学校・学年・学級だより

学校・学年・学級だより

NEW 3年生 外国語活動

 3年生では、自分の好きな事を英語で言う練習をしています。
 好きな色や、好きなスポーツ、好きな野菜や動物などを英語で言ったり聞いたりしています。最後には、自分の好きな事を集めて、自己紹介する予定です!

3年 インタラクティブスタディに挑戦しました!

3年生になって、パソコンを使った学習も始まりました。理科「こん虫の育ち方」では、昆虫の体のつくりや育ち方を調べ、学習をまとめました。

今週は、算数の「かけ算」の学習の定着を図るため、インタラクティブスタディに挑戦しました。児童それぞれのページにログインした後、自分のペースでかけ算の問題を解いていきました。練習問題やまとめ問題、力試し問題に取り組み、「楽しい!もっと、やりたい!」「難しい問題もあったから、2年生の問題も解いてみたい!」といった声が上がりました。

インタラクティブスタディは、自分のペースで自分の力に合わせた問題を解き、学習を積み重ねることができるソフトウエアです。学校だけでなく、豊田小学校のwebページからもログインすることができます。先日、配布しましたログイン名とパスワードを入力し、ぜひご家庭でも取り組んでみてください。


NEW 5年生 When is your birthday?

5年生は、12ヶ月の英語を覚えたり、月の行事や季節を英語で言う学習をしました。学習の最後には、誕生日を聞きあい、クラスの誕生日カレンダーを作成しました。
”August"と”October"が似ているため、間違えやすいようなので、今後も毎回の学習で日付の確認は行っていきます。
一学期最後の学習では、”What’s this?”クイズをして、今まで学習してきた英単語や、様子を表す言葉に触れました。クイズを考えていく中で、「丸いってなんて言うんだろう。」「中は柔らかいけれど、外は硬いと言いたい」など、質問が飛び交いました。意欲的に英語を使ってヒントを出し合う事ができました。

NEW 4年生 Let's play cards!

4年生は、ALTのロディー先生を遊びに誘って一緒に遊ぼう!という最終めあてに向かって、学習を積み重ねました。
遊びの名前を覚えたり、天気の名前を覚えたり、覚える事が盛り沢山でしたが、学習するたびに「今日は4つ覚えたよ!」「全部言えるようになった!」「○○ちゃんが、言い方を教えてくれた!」など、頑張る姿が見られました。
ロディー先生を上手に誘えるかな・・・と不安がっている子もいましたが、本番は大成功!ドッジボールや、椅子取りゲーム、氷鬼など、ロディー先生と一緒に楽しく遊ぶ事ができました!めあてを達成できた子供たちはとても満足していました!

NEW 6年生 My town is beautiful!

6年生は、日野市ツアーガイドになって、日野市のおすすめを一人ずつ紹介し合いました。
学習を進めていく中で、色々な例文に触れていく中で、「多摩動物公園に行きたくなってきた」や、「日野市にはたくさんいいところがある事がわかった」などの感想も多く上がり日野市の良さを再発見している子供たちもたくさんいました。
今回は、担任の先生はもちろん、校長先生にも参観していただき、お褒めの言葉をいただきました!がんばった分、たくさん褒められた子供たちは、とても嬉しそうでした。
6年生、メキメキと英語力がアップしています!
2学期もさらにパワーアップしてくれる事でしょう!

NEW 3年生 How many?

 
3年生は、1から20までを英語で言う学習をしています。
 第二回目の学習では、”Get 20  game"をしました。ブロックを一掴みでとり、みんなで、いくつか数えて20個ぴったりだった人が勝ち!と言うゲームです。
 何度も1から20まで数えているうちに、今まで数えられなかった子も、20まで数える事ができるようになったり、20以上の数まで数えられるようになったりと、楽しく学習をすることができました。
 ご家庭でも是非、”How many?”と数のやりとりを楽しんでみて下さい。

NEW ♪English class♪ letter

 
 ↑ ある日の5年生のスモールトークより

 外国語の授業の紹介をします♪
 各学年の外国語の学習の様子をお伝えします。
5年生、6年生は、レッスン1の”英語で自己紹介をしよう”の学習が終了しました。
一人一人、英語で原稿を書き、みんなの前で堂々と発表を終えました!
ゲストに来た担任の先生からも、「みんな、すごいね!」とお褒めの言葉がありました。また、ALTのRoddie先生も、「自分がみんなと同じくらいの時に、フランス語で自己紹介なんてできなかったよ。みんな素晴らしい!」と話されていました!!
 次のレッスンでも、さらにパワーアップしてくれる事でしょう!!!

4年生は、ジャンケン自己紹介というゲーム形式の自己紹介をしました。英語でジャンケンをして勝った方から、自分の好きなことや好きではない事を伝えるという活動でしたが・・・なんと!ジャンケンをするだけで、大盛り上がり!!4年生は元気いっぱいで活動をしています!



3年生は、How are you?という学習を通して、自分の今の状態や気持ちをジェスチャーをつけて伝え合う活動をしました。まだまだ、難しい表現が多く、苦戦していますので、今後もスモールトークで繰り返し練習して身に付けられるようにしていきます。

【特活部】1年生を迎える会

 6月25日に1年生を迎える会がありました。生憎の雨模様で、放送での開催となりました。6年生の代表委員が指揮をとりました。特に代表委員会委員長の1年生への温かい言葉かけが印象に残っています。2年生からはあさがおの種のプレゼントがありました。10分という短い時間の中でしたが、充実した会にすることができました。

一斉登校が始まりました

 久しぶりに子供たちが一斉に登校しました。分散登校期間が長かったためか、まだリズムを取り戻せていない様子も感じられましたが、子供たちの嬉しそうな姿が多く見られました。これから徐々に学校も活気が出てくることでしょう。

     
1年生は先生や友達が手をたたいた数を数える勉強をしていました。みんな注意深く数えていました。

                
 2年生の国語の授業の様子です。4月に学習する予定だった『ふきのとう』の音読練習です。どんなふうに読んだら様子が伝わるか考えながら読んでいました。


     
 6年生の給食です。今日の給食は、カレーライスと小松菜とひじきのサラダでした。配膳も手際よく行っていました。簡易給食のため、少し物足りなそうな様子も見られました。 

                    

分散登校の様子

2週間の分散登校期間が終わりました。この期間、各教室には半分の子供たちしかいなかったので、寂しい感じがしました。
子供たちは久しぶりに担任の先生や友達に会えたのですが、これまでとは違う学校生活に少し戸惑い気味のところもあったようでした。
保護者の皆様には、分散登校にご協力をいただきまして感謝申し上げます。
来週からようやく、通常の学校生活が始まります。「学校の新しい生活様式」を実践しながら、子供たちの学校生活の充実を図っていきたいと思います。
 
      
 教室内では前後左右の距離をとって座っています。話合い活動等は控えて学習に
 取り組みました。
 
    
 登校時、休み時間後、給食の前後、トイレの後等に手洗いをしています。
 次の人は、前の人から1m離れたのところにつけた印のところで順番を待ちます。

【せせらぎ】きこえグループ活動


2月18日(火)の放課後、きこえグループの活動をしました。
今回は、3月に予定されている「せせらぎ終わりの会」へ向けた相談と、
紙工作「かわり絵カード」をしました。

終わりの会では、きこえグループの人が中心になって、伝言ゲームを
することに決めました。
「1年生でも楽しめるように、レベル別の問題にしたらどうかな。」
「ジェスチャーで伝えるやり方もあるよ。」
など、子どもたちから良い意見がたくさん出ました。

コロナウィルスの影響で、終わりの会ができなくなってしまい残念です。
子どもたちのアイディアを生かせる機会がつくれればと思います。


かわり絵カード作りは、仕組みを考えることから始めました。
紙を開くと一瞬で絵が変わる工作です。
子どもたちは、あちこちを触るうちに、2枚の紙が編み込まれていることに
気が付きました。
「なんだ!こうなっていたんだ!」と、びっくりしていました。
その後は一人ずつ作りました。変化のある絵を探すのが難しそうでした。
お家の人や友達の前で披露し、驚かせるのも楽しいですね。


