって元気に行くことができました。
 

豊田駅からJRに乗って武蔵小金井駅へ。そこからは歩いて小金井公園に向かいました。狭い歩道も町の人に迷惑をかけないように、端によって歩きました。


15分ほど歩いて、新緑の豊かな小金井公園に着きました。
 

江戸東京たてもの園をグループで見学しました。子供たちがよく知っている映画のモデルになったという銭湯や江戸時代の街並みを興味深そうに見て回りました。
   

アニメに出てくる土管は大人気。ドラえ〇んの世界に入り込んだ気分を味わうことができました。井戸のポンプもこいでみました。
 
 
 
広い園内をたっぷり回った後は...お弁当タイム。おいしく、おなか一杯いただきました。


お弁当の後は、広場を思いっきり走り回って、みんなで楽しく遊びました。
帰り道も、疲れに負けずマナーを守ってしっかり帰ってくることができました。
この遠足を通して、友達との絆もさらに深まり、また疲れた中でも周りのことを考えて行動する姿勢が見られ、成長を感じました。

【2年生】遠足に行って来ました!


 2年生は昭和記念公園に遠足に行って来ました。
 遠足日和!というとても天気のいい日でした。
  

 
 公園まで清々しい道のりでした。
 遠足の約束を確認してから楽しく遊びました。
  
 
 
 集合写真をドラゴンの砂山前で撮りました。
 たくさんの学校が来ていました。
  


 いっぱい遊んだ後は、お楽しみのお弁当タイムです!
   
 

 お世話になった写真屋さんと公園でさよならしました。
 電車を乗り継いで、学校に無事に到着しました。
 友達と一層仲良くなり、有意義な遠足となりました。
  

【せせらぎ】「せせらぎ」はじめの会をしました。

4月13日(金)に、「せせらぎ」はじめの会をしました。

たくさんの子供たちが参加し、最初に言葉集めゲームをしました。
手拍子と同じ文字数の言葉を書いたり、同じ人数で集まったりする遊びです。
友達と協力しながら楽しそうに参加していました。




次に、新しい担当の先生の発表をしました。
「自分の名前はいつ呼ばれるのかな。」「どの先生が担当かな。」と、
子供たちがドキドキしているのが伝わってきました。


最後に代表の児童が頑張りたいことを発表しました。
「算数を頑張りたいです。」と、自分の目標をはっきりと
もっていました。さすが6年生でした。

担任一同、子供たちと一緒に頑張っていきます。
どうぞよろしくお願いします。

【全校】1年生を迎える会


今日は、1年生を迎える会がありました。
代表委員会が中心となって、しっかりと進行しました。
 
【3年生による1年生を迎える言葉】
1年生が安心して学校に通えるように、言葉と歌のプレゼントをしました。
ドラえもんの替え歌「ととと豊田小」は、1年生もノリノリで聴いていました。
豊田小学校の楽しさを伝えることができました。
 
【2年生による贈り物】
2年生からは、朝顔の種が贈られました。
優しく1年生の首にかけてあげ、豊田小のいいところを一言ずつ教えてあげました。
きれいな朝顔が育つのが、今から楽しみですね!
 
【1年生のあいさつと出し物】
1年生からは、学年ごとへの感謝の一言がありました。
そして、「ドキドキドン!1年生」を可愛い振り付けで披露しました。
 
【代表委員会によるインタビュー&比べっこタイム】
1年生へのインタビューでは、優しく質問してあげることができました。1年生もしっかりと答えることができました。
比べっこタイムでは、1年生と6年生、そして先生の身長や手の大きさを比べました。1年生も5年後には、今の6年生のように大きく立派に育つのでしょうね!

1年生も豊田小学校の仲間入りを果たしました。
よく考え、たくましく、思いやり溢れる豊っ子になっていきましょうね!