      ⇩ 「開くと……!」

【せせらぎ】吃音グループ学習(2月3日)

今回の吃音グループ学習では、3月12日(木)にあるおわりの会に群読する詩選び、
低・高学年グループに分かれての吃音学習、全体遊びを行いました。

群読の詩は、「なまけ忍者」「きりなしうた」の二つから一つ選びました。
一度みんなで声をそろえて読むと、読みやすく、なんだか楽しくなってくる詩でした。
さて、どちらの詩になったでしょう。

その後、低学年はすごろくを楽しみながら吃音のことを学び、高学年は吃音に関するいくつかの事柄について自分の経験や考えをシェアしました。

最後の全体遊びは、以前にやって人気だった「かどオニ」を楽しみました。
最後まで捕まらなかった人も何人かいて嬉しそうでした。

次回は3月2日(月)今年度最後のグループ学習です。

 

【せせらぎ】吃音グループ学習

12月9日(月)

2学期、第3回吃音グループ学習を行いました。
今回は、1~3年は「壁面ころころコース」、
4~5年生は「ホットケーキ作り」でした。  

1~3年「壁面ころころコース」   
    
作り方の説明の後、寒ーい廊下の壁で「ころころコース」を作りました。
  
 作り始めは、「ああでもない、こうでもない。」となかなか作業が進まなかったです。しかし、だんだんつながり、実際にビー玉やスーパーボールなどを転がしていくと「軽い球の方がいい。」「ここはテープでくっつけた方がいい。」とアイデアがどんどん出てきました。
 
活動を振り返り、「ボールがもれないようにするところを工夫した。」
「つなげるのが楽しかった。」などの感想を発表しました。

4~6年は「ホットケーキ作り」。
みんなで協力して、ホットケーキのたねを作り、果物を切ったり、3段重ねのホットケーキにした子供もいました。

  
  
みんなでお話をしながら楽しくいただきました。

3学期も2回のグループ学習を予定しています。

【せせらぎ】吃音グループ活動をしました。

11月11日(月)の7時間目に、吃音グループ活動をしました。
今回は、低学年はホットケーキ作り、高学年は消しゴムはんこを作りました。

低学年にとっては、今年度初めての調理実習です。
一人2枚ずつ焼き、飾りつけをして食べました。
甘く香ばしいにおいが教室中に広がりました。
「フルーツがいっぱい!」「甘くておいしい。」
「もう夕飯は食べられないなあ。」など、笑顔があふれた時間になりました。






高学年のはんこ作りは、デザイン決めから始めました。
自分の名前の一文字や名字のはんこや、
来年の干支「ねずみ」、自分の好きなもののイラストはんこなどを作りました。
「そのイラストいいねぇ。」「ためし押ししたらもっときれいに削りたくなった。」
など、楽しみながらも真剣に取り組みました。




社会科見学 浅草・スカイツリー

4年生は10月15日に社会科見学に行きました。
行先は浅草・スカイツリーです。

浅草では、ボランティアガイドさんに一人ずつついてもらい、班ごとに学習をしました。実際にその場所に足を運びながら聞く話に、子供たちが一生懸命耳を傾ける姿が見られました。





スカイツリーからは、自分たちが住んでいる東京がどのように広がっているかを見ることができました。足元がガラス張りになっているところを恐る恐る歩く様子もとても楽しそうでした。

天気にも恵まれ、無事故で行ってくることができました。

【5年生】煙体験

防災学習の一貫として日野消防署の職員の皆さんによる煙体験を行いました。
火災時の煙の怖さについて知るとともに、煙が充満した所から避難する体験により、
火災が起きて煙が発生した時の避難の方法を学びました。

  


煙の中での避難のポイントは、
①出来るだけ煙を吸わないたようにハンカチなどで口を覆う。
これは呼吸数を少なくするねらいがあるそうです。
②姿勢を低くし視界を確保する。床に近い方が煙が薄いそうです。
③壁伝いに避難する。出口を探す方法として、とても有効だそうです。
   


最後に日野消防署の職員さんに煙体験をしてみての感想を伝えました。
火災では煙で亡くなる人が多い事が分かったことや煙の中で避難することの
大変さについて発表していました。
  

一人一人が「自分の命は自分で守る」ことを考えるために
とてもよい経験になりました。

2年 多摩動物公園

2年生は、10月31日に多摩動物公園に遠足に行って来ました。
当初の遠足予定日は、10月18日でしたが雨天の為、31日に延期となりました。
当日は、晴天に恵まれ、元気よく出発することが出来ました。
出発式では、副校長先生からのお話と駅までの道のりや電車に乗車した時の
過ごし方について確認しました。
  

南平駅までクラスごとに2列になって並んで行きました。
出発式での約束を守って、車内では静かに過ごすことができました。
高幡不動駅で乗り換え、多摩動物公園に着きました。
 

動物園入り口には、たくさんの学校が集合していました。
各クラスごとに集合写真を撮ってから、ワシタカ広場まで歩きました。
広場では、園内での約束や注意事項について説明を聞きました。 



いよいよ、園内を回ります!グループで話し合い、好きなところから回りました。
子供たちはとっても嬉しそうに園内を回って動物を真剣に見ていました。
違う学校の先生と会うと元気に挨拶をしていました。
 
 

そして、お昼になりました。待ちに待ったお弁当の時間です。
お家で用意してもらった愛情たっぷりのお弁当を美味しそうにで食べてました。
楽しい時間にどこのクラスからも笑顔が溢れていました。
 
お昼の後には、色々な動物を見学して回りました。
昆虫園では、綺麗な蝶が辺り一面に飛び回り、子供たちは大興奮でした。
 

楽しい時間は、あっという間に過ぎ、学校へ戻る時間になりました。
動物園入り口で写真屋さんとお別れして、出発しました。
 

終わりの会では、みんなで協力して一日楽しく過ごせたこと、
事故や怪我なく無事に帰って来れたこと等のお話がありました。
動物や自然に触れ合い、充実した一日を過ごすことが出来ました。
 

運動会

気持ちのよい秋晴れの中、運動会を実施しました。

≪開会式≫
子供たちは、緊張と期待の入り混じった表情で、開会式に臨んでいました。

『走り出せ令和初の運動会 赤白どちらも心を一つに』をスローガンに、
一人一人が各組の優勝を目指して全力で競技に取り組み、心を一つにダンスや踊り、組体操を表現していました。

〈1年生〉やってみよう~127人のなかまたちと~

「やってみよう」の元気な掛け声と、ポンポンを使った素敵なダンスを繰り広げました。

〈2年生〉スーパー忍者 SHADOW

スーパー忍者たちが繰り出すかっこよい技の数々に歓声が上がりました。

〈3年生〉祭りだ わっしょい! とよダンス

威勢のよい掛け声と大きな動きで、気持ちのそろった迫力のある演技でした。

〈4年生〉元気(ガンジュー)エイサー~仲間(シンカ)とともに~

仲間と心も動きも合わせた、元気溢れるエイサーで会場を盛り上げました。

〈5年生〉前進!

動きと心が合わさった美しい隊形移動を披露しました。

〈6年生〉組体操「未来へ ~Challenge~」

一人一人真剣なまなざしで取り組む姿がとても輝いていて、心を動かされました。

また、赤組も白組も応援団長を中心に応援団が活躍し、全校児童のやる気を引き出し
引っ張っていってくれました。
素晴らしい活躍でした!
 