【3年生】春の遠足~府中市郷土の森博物館~

お天気にも恵まれ、最高の遠足日和となりました。

3年生は府中市郷土の森博物館に行ってきました。

 

博物館までの道中、担任の後をしっかりと付いて歩くことができました。

 

【展示室観覧】

昔の暮らし方を知り、実際に昔使っていた道具に触れたり、体験してみたりしました。

「これ、知ってる!黒電話って言うんだよ。」

「こうやって、使うんだね!」

などと、友達と話しながら、楽しく昔の暮らしを学ぶことができました。

 
 

【オリエンテーリング】

グループごとに、4つのポイント地点を回り、ゲームやクイズにチャレンジしました。

班長を中心に地図を確認しながら、ポイント地点を見付けました。

ゲームやクイズもグループの仲間と協力し、知恵を出し合って、クリアすることができました。

ゴール地点では、集めたシールを得意気に見せ合う姿があり、微笑ましく感じました。

 

【お弁当】

子供たちお待ちかねのお弁当タイムです。

朝早くから、お家の方に作っていただいた自慢のお弁当を

「おいしそうだね!」と友達同士で見せ合いながら、

もぐもぐと本当においしそうに食べていました。

 

【水遊び】

お弁当を食べ終わった子から、少しの時間ではありましたが、水遊びをしました。

気温25度を超える中の水遊びは、とても気持ちよかったようです。

 

【レクリエーション】

学年で「逃走中」を行いました。

1クラスが逃走者(逃げる人)で、他の3クラスはハンター(追いかける人)になって、逃げ切ることができた時間を競いました。

1クラス37人弱が100人を超えるハンターに追いかけられるということで、逃げ切ることがなかなか難しかったようです。

結果は、1分36秒という最長の逃走時間をたたき出した2組が1位となりました。

「また、やりたい!」という声も多かったので、休み時間等でも、友達を誘い合わせ遊ばせていきたいと思います。

 

帰り道では、疲れの顔が見える子供たちでしたが、学校までしっかりと自分の足で戻ってくることができました。

3年生初めての遠足は、子供たちの思い出に残るものになったようです。

 

お弁当や持ち物の準備等、保護者の皆様のご協力に感謝いたします。ありがとうございました。

今後も、子供たちが自分たちの力やよさを伸ばしていけるよう、担任一同指導してまいりますので、よろしくお願いいたします。

【1年生・2年生】温かな入学式

平成30年度の入学式が行われました。今年度の1年生は5クラス、157名です。新6年生は教室準備や1年生のお世話と大活躍でした。新2年生は、お祝いの言葉や歌、合奏を披露しました。心温まるとても素敵な入学式になりました。


緊張しながらも一生懸命お話を聞いていました。


担任の先生も発表されて、子供たちの表情はより一層明るくなりました。


来週の月曜日から期待と不安を胸に、1年生は登校してくることでしょう。
あ…あいさつ い…いっしょうけんめい う…うんどう
え…えがお お…おもいやり
この『あいうえお』を担任一同大切にしていきながら、愛情込めて育てていきます。

全学年の保護者の皆様、今年度がスタートしました!
今年度も、学校教育へのご理解・ご協力のほどよろしくお願いいたします。

【卒業生・在校生代表】全員が輝いた卒業式

3月23日(金) 平成29年度卒業式を行いました。

終始、気持ちの良い緊張感に包まれながら、進行していきました。

  

これからの大きな成長と輝かしい活躍を予感させられる卒業生の堂々とした姿勢、歌声に魅せられました。
また5年生も、そんな卒業生の姿を見て、豊田小の伝統を引き継ぐ気持ちを高めていました。

卒業生の皆さん、ご卒業おめでとうございます!
みなさんがこれから進んでいく道は、きっと輝いています。自分の道を信じて、歩み続けてください。
いつまでも皆さんのことを応援しています!

【全校】平成29年度3学期 修了式

3月22日(木)平成29年度3学期の修了式を行いました。
1年間のまとめの儀式ということで子供たちも気持ちを引き締めて臨んでいました。

まずは、校長先生のお話と修了証の授与です。
 
 
 
各クラス代表者一名が前に出て、修了証を校長先生から受け取りました。
代表者みんなの背中から、1年間の頑張りや成長が感じられました。

次に児童代表の言葉です。今回は2年生の児童が発表しました。
 
1年間でできるようになったことを堂々と発表することができ、大変立派でした。
新しい学年でも頑張ってもらいたいです。

最後は春休みの過ごし方についてのお話です。

本日、春休みの生活という手紙を配布していますので、お子さんと一緒にもう一度目を通していただき、安全で充実した春休みになることを願っています。

明日から1~4年生は春休みに入ります。事故や怪我等には十分に気を付けてお過ごしください。
そして、5・6年生はいよいよ卒業式です。素晴らしい門出の日となるよう、みんなで温かく送り出していきたいと思います。