今年の優勝は白組、準優勝は赤組でした。
どちらの組も最後まであきらめずに力を出し切りました。
閉会式では、子供たちの達成感あふれる表情が印象的でした。

保護者の皆様、地域の皆様、ご来賓の皆様におかれましては、温かい拍手やご声援をいただき、誠にありがとうございました。

【せせらぎ】吃音グループ


9月9日(月)、今年度3回目の吃音グループ学習がありました。
はじめに、夏休みの出来事をそれぞれ発表しました。全員いろんな体験を話し、友達の話も聞くことができました。

その後、低学年と高学年に分かれて、11月、12月に行う調理や制作の話し合いをしました。製作は、低学年が『壁でコロコロコース作り』、高学年が『消しゴムハンコ作り』に決まりました。
  
最後に、『リーダーを探せゲーム』と『かくれんぼ』を楽しみました。

次回の吃音グループ学習は、11月11日(月)の予定です。

【全校】2学期始業式


8月26日、2学期の始業式を行いました。
子供たちにとってほぼ一か月ぶりの学校です。
日焼けし、一回り大きくなった子供たち。
話を聞く姿勢も大変立派でした。





2学期も充実した学校生活になるよう、教職員一同力を合わせて頑張ります。
引き続き、ご支援よろしくお願いします。

【せせらぎ】きこえグループ

きこえグループ学習
 7月16日(火)、今年度2回目のきこえグループの学習を行いました。

 1  ことばゲーム
 「誰が 何を どうした」の「どうした」を考える学習です。
 「男の子が 教科書を」に続けて、「出す」「貸す」「拾った」など、
 「友だちが ボールを」では、「投げる」「ける」「渡す」など、
 子供たちは、いろいろなことばを考えました。
                 

 2  調理実習
 子供たちの希望でかき氷作りです!
 手動と自動の2台のかき氷器で氷を削ったあと、フルーツやシロップ、
 アイス、餡子などをトッピングして、思い思いのかき氷が完成!!
 この日は生憎の肌寒い日でしたが、美味しそうに満足した様子で食べました。
  
        
                  
 3  ふりかえり
 学習を振り返っての発表をしました。自分が作ったかき氷に、
 「虹色かき氷」とネーミングを考えてくれた子供もいました。

 この日は、同時に保護者の方々は別室でゲストをお迎えしての
お話を聞く会を開催しました。
 ゲストは、せせらぎから卒業して難聴学級のある中学校へ進学した
お子さんをお持ちの4名の保護者でした。
 中学校に入ってみての様子、支援体制など、聞きたいことを詳しく聞き、
質問をすることができて、有意義な情報交換ができた場となりました。               

【全校】令和元年度1学期 終業式

先日、令和元年度1学期の終業式が行われました。

 

子供たちも心待ちにしていた夏休みが始まります。
事故や怪我などには十分にお気を付けください。
8月26日(月)に子供たちが元気に登校してくるのを楽しみにしてます。

【せせらぎ】吃音グループ学習をしました

6月24日(月)に、2回目の吃音グループ学習をしました。
前半は低学年と高学年に分かれて吃音について考える学習を、
後半は全員で風船バレーボールをしました。

低学年の吃音学習は「カードでお話」でした。
一人一枚ずつカードを引き、書いてある質問に答えていきます。



吃音についての知識や、自分の好きな物は?などの質問に、
子どもたちは楽しそうに答えていました。
「どんぐりを食べると吃音になる。〇か、✖か」では、
一斉に「✖。そんなわけないよ。」という答えでした。
しかし、昔はそう信じられていた時期もあったと聞くと、驚いていました。




一方、高学年は「吃音かるた」をしました。
都合により、参加者は3名と少なかったのが残念でした。

最初は、既製品のかるたの言葉を見てみました。
「歴史上 有名人にも どもる人」
「一人じゃない 仲間がいるから がんばれる」
など、新しく知ることや、共感できる内容のものがありました。


次に、卒業生や自分たちで考えたかるたの言葉を見てみました。
「どもる人だけだったら どもって 話しても平気」
「先生と 話をするのが 楽しいよ」
「きつ音は ぼくの個性だ ぼくらしさ」
など、どれも子どもたちの素直な思いが表れた札ばかりでした。
今度みんなで遊ぶのが楽しみです。

最後は、全員で風船バレーバールをしました。
白熱した試合に、見ている人達も盛り上がりました。


2学期もグループ学習を通して、交流を深めてほしい思います。

【日光移動教室⑳】帰校式・解散

 豊田小学校に帰ってきました。この3日間の集団生活をとおし、一回りも二回りもたくましくなったように感じます。素晴らしい学びと素敵な思い出をたくさんをつくった日光移動教室となりました。きっとずっとずっと忘れない思い出となることでしょう。保護者の皆様のこれまでのご準備とご協力に心より感謝申し上げます。
 明日から2日間はしっかりと休養をとり、週明けには元気と笑顔いっぱいで登校してくることを待っています!




 雨の中、たくさんのお迎え、ありがとうございました!


「さようなら。家に着くまでが移動教室です。気を付けてね。」

【日光移動教室⑲】磐梯日光で昼食とお土産

 日光最後の立ち寄り場所「磐梯日光」に着きました。昼食は子供たちが大好きなカレーです。みんなで美味しくいただきました。





 食事の後は、お待ちかねの「お土産購入」です。決められたお金の中で、何をどれだけ買うのかも大切な学習です。どの子も真剣な表情で商品を眺めていました。購入後の満足そうな表情が印象的でした。
 この後は、日光に別れを告げて日野に向かいます。雨のために道路の混雑が予想されます。随時、ホームページや39メールで情報をお伝えしていきます。

【日光移動教室⑱】日光自然博物館

 湯滝の次に「日光自然博物館」に来ました。この施設では、日光の歴史や文化、自然を楽しみながら学ぶことができます。













 「四季彩ホール」では、高さ4m、幅20mの大型スクリーンに、サラウンドシステム音響で日光の四季のダイナミックな変化が映し出されます。みんな画面に釘付けになりました。


 
 次は昼食とお土産購入です。

【日光移動教室⑰】湯滝

 湯滝は、奥日光の湯ノ湖から流れ落ちる滝です。落差50m、幅25mあり、華厳の滝、竜頭の滝と並んで日光3名瀑の一つに数えられています。
 現地に着くまでは雨が降っていましたが、バスを降りるころには奇跡的に雨が上がりました。降り出さないうちにグループごとに記念写真を撮りました。出来上がりは後日のお楽しみにしていてください。



【日光移動教室⑯】閉校式

 お世話になった職員の方々とのお別れの会「閉校式」です。ホテルでの生活をとおし、自分たちが気持ちよく過ごせるのは、いつも誰かが動いてくださっていることを感じました。心を込めて感謝の気持ちを伝え、いよいよ宿舎を出発します。

「ホテルの皆さん、本当にありがとうございました!またいつか来ます!」

【日光移動教室⑮】清掃と自由時間

 出発の時間が近付いてきました。これからの行程を確認して、必要なものとそうでないものを考えて荷造りをしました。3日間お世話になった感謝の気持ちで部屋の片付けをしています。「来た時よりも綺麗にして帰ろう!」と一人一人が一生懸命行動できていました。


 荷物の整理を終え、俳句作りです。これまでの思い出を部屋の友達と話しながら考えていました。帰りのバスでの発表が楽しみです。


 掃除や俳句作りなど、やるべきことをしっかりと終えてから、宿舎での最後の思い出づくりに友達と楽しい時間を過ごしています。子供たちにとっては、この時間が一番楽しいのかもしれません。

【日光移動教室⑭】3日目の朝会

 楽しかった移動教室もいよいよ最終日の3日目を迎えました。少し疲れもありますが、子供たちはみな元気です。
 今日は朝から雨が降っているため、戦場ヶ原ハイキングを中止にすることにしました。今後の予定は、閉校式後に湯滝に行き記念撮影をします。その後、日光自然博物館を訪問し、日光の自然についての映画や展示を見ます。そして、磐梯日光店で昼食をとってからお土産を買い、帰路につく予定です。
 雨にも風にも負けず、今日も一日楽しく充実した学びをしていきます!


 朝会後、部屋でゆっくりしながら、日光の思い出の俳句を作ります。出来上がった作品は、帰りのバスの中で発表する予定です。日光の思い出が詰まった素敵な俳句ができることでしょう。乞うご期待!

【日光移動教室⑬】日光彫体験

   2日目の夜のイベント「日光彫」です。日光彫は江戸時代初期、東照宮造営のために集められた大工が、仕事の余暇に彫ったのが起源と言われています。地元の名人をお招きし、日光の伝統文化の一つの日光彫を体験します。


  日光彫の最大の特徴は、「ひっかき刀」を手前に引いて彫ることです。地元の名人の実演と話をよく聞いてから実践しました。 


 デザインは、日光にまつわるものがメインで、子供たちが自ら選びます。時間をかけ、ゆっくりと丁寧に仕上げていきます。みんなすごい集中力です。









 出来上がった作品は、世界に一つだけのオリジナルのものです。また一つ、日光の素敵な思い出ができました。
 ご家庭で、ぜひお子さんの力作をご覧いただき、作品を手に取りながら日光の思い出をたくさん聞いてあげてほしいと思います。



【日光移動教室⑫】西ノ湖ハイキング・クリンソウ群生地

 菖蒲が浜からフェリーに乗り、千手が浜に着きました。





 いよいよ西ノ湖までのハイキングのスタートです。




 途中、吊り橋を渡りました。恐る恐る下を見ると、透明度の高い清流が流れていてとてもきれいでした。


 西ノ湖に到着です。他校の児童はまったくおらず、豊田小学校が悠大な景色を独り占めできました。



 ハイキングを続けていると、小さくてかわいい花が群生していました。「クリンソウ」です。クリンソウは寒さに強く暑さに弱いため、ここ奥日光のような山間部の水辺で自生しています。この時期が一番の見ごろです。ピンクや紫、白の色鮮やかなクリンソウを鑑賞しながら歩きました。




 帰り道、千手が浜から菖蒲が浜までのフェリーからは、悠然とそびえる男体山を見ることができました。湖上を流れる風を肌で感じながら見る景色は絶景でした。
 これから宿舎に戻り、夕食を食べます。「すき焼き鍋」「ヒレカツ」「春巻き・シュウマイ」「宇都宮餃子」「杏仁豆腐」などなど、今晩もゴージャスなメニューです。その後、硫黄泉に入り、日光彫体験をします。楽しみはまだまだ続きます!

【日光移動教室⑪】菖蒲が浜散策と昼食

 華厳の滝を見学した後、遊覧船に乗るために「菖蒲が浜」に来ました。


 予定よりも早く到着したので、辺りを自由に散策しました。湖畔で魚を探したり、湧水に触れたり・・・。


 するとアマガエルを発見!「まさか明日は雨なのか!!」と思わせる瞬間でした。




 自由に散策した後、お楽しみの昼食です。中禅寺湖を眺めながらの昼食はとてもおいしかったです。また一枚心のシャッターをきり、思い出を刻むことができました。
 この後、遊覧船に乗って西ノ湖まで行き、自然の中をハイキングをします。

【日光移動教室⑩】竜頭の滝・華厳の滝

 三本松から「竜頭の滝」に到着しました。この滝は、男体山の噴火によってできた溶岩の上を210mにわたって流れ落ちる滝です。滝つぼ近くが大きな岩によって二分される様子が竜の頭に似ているところからこの名前がついたと言われています。
 新緑の中で水が流れる様子がとても涼しげで、素晴らしい眺めでした。



 竜頭の滝の次に「華厳の滝」を訪れました。中禅寺湖の水が高さ97mの岸壁を一気に落下する壮大な滝です。今日はいつもよりも水量が多く、子供たちはその迫力に圧倒されていました。ダイナミックに落ちる滝とイワツバメがその周りを飛び回る様子を、子供たちは食い入るように眺めていました。
 次は、中禅寺湖で遊覧船に乗るために菖蒲が浜に向かいます。そこでも、きっと素晴らしい景色を見ることができると思います。




【日光移動教室⑧】湯の湖畔での朝会

  2日目が始まりました。ホテルの近くの湯の湖畔まで歩き朝会を行いました。今日も朝から素晴らしい晴天に恵まれました。新緑が湯の瑚に映り、空気もおいしく、清々しい気持ちで体操を行いました。子供たちは少し眠たそうですが、みんな元気です。



 今日の予定は、華厳の滝・竜頭の滝の見学をはじめ、中禅寺湖遊覧船、西ノ湖ハイキング、日光彫体験と昨日以上に盛り沢山です。子供たち一人一人の心のカメラで、素敵な景色や思い出をたくさん撮ってきてほしいと思います。


【日光移動教室⑦】学年レク大会

    第1日目の夜のイベント「学年レク大会」を実施しました。優秀なパフォーマンスを披露したグループには表彰があります。どのグループも「最優秀審査員賞」「審査員特別賞」「新人賞」を目指して練習の成果を発揮しました。結果は翌日の朝食の時に発表します。今からドキドキ、結果が楽しみです!
 この後は就寝です。疲れた体をしっかりと休め、次の日に備えます。「おやすみなさい!」






【日光移動教室⑥】ホテルのおいしい夕食

 楽しみなホテルの夕食です。時間を守り、準備もしっかりとできました。
 今夜のメニューは、ハンバーグ、エビフライ、グラタン、チョコケーキなどなど、豪華なラインナップです。友達と一緒に食べるご飯は格別においしいです。この後は「学年レク」で盛り上がります。



【日光移動教室⑤】日光高原ホテルに到着

 日光高原ホテルに到着し、開校式を行いました。これからお世話になるホテルの職員の方々にしっかりとご挨拶できました。これから始まるホテルでの生活に、自然と期待が高まります。「よろしくお願いします!」



 開校式を終えて、まずは避難訓練を行い、非常口の確認をしました。
次に検温をして、自分の体調の確認しました。みんな元気に過ごしています。



 やるべきことを終え、夜の「学年レク」に向けて準備をするグループやトランプなどをして自由に過ごすグループなど様々です。みんな、友達との関わりを楽しんでいます。次は、楽しみなホテルの夕食です!

【日光移動教室④】源泉・足湯

 日光東照宮からいろは坂を通り、奥日光に到着しました。
湯本温泉「あんよのゆ」で朝からの疲れを癒しました。
「あ~気持ちいい!」「最高!」の声が聞こえてきました!





 湯本温泉街を通り抜けると、湯の平湿原に源泉があります。
 硫黄の独特の匂いに少し驚いていましたが、子供たちは硬貨をお湯に入れて、楽しそうに磨き上げていました。





【日光移動教室③】日光東照宮

  楽しみにしていた日光東照宮に到着しました。世界遺産や国宝にも登録されているため、国内外から多くの人々が訪れていました。
 事前に調べた「見どころ」や「定番スポット」「豆知識」などを、お互いにガイドしながら見学しました。また、陽明門の前でクラスごとに記念撮影も行いました。短い時間でしたが、文化財の宝庫である東照宮の歴史を肌で感じることができました。












【日光移動教室②】杉並木公園での昼食

 日光の杉並木公園に到着しました。バスに酔う子もなく、皆元気です。
この公園は日光杉並木街道の保護と、地域の文化継承のために整備された公園です。



 ここ今市市は、杉線香の生産日本一を誇っており、かつては動力として水車を使用していました。歴史と文化に触れながら、美味しく昼食をいただきました。







  

【全校】水泳指導スタート!