【せせらぎ】おわりの会

3月16日(金)に、3学期のせせらぎおわりの会がありました。
通級児童48名が参加し、多くの保護者の方々にもお越しいただきました。

1 はじめの言葉


2 副校長先生の挨拶


3 せせらぎを終わる児童の発表
発表の際に、感動のあまり、涙を流してしまう場面もありました。



 また4人の6年生によるジャンケン大会も行われました。
4回連続で買ったら、景品としてカードがもらえます。3枚以上カードをもらった児童もいました。


ジャンケン大会が終わった後に、4人の6年生が一人ずつ発表をしました。


せせらぎを終わる児童の発表の続きです。



4 吃音グループによる「ただしいのはなんばんかな?クイズ」
3択問題で、1番だと思う人は頭の上で〇をつくる、2番だと思う人は肩の上に手を置く、3番だと思う人は手で✖をつくるというルールで行いました。
中には難しい問題もあり、保護者の方も一緒に考える場面もました。


5 きこえグループによる「とんでいるものは何だ?ゲーム」
ついたての間から何が飛んでいるかを当てます。
見えるのは一瞬なので、みんな集中していました。


6 せせらぎを終わる児童の発表の続き


7事務連絡

8発表とおわりの言葉
おわりの言葉を言ってくれた児童が、最後に発表をしました。


「せせらぎ」の担当一同、皆さんが大きく成長していくことを願っています。保護者の皆様には、お忙しい中、ご参加くださりありがとうございました。また今年度も、せせらぎの教育活動へのご理解、ご協力をしてくださり、ありがとうございました。

来年度も、どうぞよろしくお願いいたします。

≪平成30年度4月の予定≫
4月13日(金) 15:45~16:45
「せせらぎ」はじめの会
担当教員の発表や、保護者の方へ通級にあたっての注意事項などをお伝えする予定です。

4月16日(月)~20日(金)
在籍学校訪問
せせらぎの担当が在籍学校を訪問し、通級児童の学校での様子を見せていただきます。

4月23日(月)
1学期 通級指導開始

【6年生】ミニスポーツ大会&卒業を祝う会

卒業式まであと13日間となりました。

6年生は、これまでの感謝の気持ちを伝えるため、お世話になった先生方や保護者の方々を招いて、ミニスポーツ大会&卒業を祝う会を開きました。

【ミニスポーツ大会】
スポーツ大会実行委員の企画・運営のもと、椅子取りゲームとポートボールを行いました。
 
 
 
保護者の方にも参加していただき、盛り上がりました!

【卒業を祝う会】
<マイスクールアクション(卒業制作)の紹介>
卒業制作実行委員から、今年度は奉仕作業と制作作業の2本柱で進行していくことが発表されました。


<実行委員の出し物>
卒業を祝う会実行委員が、6年間を振り返った思い出をダンスやクイズで発表しました。


<思い出のスライドショー>
先生からのプレゼントとして、1年生からの写真を集めたスライドが流されました。
子供たちは、小さい頃の自分たちの姿から、今の自分たちの成長を実感していました。

<決意表明>
子供たち、一人一人が舞台の上で、これからの決意を発表しました。
 
みんな堂々として、いい表情でした!

<お世話になった先生方へ花束の贈呈>
卒業を祝う会にいらしていただいた先生方へ、感謝の気持ちを込めて、花束と手紙を贈りました。
 

<全員合唱>
『友ー旅立ちの時ー』を全員で歌いました。

卒業式では、さらに高めた歌声を披露します。

卒業を祝う会が終わっても、卒業式まで残り13日間あります。
最後まで、豊田小学校の最高学年として、責任と役割を果たし、勢いを高めながら卒業式を迎えられるよう、担任一同、指導してまいります。

ご多用の中、本日お越しいただきました先生方、保護者の皆様、本当にありがとうございました。

【せせらぎ】 吃音グループ


2月26日(月)に吃音グループの学習がありました。
今回は、北里大学東病院リハビリテーション部の言語聴覚士 吉澤健太郎先生をお招きして、日野第三小学校「たんぽぽ」学級の吃音グループの児童と一緒に学習しました。吉澤先生はご自身も吃音者ですので、体験を交えてお話ししてくださいました。また、予め児童が考えていた質問をして、それに答えていただきました。