 6月10日(月)から水泳指導が始まりました。今年度より、プール内装・腰洗い槽・目洗い場・プールサイド(遮熱塗料)・プール周囲のフェンスが新しくなりました。
 この水泳指導をとおし、子供たちに確かな泳力を身に付けさせるとともに、水に親しむ楽しさを味わわせたいと思います。
 保護者の皆様には、お子様の体調管理と道具の確認をよろしくお願いします。



【日光移動教室①】出発式・お見送り

 快晴に恵まれて、6年生の日光移動教室が始まりました!
 今日はこれから、杉並木公園で昼食をとり、日光東照宮を見学します。素晴らしい仲間と素敵な思い出をたくさんつくるとともに、日光でしか体験できない歴史や文化、豊かな自然を存分に味わってきたいと思います。





【全校】豊田小子供まつり


6月4日(火)、子供たちが待ちに待った「子供まつり」を行いました。
3年生から6年生までは、お店を計画・準備し、1年生から2年生は、それぞれお店を回りました。

手作りのボーリングや的あてなど、様々な楽しいお店が出展され、子供たちは楽しそうに取り組んでいました。



お店を回ると、スタンプカードにスタンプがもらえます。
スタンプを集めるのに、夢中でした。



ここまでの準備・計画が大変だった分、達成感でいっぱいだった3年生から6年生!

お兄さんお姉さんが優しく教えてくれて楽しめた1年生・2年生!

どの学年も、充実した素晴らしい1日になりました!

【せせらぎ】第1回吃音グループ学習

5月27日(月)に、せせらぎで今年度第1回目の吃音グループ学習を
行いました。

今年度の吃音グループメンバーは、全部で13人ですが、この日は
その内1年生から6年生まで9名が参加しました。

1 年間スケジュールの確認
・今年度は、全7回のグループ学習があります。
・それぞれの回の内容と、ゲーム担当を決めました。

2 自己紹介
・それぞれ、学校、学年、名前、好きな〇〇を発表しました。
・皆、聞き取りやすい声で発表することができました。


3 サイコロトーク
・今年度は、児童数が増えたため、低学年グループと
 高学年グループに分かれて行いました。
・高学年グループでは、「100万円当たったらどうする?」
 などの質問があり、「半分は家族旅行に使って、半分は貯金する。」
 など高学年らしい回答がありました。

・低学年グループでは、「すきなあそび」の質問に「こおりおに。」
 と答える子がいたら、「ぼくも!」と共感する子がいて楽しく
 行えました。


4 みんなでゲーム「かどおに」
・お楽しみのゲームタイム!教室の四隅を選んで移動し、
 オニが言った数字の場所にいたらアウトというルールです。
・3回戦行って、一人しか捕まらない回があったり
 ほとんどの子が捕まった回があったりととても盛り上がりました。


5 ふりかえり
・グループ学習の振り返りを行いました。
・全員「かどおにが楽しかった!」と書いていました。

今年度も、吃音のあるなしに関わらず、
・たのしく すごそう
・なかよく あそぼう
・自分の 思っていることを 話そう
を目標に活動していきます!

【2年生】町のすてき大はっけん


 5月29日(木)に生活科の学習で「町たんけん」に出かけました。
1組、2組、3組は、豊田駅、中央図書館方面、4組、5組は、アルプススーパー、
浅川方面です。普段、通い慣れた道も「町探検」として歩くと違って見えるようです。
 「ケーキ屋さんがあったよ!」「このマンションは、6階建てなんだね!」等、
いつもは気が付かないことに気付いていました。探検中、横断歩道のない道では、
速やかに渡ることができました。また、地域の方とすれ違うときに、「こんにちは!」と挨拶が出来ていました。来週も探検に出かけます。新しいすてきな発見ができることでしょう。

 
 
 

【1年生・2年生・3年生】エンジョイタイム


5月28日(火)の朝の時間にエンジョイタイムを行いました。
めあては、体を動かす楽しさ、心地良さを知るです。
本日は、「いうこといっしょ、やることいっしょ」をやりました。
各クラスの友達と手をつないで輪になり、先生の言った言葉をそのまま
言って、みんなで一斉に動きます。
3年生は、友達と協力して速やかに動く事が出来るので、お手本として
みんなの前で披露しました。とても上手でした。
レベルがどんどん上がっていき、ワクワク・ドキドキする運動でした。

 
 
 

【八ヶ岳移動教室⑩】帰校式

 学校に戻り、帰校式を行いました。どの子供たちも充実感に満ちた顔をしていました。たった2日間の宿泊体験でしたが、友達と寝食をともにし、多くのことを学んだことでしょう。この充実した学びを今後の生活に生かしていきたいと思います。
 保護者の皆様には、準備をはじめ、たくさんのご支援をいただきました。心より感謝申し上げます。
 




ご多用の中、お迎えありがとうございました。

【八ヶ岳移動教室⑨】野辺山高原(JR最高地点の碑)

 野辺山高原の代表的な観光スポット「JR鉄道最高地点の碑」に立ち寄りました。すると運よく、1375mの一番標高の高い地点を通過する電車が通過しました。ここでも大切な思い出ができました。
 予定どおりに現地を出発し、現在バスは高速道路を走っています。全員元気です!到着時刻の詳細につきましては、39メールでお知らせします。

【八ヶ岳移動教室⑧】美しの森ハイキング

 澄んだ青空が広がる中、美しの森のハイキングをスタートしました。標高1500mの八ヶ岳の麓にある自然豊かなハイキングコースを散策します。
 今日は天気もよく、絶景を堪能することができました!みんなとても元気です!
 次は、野辺山高原でJR鉄道最高地点に行き、いよいよ帰路につきます。









【1年生・2年生】1年生と遊ぼう


5月14日(火)の生活科の時間に、1年生と2年生で遊びの交流学習を行いました。
5月24日(金)の朝に遊んでくれた2年生のところへ1年生がお礼のプレゼントを持って来てくれました。
元気な声で「2年生の皆さん、ありがとうございました。」と挨拶し、ミニオンズのボブというキャラクターの折り紙をプレゼントしてくれました。
2年生は、1年生の突然のサプライズに大興奮でした!
1年生が心を込めて作ってくれた素敵なプレゼントを2年生は大事そうに持ち帰りました。ありがとうございました。

  
 
 

【八ヶ岳移動教室⑥】キャンプファイヤー

夕食後にキャンプファイヤーを行いました。
火の神が登場し、いよいよスタートです。
空に向かって勢いよく立ち上げる炎に見惚れる子供たち。パチパチと薪のはじける音が静かに森に響き渡ります。みんな笑顔で歌って踊って大いに楽しみました。きっと心に残るキャンプファイヤーになったことでしょう。



【八ヶ岳移動教室③】八ヶ岳牧場

予定通りに八ヶ岳牧場に着きました。全員元気です!
少し肌寒さを感じますが、遠くに八ヶ岳の悠大な山なみを見ることができ、東京ではなかなか味わうことのできない自然を満喫しています。











 酪農体験をとおし、酪農家の暮らしや働きを知るとともに、生き物や食べ物の大切さを改めて感じることができました。
 いよいよ大成荘に向かいます。夜ごはんはカレーバイキングです。そして、子供たちが楽しみにしているキャンプファイヤーもあり、充実した一日になりそうです。

【八ヶ岳移動教室②】ほうとう作り

 髙根クラインガルテンに到着しました。みんなとても元気です! お楽しみの「ほうとう作り」の開始です。



みんなで力を合わせてコネコネします。
おいしいほうとうのために、みんな必死です。





麺棒で上手にのばしていきます。



最後に包丁で切って出来上がりです。




自分たちで作ったほうとうの味は格別でした。
お腹もいっぱい、そして空気もとってもおいしいです。
次は、八ヶ岳牧場で酪農体験です。牛さんたちに会えるのが楽しみです。

【八ヶ岳移動教室①】出発式

  待ちに待った八ヶ岳移動教室が始まりました。
子供たちはみんな元気いっぱいです。
素晴らしい天候に恵まれ、思い出と学び多き、素晴らしい移動教室にしていきます。
 現地での様子を随時更新していきますので、お楽しみにしていてください!



【1年生】遠足(片倉城跡公園)


片倉城跡公園に行ってきました。
お天気は晴れて、遠足日和になりました。学校を出発する前に出発式を行いました。
「友達と仲良く、たくさんの自然を見つける、交通マナーを守る」を、
めあてに遠足を楽しむお話を聞きました。
  

電車の乗り方の約束を守り、スムーズに移動することができました。

 

片倉城跡公園に着きました!
公園の中は坂道でしたが、みんな頑張って登っていました。
頂上に着くと、学年レクで「ねことねずみ」をしました。
みんな勢いよく走って、笑顔いっぱいでした。その後は、自由遊び。
季節の植物を見つけたり、元気よくおにごっこをしたりたくさん遊びました。

 



元気よく遊んだ後は、お楽しみのお弁当の時間です。
おやつも、わくわくしながら食べていました。



帰りも、安全に気を付けて時間通りに到達することができました。
暑い中、初めての遠足でしたが1年生みんなとても頑張りました!

【せせらぎ】きこえグループの学習がありました

5月14日(火)に今年度1回目のきこえグループの学習を行いました。

今年度のきこえグループは5名で活動をしていきます。
今回は欠席した児童もいたため、2名の児童が参加して学習を行いました。

他己紹介では、お互いに好きなことなどを聞いてメモし、発表することができました。



スピーチでは、進級して変わったことについて話し、「教科が増えて勉強が難しくなった。」、「宿題が多くなった。」などの声も聞かれましたが、「楽しみ。」、「頑張りたい。」という前向きな言葉も聞かれ、新しい学年、学級での学びに期待感が表れていました。



最後は、3年生の児童が提案してくれた「なんでもバスケット」と「かくれんぼ」をして、保護者や先生達も一緒に楽しく交流ができました。

次回は7月16日(火)15:45~調理実習をする予定です。

【4年生】社会科見学(日野消防署)

5月14日に日野消防署に社会科見学に行きました。
消防署の方はどのように働いていますか?すぐに出動するためにしている工夫はありますか?地域を守るためにどんなことを行っていますか?など子供たちの聞きたいことにいっぱい答えていただきました。







直接みる、聞くことができてとてもよい学習の機会となりました。

【1年生・2年生】1年生と遊ぼう


4月14日(火)の3、4校時に生活科「1年生と遊ぼう」を行いました。
2年生が1年生を招待して遊ぶ活動です。この日のために、2年生は1年生が
楽しめる遊びには、どんな遊びがよいか、グループごとに考え準備しました。
まず初めに「はじめの会」をしました。
各教室に移動する時には、仲良く手をつないで移動しました。
 
 


簡単な自己紹介の後、教室で将棋やトランプ、粘土や百人一首、宝さがしや
かるた、オセロ、ハンカチ落とし等をしました。
 
 
 
 
最後に「おわりの会」を行いました。
2年生から終わりの挨拶があると、1年生から「もっと遊びたいよ。」
「やっと仲良くなれたのに・・。」という声が聞こえてきました。
感想の発表タイムでは、1年生から「これからもっと仲良くなりたいです!」と
いう嬉しい言葉が聞かれました。
1年生は2年生と過ごせてとてもいい表情が見られました。
今回の交流を通して、異学年でも仲良くなることが出来ました。
 
 

【全学年】学校公開・児童引き渡し訓練

5月11日(土)に今年度最初の学校公開を行いました。
保護者の皆様や地域の皆様がたくさん来校してくださいました。
子供たちは、少し緊張しながらも一生懸命学習していました。
 
 

4校時には「児童引き渡し訓練」がありました。
暑い中、多くの保護者の皆様がご参加くださいました。
今回の訓練は、授業中に震度5弱以上の地震が発生したという想定でした。
校長先生から災害が起きた際にどのように行動したらよいか、安全に行動する
にはどうしたらいかというお話がありました。いつ、どこで震災が起きても、
落ち着いて行動できるように、これからも真剣に訓練に取り組んでまいります。
 
 

【2年生】消防写生会


日野消防署、豊田消防団の皆様のご協力の下、消防写生会を行いました。
校庭に大きな消防車が到着すると、子供たちから歓喜の声が舞い上がりました。
まず、消防隊員の方からご挨拶をいただきました。
次にお仕事の説明と耐熱服の着衣をタイムアップを計ってくださいました。。
 

  

それから絵の描き方や描くときの注意をしました。
子供たちは、好きな場所に移動して嬉しそうに絵を描き始めました。
本物の消防車を前にご機嫌な2年生の子供たちでした。
 

 

描き終わった子供たちから、絵の具で塗り始めました。
「今日の空の色は、スカイブルーだね!」「消防車の色は赤色だから足りるかな?」
という声が聞こえてきました。真剣な表情でデッサンしていました。
 

消防士さんとお別れの時間になりました。
元気な挨拶と感謝の気持ちを込めて沢山の拍手をしました。
「もっとお話ししたかったなぁ」「質問があったのに…。」等
お別れに残念そうでした。
消防車はさよならの合図にライトを点滅してくれました。
子供たちは消防車が見えなくなるまで、ずっと手を振っていました。
 
 

【全学年】離任式


 4月25日に離任式を行いました。
 今年度、豊田小を退職及び転出された8名の先生方が来校しました。
 子供たちは、この日に向けて、お手紙を書いたり、歌の練習をしたりして
 先生方に会うことをとても楽しみにしていました。         
 先生方が体育館に入ってくると子供たちから大きな歓声が上がりました。
  

     
 
 代表児童による感謝の手紙と花束が渡され、先生方一人一人から挨拶があり
 ました。子供たちから、「会えて嬉しい。」「ずっと豊田小にいて欲しい。」
 という声が聞こえてきました。  
  
 
  
    
     
 
  

  

  

 先生方と一緒に校歌を元気に歌いました。
 体育館いっぱいに美しい歌声が広がりました。
 
 
 楽しかった時間もあっという間に過ぎ、お別れの時間となりました。
 全校児童で花道を作り、「ありがとう、さよなら」を心を込めて歌いました。
  

  

 離任式終了後、先生方が各教室を回って下さいました。
 沢山の子供たちが先生との別れを惜しんでいました。
 長い間、豊田小の子供たちのために本当にありがとうございました。

【2年生】遠足(昭和記念公園)


 昭和記念公園に遠足に行って来ました。
 お天気が心配されましたが、曇り空で雨は大丈夫そうでした。
 学校を出発する前に出発式がありました。
 子供たちは、豊田駅までの道のりでワクワクの笑顔で溢れていました。

  

 駅で電車を待つ時や車内で静かに過ごすなど、マナーよく過ごしました。
 乗り継ぎもスムーズに行うことが出来ました。
  
   
     昭和記念公園に到着しました!
  公園入り口には、既に他の学校の子供たちが沢山集まっていました。
  
 
    公園の中を進んで行きました。
 途中には、季節の花が沢山咲いていました。
      
    
    「雲の海」に到着しました。遊び方の説明を聞きました。
 「雲の海」には、まだ誰もいなかったので、思う存分跳び回っていました。
     遊んでいる途中で雨が降ってきたので、少し雨宿りをしました。
      
     
    

   身支度を整えてから、お弁当を食べる場所に移動しました。
      歩きながら、「お腹すいた!」「もっと遊びたい!」と口々に
    話していました。
        

       お弁当を食べる中央広場に着きました。菜の花が綺麗に咲いていました。
  楽しみにしていたお弁当を食べました。ニコニコ笑顔で食べていました。
  お弁当を食べ終わった子から元気に遊びました。
  鬼ごっこやだるまさんが転んだをしていました。
   

  帰り道も沢山のチューリップが咲いていました。
  お世話になった写真屋さんとハイタッチをしてお別れしました。
      
  

        帰りは、雨も降らず、時間通りに到着することが出来ました。
  無事安全に一日過ごすことが出来ました。
   

【3年生】遠足(府中市郷土の森博物館)

 4月19日の金曜日に府中市郷土の森博物館へ行ってきました。クラス替えがあって初めての遠足。電車の乗り方や歩き方、見学の仕方などもきまりについて遠足に行く前にしっかりと確認しました。子供たちはきまりを意識しながら遠足に行くことができました。





 天気も良く、みんなでおいしくお弁当をいただきました。また、その後は水遊びなどそれぞれ仲良く楽しく遊びました。



大きなけがなく事故なく行ってきました!