※その内容を一部ご紹介します。
Q いつからどもっていましたか。
A 3歳のときからどもっていました。

Q 中学校で困ったことはありますか。
A 発表したり、人と話したりするのが大変で、学校に行くのがとても辛いときもありました。ですが、吃音について話せる友達がいたので、とても心の支えになりました。

Q クラスの人が話し方を真似してくるのでとても困っています。どうしたらいいですか。
A 真似をする人が絶対に悪いので、無視していいと思います。でもどうしても辛いときは、先生はお家の人に相談しましょう。

またどもったときこそ、チャンスだと思って、「実は私はこういう話し方なんだけど」と話すことや、どもったときにはどうしてほしいかを考えておくことも大切だというお話もされました。



次に豊田小と日野第三小の児童合わせて17名が、「みんなのバスケット」を行い交流しました。
「名前に『山』が付く人。」「青い服を着ている人」など、いろんなお題が出てきて、とても盛り上がりました。


最後に振り返りをしました。


「いろんなことが知れてよかった。」「(先生の)中学での生活も分かって、他の学校の子とも遊べてよかった。」など、様々な感想を発表していました。

【全校】6年生を送る会

3月1日(木)に6年生を送る会を行いました。
4・5年生の代表委員会の子供たちが中心になって司会進行を努めました。

開会の言葉から6年生を送る会の始まりです!


その後、各学年の出し物を披露しました。
  
  

歌やダンスなど、どの学年も工夫しながら6年生へ感謝の気持ちを伝えることができました。
出し物の途中には6年生へのインタビューコーナーもありました。

「印象に残っている先生」や「好きな給食」についてインタビューされ、照れくさそうに答えていました。

6年生の出し物である「友~旅立ちの時~」の合唱も大変素晴らしいもので、1~5年生の子供たちは「さすが6年生!」と感じていた様子でした。


その後、全員合唱の「ハローグッバイハロー」を全員で体育館に響かせました。
  

最後に6年生から5年生への引き継ぎを行いました。

ここまで豊田小の伝統を大切に受け継いできた6年生の想いを5年生はしっかりと受け止めていました。

そして、閉会の言葉で6年生を送る会は終わりました。


6年生を送る会での6年生の姿を見て、1~5年生の子供たちは「自分もこんな6年生になりたい!」「みんなに感謝してもらえるような最高学年になりたい!」と感じたのではないでしょうか。

今の6年生が豊田小を引っ張っていくのもあとわずかです。
最後まで最高学年として豊田小をリードしていってもらいたいと思います。

【せせらぎ】きこえグループ 調理実習

2月16日(金)にきこえグループでじゃがいももちを作りました。

1 じゃがいもを洗って、皮をむきます。
2 じゃがいもを切ってふかします(またはレンジでラップをかけて4分温めます)。

※今日は、この続きから行いました。

3 作り方の説明をします。


4 ふかしたじゃがいもをつぶします。


※ここで、チーズのグループと、たれをかけるグループに分かれました。

5 つぶしたじゃがいもに、片栗粉、チーズ、コンソメ、バターを入れて混ぜます。
(たれのグループは、片栗粉と塩を混ぜます)


6 よく混ぜたら、ころころ丸めて平たくします。


7 ホットプレートに油を入れて焼きます。


8 こんがりしたらひっくり返します。


※たれのグループは、この後に醤油、みりん、砂糖で作ったたれを入れます。


9 両面が焼けたら出来上がりです!


10みんなでおいしくいただきました。



みんなが積極的に取り組んでいました。
また、「すごくいい匂いがする!」「もっとおかわりほしい!」など、たくさんの声も聞こえ、大成功の調理実習でした。

【全校】パワーアップタイム

今月は持久走月間ということで、火曜日と水曜日の朝の時間にパワーアップタイムがあります。
昨日の朝の時間は安全指導だったため、今日からスタートです!

今日は2・4・6年生のパワーアップタイムでした。
低学年は3分間、中学年は5分間、高学年は7分間校庭を走ります。
 
走っていると手や顔がかじかむほどの寒さでしたが、子供たちは時間がくるまで自分のペースで一生懸命走っていました。

残りのパワーアップタイムも自分のペースで走り抜き、体力を高めていきたいと思います。
そして私たち教員も、子供たちを全力で応援したり、走りながら励ましたりしていきます!

オリパラ出前授業

5年生と6年生を対象にオリパラ出前授業が行われました。
講師の先生は、八王子トレインズで活躍するバスケットボール選手です。

まず、チームと選手の紹介をしました。現役で活躍するプロの選手を前にして、子供たちの目はキラキラと輝いていました。


次に、ペアを組んで準備運動をしました。
ボールを使った運動では、①ボールをよく見ること、②ボールをまっすぐ投げること、③体全体を使ってボールを投げることなど、ポイントを教えてもらいました。

初めはボールが言うことを聞かず、子供たちは悪戦苦闘していましたが、ポイントを知ってコツを掴んだのか、見る見るうちに上達していきました。


最後に、選手と子供たちで試合をしました。選手の巧みなドリブルに圧倒され、ボールを取れずシュートを決められてしまいました。しかし、子供たちも負けてはいません。選手を必死に追いかけ、果敢にボールを取りに行きました。積極的にシュートも挑戦しました。シュートが決まった時には、みんなでハイタッチをして喜びを分かち合いました。


選手と全力でぶつかり合い、運動することの楽しさ、友達と協力することの大切さを改めて実感したようでした。また、夢に向かって努力し続けることの大切さも学んだようです。これからも様々なことに積極的に挑戦してほしいと思います。

【全校】3学期学校公開

26日(金)・27日(土)の2日間で学校公開を行いました。
先日降った雪がまだとけきっておらず、とても寒い2日間でしたが、多くの保護者の方や地域の方にご来校いただき、本当にありがとうございました。

学校公開1日目は、4・5・6年生対象に『いじめについての講演会』が行われました。
2日目は、5年生対象に劇団四季の方による『美しい日本語の話し方教室』
6年生対象に『租税教室』が行われるなど、私たち大人でも考えさせられる内容のものとなりました。

また、子供たちの学習の様子や友達との関わりの様子など、学校生活での姿を見ていただけたと思います。
 

子供たちが真剣に考えている姿・楽しそうに活動している姿・生き生きと発言している姿など、1学期からの成長をお見せできていたら嬉しく思います。

3学期も残り約2か月となってきました。
どの学年の子供たちも次の学年に向けて、しっかりと1年間のまとめを行っていきたいと思います。

【6年】プレゼンテーション大会

1月13日(土)、ひの煉瓦ホールにてプレゼンテーション大会が実施されました。
豊田小学校からは、6年生の代表児童8名が参加しました。

6年生は、総合的な学習の時間「ドリームプロジェクト」において、自分の将来や生き方について考えてきました。

自分の思い描いている夢に自信をもち、夢を実現させるために、これまでの地域で積み重ねてきた学びや街頭インタビューを通して、さらに自分の思いや考えを積み重ね、自分が見付けた夢をプレゼンテーションにまとめました。

ステージでは、劇にしながら、自分の夢を一人一人が堂々と語りました。



学習を通して、自分の夢を明確にもち、その夢に向かう道筋を見いだしている姿が立派でした。

今後も、自分の将来や生き方について、様々な人との関わりや多くの経験、学習の積み重ねの中で考え、構築していく6年生の成長を楽しみにしています。

【全校】3学期始業式

今日から学期の中で一番短い3学期が始まりました。
学期の始めでとても大切な始業式が行われました。

まず、児童代表の言葉です。今回は、4年生の児童が2名発表しました。
・たくさん練習したらできるようになった!
・努力したらできるようになって、自信がもてた!
ということを2学期頑張ったことや3学期頑張りたいことと踏まえて、堂々と発表することができました。

次に校長先生からのお話です。代表児童の言葉をさらに深めたお話でした。

代表児童の言葉をさらに深めたお話で
『みんなはやればできるようになることがたくさんあるんだよ!』
と伝えてくださいました。

短い3学期ですが、代表児童や校長先生の言葉を胸に一日一日を大切に過ごし、次の学年へとつなげていきたいと思います。
3学期もどうぞよろしくお願いいたします。

【全校】1月度あいさつ運動

ホームページをご覧の皆さん、明けましておめでとうございます。
今年もホームページを通して、豊田小学校の教育活動の様子をみなさんにお伝えしていきたいと思います。
今年もどうぞよろしくお願いいたします。