【全学年】1年生を迎える会


今日は1年生を迎える会がありました。
代表委員が中心となって、しっかりと進行しました。
 
【3年生による1年生を迎える言葉】
1年生が安心して楽しく学校に通えるように、言葉のプレゼントをしました。
「とよだしょう」の頭文字を使って1年生へ歓迎の言葉を伝えました。

【2年生による贈り物】
2年生からは、朝顔の種が贈られました。
言葉をそえながら、優しく1年生の首にかけてあげられました。

【代表委員による〇✖クイズ&比べっこタイム】
豊田小学校に関するクイズを出し、〇✖で1年生が答えました。楽しいクイズがたくさんあり、とても盛り上がりました。
比べっこタイムでは、1年生と6年生の体育着の大きさを比べたり、歩幅を比べたりしました。1年生も5年後には、今の6年生のように大きく立派に育つでしょうね!
 
【1年生からのあいさつと歌】
1年生からは、学年ごとへの感謝の一言がありました。また、素敵な歌も披露してくれました。

1年生も豊田小学校の仲間入りを果たしました。
よく考え、たくましく、思いやり溢れる豊っ子になっていきましょうね!

【全学年】避難訓練

 
 本日、今年度第1回目の避難訓練がありました。
 今回の避難訓練は、給食室からの出火を想定した訓練です。
 ハンカチで口・鼻を押さえ、素早く校庭に避難しました。
 避難後、副校長先生の話を真剣に聞いていました。

  

  

 次回から、1年生も一緒に訓練に参加します。2年生以上の子供たちは、1年生のお手本となる行動をしてくれることでしょう。今年度も様々な場面を想定して、大切な「いのち」を守るための訓練をしていきます。

【せせらぎ】はじめの会をしました

11日に、せせらぎはじめの会をしました。
35名の子供たちと22名の保護者が参加しました。

最初に、二つのゲームをしました。
一つ目の言葉ゲームは、先生の言った動物の名前が何文字か数え、
それと同じ人数で早く集まれたら勝ちという遊びです。
「4文字だ。一人足りない!」
「誰か、こっちに入って。」など、
初めて会う人とも声をかけ合っていました。


二つ目のゲームは、おはじき渡しでした。
輪になって座ったら、10個のおはじきを隣の人に落とさず、
すばやく渡していきます。
4人組から始めて、だんだん人数を増やし、最後には20人ほどの
グループでやってみました。和気あいあいとした雰囲気で、楽しそうでした。


次に、副校長先生のお話でした。自分なりの目標をもって、
せせらぎでの学習に取り組むように、励ましてくださいました。


最後に担当の先生の発表をしました。
新しくせせらぎに入った人も、継続している人も、
楽しく学べるように、一緒にがんばっていきましょう。
せせらぎの1学期の指導は、4月22日(月)スタートです!
(4月15~19日は、在籍学校訪問を行います。)
今年度もよろしくお願いいたします。

【教職員】アレルギー研修会



 教職員による給食時におけるアレルギー研修会を行いました。
 栄養士、学校薬剤師から食物アレルギーについて講習がありました。
  


 緊急時の具体的なシュミレーションを行い、除去食やエピペンの使い方、
 給食指導時の配膳の方法等を学びました。
 研修会終了後には、質疑応答を行い、緊急時の対応策について検討しました。
 今後も、子供たちが安全で安心して学校生活を送れるよう、様々な研修の機会をも
 ち理解を深めていきたいと思います。

  

【教職員】登校指導


 今年度最初の登校指導がありました。
 職員と各地区の担当のPTAの皆さん方と一緒に子供たちの登校の様子を
 見守りました。
  


 子供たちは元気よく笑顔で挨拶していました。
 とても気持ちのいいスタートを切ることができました。 
  
  
日頃からのPTAの皆様の見守りに心から感謝申し上げます。

【全学年】始業式・入学式


平成31年度の始業式を実施しました。今年度は808名でのスタートです。
新しく着任された教職員の紹介をしました。
 


児童代表の言葉です。6年生が発表しました。
6年生で学習する歴史や下級生のお手本になる行動を頑張りたい
という6年生らしい発表でした。
 



生活指導主任から話がありました。
「あいさつをしっかりしよう」「廊下は歩こう」「友達と仲良くしよう」の
大切な話でした。子供たちは真剣な眼差しで聞いていました。
 



新しい担任を前に子供たちはとても嬉しそうでした。
     



平成31年度の入学式を挙行しました。
127名のかわいい1年生が、豊田小学校に仲間入りしました。
 



新2年生が合奏と合唱で大歓迎!
 


ご入学、ご進級おめでとうございます。
新しい教室、新しい先生、新しい仲間・・・
子供たちと共に、気持ちも新たに頑張ってまいります!

【卒業式・在校生代表】全員が輝いた卒業式

3月25日(月)平成30年度卒業式を行いました。


卒業生が入場して、終始気持ちの良い緊張感に包まれながら、進行していきました。
  
たくさんの方々からお祝いの言葉もいただきました。
  
  


  
これからの大きな成長と輝かしい活躍を予感させられる卒業生の堂々とした姿勢、歌声に魅せられました。
また5年生も、そんな卒業生の姿を見て、豊田小の伝統を引き継ぐ気持ちを高めていました。

  
  
記念撮影では、6年間をやり遂げた!という晴れ晴れとした表情をしていました。

  
門出送りでも、キラキラと輝く笑顔で胸を張って歩んでいました。

卒業生の皆さん、ご卒業おめでとうございます!
みなさんがこれから進んでいく道は、きっと輝いています。自分の道を信じて、歩み続けてください。
いつまでも皆さんのことを応援しています!

【全校】平成30年度 3学期修了式

3月22日(金)平成30年度の修了式を行いました。
1年間のまとめの式ということで子供たちも気持ちを引き締めて臨んでいました。

まずは、校長先生のお話と修了証の授与です。
  
  
  

各クラス代表者1名が前に出て、修了証を校長先生から受け取りました。
代表者みんなの背中から、1年間の頑張りや成長が感じられました。

次に児童代表の言葉です。今回は2年生の児童が発表しました。

1年間でできるようになったことを堂々と発表することができ、大変立派でした。
3年生になっても、このときの気持ちを忘れずに頑張ってほしいと思います。

最後は春休みの過ごし方についてのお話です。

本日、春休みの生活という手紙を配布していますので、お子さんと一緒にもう一度目を通していただき、安全で充実した春休みになることを願っています。

明日から1~4年生は春休みに入ります。短い期間ではありますが、事故や怪我等には十分に気を付けてお過ごしください。
そして、3月25日(月)に5・6年生はいよいよ卒業式です。素晴らしい門出の日となるよう、教職員一同温かく送り出していきたいと思います。

【せせらぎ】おわりの会

〈おわりの会 3/15(金)〉出席者:児童44名 保護者・教員34名
 今年度もおわりのときを迎えました。
 保護者の方々、担任の先生方、今年度もご理解、ご協力をいただきまして指導を進めることができましたこと心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

 おわりの会は、4年生二人の「はじめのことば」で楽しく会が始まり、校長先生にもご挨拶をいただきました。
         
 そして、会は6年生二人の司会でプログラムに沿って滞りなく進められました。
 ①退級する児童の発表(「今までどんなことをがんばってきたか、これからの意気込み」など)をみんな真剣に聞きました。
 ②「YES・NOゲーム」(きこえグループ)
  