1月度あいさつ運動も多くの保護者の方や地域の方が参加してくださいました。
 
今日から3学期頑張るぞ!という気持ちが子供たちの表情から伝わってきました。
今年も明るいあいさつがたくさん飛び交う豊田小を目指していきたいと思います。

朝早くから、また寒い中、あいさつ運動に参加してくださった皆様、ありがとうございました。

【せせらぎ】おわりの会


12月18日(月) 放課後15:45~
「せせらぎ」おわりの会を行いました。
当日は、通級児童44人、通級児童のご家族24人、教員15人の合計83名の出席により、今回も大盛況の会となりました。

児童の司会で次のように進行しました。
1はじめの言葉


2校長先生の挨拶


32年生有志による九九(校外の子も参加しました!)
 みんな元気いっぱいに九九を唱えていました。


4豊田小4年生による「まちがいさがし」
 二つの絵を見比べなくても、間違いを見付けている子がたくさんいました!


5吃音グループによる「〇✕クイズ」
 難しい問題もあり、全問正解できた子はいませんでしたが、とても盛り上がりました。


6きこえグループによる「隠れている物なーんだ?」
 注意深く見ていても、見える部分が僅かなため、なかなか分からず、みんな一生懸命考えていました。


7先生からのお話
 今後の連絡をするとともに、「しんぶん」「ぎんなん」など「〇ん〇ん」の言葉を当てるクイズで言葉遊びをしました。ぜひお家でも取り組んでいただけたら幸いです。


8退級する児童の発表


9おわりの言葉



保護者の皆様には、ご多用の中、おわりの会にご参加下さり、ありがとうございました。

3学期のせせらぎ指導開始日は、1月10日(水)からです。
新年を迎え、3学期も元気な皆さんに会えるのを、心待ちにしております。
どうぞよろしくお願いいたします。

【せせらぎ】吃音グループ

12月11日(月)に、吃音グループでの学習がありました。

18日(月)のせせらぎおわりの会では、吃音グループは、
〇✕クイズをすることになりました。
そのため、本番に向けて司会係、クイズを出す係など、
誰が何の係になるかを話し合いました。


係が決まったら、本番のつもりで練習をしました。
「練習なのに緊張した。」という声も聞かれました。
どのような問題が出るかは、当日になってのお楽しみです。


次に、前回も行った風船バレーをしました。
今回は、男の子チームと女の子チームに分かれて行いました。
結果は…男の子チームの勝ちです!
勝ち負けにかかわらず、全員が楽しんでいました。


最後に、振り返りをしました。
「クイズの練習は、緊張したけど頑張って発表できた。」
「風船バレーでは、負けちゃったけど、とても楽しかった。」
など、いろんな感想を書いていました。

繰り返しになりますが、18日(月)15時45分から
せせらぎおわりの会があります。
多くの方のご参加をお待ちしています。
どうぞよろしくお願いいたします。

【6年生】連合音楽会

ひの煉瓦ホールにて、連合音楽会がありました。

午前の部は豊田小学校を含め、9校の小学校が発表を行いました。

大ホールでの演奏はとても迫力がありました。

他校の演奏にもしっかりと耳を傾けて鑑賞する態度も立派でした。さすが最高学年!!

合唱「ずっと...」では、自分のパートに全力で取り組めていたと思います。
声の重なり(ハモリ)が特に素晴らしかったです。
これまで練習で学んだこと、自分たちの思いを歌にのせて伝えようと表現する姿はとても輝いていました。

 

合奏の「エルクンバンチェロ」は、一つ一つの楽器の音がしっかりと伝わってきました。少しリズムが速くなってしまった部分もありますが、「全てを出し切れたと思います。やり切りました。」と、満足そうな表情を浮かべている子が多かったように思いました。



音楽会の練習を通して学んできたことを、今後の学校生活でも活かしていってほしいです。

2学期も学校に登校する日がわずかとなりました。一日一日を大切に、新たな目標をもって取り組めるよう、指導していきます。

【6年生】連合音楽会に向けて

今週の火、木曜日には連合音楽会の練習がありました。

  

連合音楽会は、日野市内の5、6年生が学校を代表して参加します。

他の学校の合唱や合奏を鑑賞することで、音楽に親しむ気持ちが高まることを期待しています。

6年生は、先日行われた音楽会の合唱・合奏を越えるべく、新たにアドバイスされたことを意識しながら練習しました。

連合音楽会では、

合唱 「ずっと・・・!」

合奏 「エルクンバンチェロ」を発表します。

  

最高学年としての誇りを胸に、一生懸命な姿勢で本番に臨んでほしいです。

【全教員】授業創造プラン

 平成29年度の授業創造プランを掲載いたしました。今年度の学力テストを分析し、作成したものです。子供たちの「できた」「分かった」「楽しい」がたくさん生まれる、よりよい授業を創ってまいります。左メニューからご覧ください。

【全校】音楽会

音楽会が無事終わりました。
寒い中、朝早くからお越しくださりありがとうございました。
子供たち、指揮者、伴奏者、会場の皆様が一体となってつながった、素晴らしい音楽会になりました。
  
保護者の皆様の期待に応えようと、子供たちはいつも以上に真剣に一生懸命に演奏していました。緊張でこわばっていた子供たちの表情も、出番が終わり退場していくときには、ニコニコと満足気な表情に変わっていました。難しい曲でも練習を重ね、素敵なハーモニーをつくりあげた子供たちの姿に感動しました。

今回の音楽会を通して、みんなで合わせることの難しさと楽しさ、一生懸命やることで人を感動させられる喜びを学びました。また、上級生の表現豊かな演奏を聴いて、次の学年に向けての目標をもつことができました。これらのことを、今後の教育活動に生かし、子供たちのさらなる成長につなげていきたいと思います。
今後とも本校の様々な教育活動へのご理解、ご協力のほどよろしくお願いいたします。

【全校】音楽会の見どころ

24日(金)、25日(土)はいよいよ音楽会の本番です。
今回は各学年の見どころを紹介させていただきます。

〈1年生〉ときをこえて どこまでも ~ひびくよ 元気な歌声が~

1年生のテーマは「昔話」。

テレビ「まんが日本昔ばなし」のオープニング曲で始まり、最後は「まんが日本昔ばなし」のエンディング曲「にんげんていいな」で終わる、保護者の皆様には懐かしい構成になっています。

それ以外にも、桃太郎、金太郎、浦島太郎などの昔話の歌を1年生が元気一杯歌います。

鍵盤をベースに、カスタネットやタンバリンなどの打楽器も加わった「ちょうちょう」の合奏もお楽しみください。

〈2年生〉仲間と一緒にトライ・エヴリシング ~144人のWA~

合唱「Toi toi toi」は2年生がクラスごとに考えたオリジナルの歌詞です。
歌詞をはっきり歌うこと、伝わるように楽しく歌うことを何度も練習してきました。
合奏「トライエヴリシング」は難しいリズムを何度も何度も練習して早1ヶ月。
互いの音を聞きながら頑張りました。
144名の元気いっぱいの演奏・歌声にこうご期待!

〈3年生〉自然と仲間たち

合唱「お陽さまになって」では、初めての2部合唱に挑戦です。
お陽さまのような温かい心で歌いあげます。
リコーダー奏「おさるのマンボ」では、出すのが難しいファ#にも挑戦しています。
合奏「ロンドかっこう」では、美しく力強い「かっこう」のメロディが繰り返されます。
たくさんの初めてのことに挑戦した3年生の成長をご覧ください。

〈4年生〉4年生は大きな家族

「4年生は大きな家族」というテーマで臨んだ学校生活2度目の音楽会。
どの曲もスクラムを組んでみんなで気持ちを合わせ、曲に込められた思いを伝えることを頑張ってきました。
合唱「ワンファミリー」では、クラスや学校の友達の大切さを伝え、合奏「風の通り道」では、まるでジブリの世界に入り込んだかのような世界観を表現します。

大きな家族のように一つにまとまって演奏する姿をご覧ください。

〈5年生〉世界の音楽と私たちの国の音楽

合唱「ハックルベリーの瞳で」では、美しい歌声の中にあるエネルギッシュさに注目してお聞きください。
斉唱「赤とんぼ」では、各クラス2~3人の代表児童のソロパートがあります。
合奏「八木節」では、迫力満点の「和」を表現します。
ドイツ語の歌詞にも挑戦しており、世界の音楽と私たちの音楽の融合をお楽しみください。

〈6年生〉私たちのふるさと 共に歩んだ仲間たち

合唱「ふるさと」では、歌詞の一つ一つの歌い方やポイントを自分たちで考えました。
ふるさとを思う気持ちをもって言葉を大切にして歌います。
合奏「エル・クンバンチェロ」では、楽器ごとで目立つところがいくつかあります。
一人一人の輝いている姿をぜひご覧ください。

この日まで、子供たちは熱心に練習をしてきました。
一生懸命な表情で歌ったり、演奏したりしている姿をぜひご覧になってください!

【6年生】音楽会に向けて

音楽会に向けて体育館での最後の全体練習となりました。



衣装にも着替え、気持ちもやる気も高まっています。



児童鑑賞日の入退から退場まで、動きの確認をしました。



曲の紹介や終わりの言葉の代表児童も本番を意識しながら練習しました。



明日はリハーサルがあります。限られた時間の中で自分の力を全て出し切ってもらいたいです。

音楽会に向けて

音楽会に向けて猛練習中です!本番まで残りわずか!最終調整をしています。



まずは練習前にしっかりと発声練習をします。


発声練習が終わると、歌練習へ・・・
「口を大きく開けて歌うこと」「気持ちを伝えること」を意識して歌を歌います。

歌は、「ます」・「ハックルベリーの瞳で」「赤とんぼ」を歌います。
「赤とんぼ」には各クラスの代表者のソロパートもあります。お楽しみに!


「ランチタイムワルツ」はリコーダーで低音・高音に分かれて演奏します。


「八木節」で様々な楽器を使った迫力のある演奏になっています。

学年が一つになって演奏できるようしっかりと指導していますので、
ぜひ、楽しみにしていてください。

【6年生】音楽会に向けて②

児童鑑賞日まで、練習があと3回となりました。

昨日、校長先生に褒められたことで、子供たちの気持ちも調子も上がっています!

歌や曲に込められたメッセージを伝えるため、一つ一つの言葉や音を大切に練習しています。

口の開け方、表情・姿勢、呼吸を一人一人が意識して練習に臨む姿から、最高学年としての威厳が感じられました。

残り2回の練習を通して、さらに磨きをかけていきます!

来週は、衣装を着て、本番さながらの練習を行います。
ご家庭でも、学年便りを参照の上、衣装のご準備をよろしくお願いします。

【6年生】音楽会に向けて①

先週から、学年合同での音楽会練習が本格的にスタートしました。

6年生は「私たちのふるさと、共に歩んだ仲間たち」をテーマとして

合唱 「ずっと・・・!」
合奏 「モルダウ」
合唱 「ふるさと」
合奏 「エルクンバンチェロ」

を披露します。

子供たちはクラス単位での練習の時とは違う緊張感の中、数少ない体育館での練習を意欲的に取り組んでいます。

今日の練習では、音楽の授業の際にも行う「呼吸」や「表情」の練習をした後、パートごとの細かなアドバイスを真剣な表情で聞いていました。

 

合唱では、歌い出しをはっきり出すといったことを課題としていました。

 

「歌詞を確実に覚えることで自信をもって歌うことができた。」「口を縦に開けることがいい表情をつくって歌うことにもつながることが分かった。」とふり返りに表現している子もいて、高い意識をもって練習に励む様子が伝わってきました。

合奏では一人一人がリコーダーや鍵盤ハーモニカ、鉄筋や木琴といった特別楽器の担当となっています。学年で合わせるごとに上達している様子が見られています。

 

様々な楽器を使って演奏するので、ぜひ音の重なりやリズムを楽しんで聴いてもらいたいと思います。

最後に練習を見学された校長先生からは「音の重なりがとても素晴らしい。ふるさとでは、情景を思い浮かべてそれがたくさんの人に伝わるように表現できるといいね。」とお褒めの言葉をいただきました。

6年生の集大成として悔いのない音楽会にできるよう、指導していきます。