 答えが「とうふ」の問題に対して
 「食べ物ですか?」「赤いですか?」「果物ですか?」等々、
 たくさんの「YES・NO」で答えられる質問が出てようやく
 「とうふ」にたどり着き、みんなは、「あ~なるほど。」と
 納得していました。
 二問目の答えは「チーター」で、答えにたどり着くまでの質問
 を考えることが難しかったようです。

 ③「億万長者ゲーム」(吃音グループ)
 
 100万ドル紙幣を5枚もらってゲームの始まりです。
 ジャンケンで勝つと相手のお札がもらえる! 
 「億万長者」を目指して、白熱しました。
 10枚以上もらえた人はたったの一人でみんなから「すごい!」と
 言われて嬉しそうでした。

 ④6年生のことば
 卒業する6年生は、これまでのことや中学に向けての思い、
 在校生へのエールなど、みんなに伝えました。
 難聴の児童はこれまでの集大成として難聴図鑑を作り発表しました。
  
 
 それぞれが新しい学年になって、また更なる成長をしていく
後押しができるよう来年度もみんなで頑張ります。
よろしくお願いいたします。

※4月11日(木)はじめの会 15:45~です
 指導の始まりは、在籍校訪問があるので、4月22日(月)からとなります。

【せせらぎ】きこえグループ

〈今年度最後のきこえグループ学習 3/7(木)〉
きこえグループは、おわりの会での出し物「YES・NOクイズ」の
役割決めと練習をした後、「6年生を送る会」を行いました。
今年度は2人の卒業生がいました。

2年生の二人は「なぞなぞ」で会を盛り上げてくれました。
その後、みんなで「ありがとう さようなら」の歌の
せせらぎバージョンを歌ったり
 
代表児童からメッセージを送ったり
 
みんなからの寄せ書きを贈ったりし、
                                        
 最後は手作りのくす玉を6年生に割ってもらい、
              
心のこもった送る会となりました。

【せせらぎ】

    〈今年度最後の吃音グループ学習  3/4(月)〉
 毎年おわりの会で吃音グループは、ゲームやクイズなどの出し物をします。その役割決   めです。。それぞれが「このセリフだったら言えそう!」「お札を配る役ならできそう!」と考えながら決めました。おわりの会では、それぞれが立派に役割を果たし、ゲームが盛り上がりました。
  真剣に役割を決めました。

【全校】6年生を送る会

3月1日(金)に6年生を送る会を行いました。
4・5年生の代表委員会の児童が中心となって司会進行を行いました。

開会の言葉から6年生を送る会の始まりです!


その後、各学年の出し物を披露しました。
  
  


出し物の途中には6年生へのインタビューコーナーもありました。

「将来の夢」や「好きな給食」や「好きな教科」についてインタビューされ、照れながらもしっかりと答えていました。

6年生の出し物である「ひまわりの約束」の合唱も大変素晴らしいもので、1~5年生の子供たちは「さすが6年生!」と感じていた様子でした。


その後、全員合唱の「ハローグッバイハロー」を全員で体育館に響かせました。


最後に6年生から5年生への引継ぎを行いました。

ここまで豊田小の伝統を大切に受け継いできた6年生の想いを5年生はしっかりと受け止めていました。

そして、閉会の言葉で6年生を送る会は終わりました。


6年生を送る会での6年生の姿を見て、1~5年生の子供たちは「自分もこんな6年生になりたい!」「みんなに感謝してもらえるような最高学年になりたい!」と感じたのではないでしょうか。

今の6年生が豊田小を引っ張っていくのもあとわずかです。
最後まで最高学年として豊田小をリードしていってもらいたいと思います。

【5年生】社会科見学


1月18日(金)に5年生が社会科見学に行ってきました。
場所は、はまぎんこども宇宙科学館と日産自動車追浜工場です。

はまぎんこども宇宙科学館では、無重力でのジャンプ体験や映像に合わせて動くバーチャル体験などを行いました。





日産自動車追浜工場では、工場の中に入り、車の部品を組み立てる工程や検査の様子を、施設の方の案内のもと見ることができました。



教室での学習では感じることができなかったこと、見ることができなかったことを体験し、とても貴重な経験になりました。

【全校】平成30年度 3学期始業式


ホームページをご覧の皆様、明けましておめでとうございます。
今年もどうぞよろしくお願いいたします。

今日から学期の中で一番短い3学期が始まりました。
学期の始めでとても大切な始業式が行われました。

まずは、校長先生からのお話でした。

具体的な目標を立てることの大切さについてお話しくださいました。

次に児童代表の言葉です。
今回は4年生の児童が「2学期頑張ったことと3学期頑張りたいこと」について発表しました。

代表児童の強い意志が感じられる大変立派な発表となりました。

短い3学期ですが、一日一日を大切に過ごし、次の学年へとつなげていきたいと思います。3学期もどうぞよろしくお願いいたします。

【全校】平成30年度 2学期終業式


本日をもって平成30年度2学期が無事に終わりました。

校長先生のお話をしっかりと聞き、児童代表の言葉では1年生が2学期の振り返りを立派に発表することができました。


終業式の後は、緑と清流ポスターの表彰と緑のまち作文の表彰で多くの5・6年生が賞をいただくことができました。表彰されたみなさん、おめでとうございます。

表彰の後は、演劇クラブ部員による冬休みの過ごし方についての劇がありました。
 
お年玉の使い方とSNSトラブルについて気を付けよう!と呼びかけていました。

いよいよ明日から13日間の冬休みが始まります!
事故や怪我等には十分に気を付けて、充実した毎日にしてください。
1月8日(火)に子供たちが元気に登校してくるのを楽しみに待っています♪

【せせらぎ】12月吃音グループ学習

 12月3日(月)の吃音グループ学習は、ゲストティーチャーとして「大学生のお兄さん」と「社会人になられたお子さんをもつ保護者の方」お二人に来ていただきました。
   大学生の方はご自身が吃音をもち、保護者の方は吃音をもつお子さんをを育てられた方、それぞれの立場から子供たちや保護者の方々にお話をしてくださいました。
 
・子供たちは、大学生のお兄さんとの自己紹介を終えた後、

「変化じゃんけん」「木の中のリス」のゲームで盛り上がり、お互いの緊張はすっかりほぐれました。


 その後、大学生のお兄さんとのお話。ご自身の小・中・高時代の経験や現在のこと、11月のグループ学習で用意し ていた子供たちからの質問にも答えてくださり、みんな真剣に聞いていました。
 
 「初めて吃音に悩んでいる大人に会って吃音に興味をもった。」「大人になって吃音が治らなくても頑張ろうと思った。」「吃音を真似した人ともあとでお友達になったのは、すごいと思った。」など、子供たちは思ったことをワークシートに書いて発表し、お互いの感想を共有しました。

 
 保護者の方々は別室で先輩の保護者の方のお話を伺ったり、質問をしたりしました。
先輩の保護者の方は、
①本人の意思尊重(クラスで吃音のことを話すか、先生には伝えるかなど)
②親は無力(子供は、本を読んだり、「ことばの教室」や「吃音のつどい⦅言友会⦆で相談にのってもらったり、学んだりすることで育っていったと感じている)
③覚悟を決める(理想像に子供をあてはめようとしていることに気付いた)
の三つのポイントで、ご自分の子育てについて振り返りながらお話してくださいました。


 子供も保護者の方も、それぞれがいろいろな気持ちを抱き感じた時間になりました。

【せせらぎ】12月きこえグループ学習

 12月6日(木)に、きこえグループ学習を行いました。今回はゲストティーチャーとして、立川ろう学校の英語科の先生に来ていただきました。先生はご自身も難聴のある方で、手話通訳として同じく立川ろう学校の先生にも来ていただきました。
 子供たちからの質問は、手話通訳で先生に伝え、その返事は先生ご自身の言葉で話されました。子供たちが聞き取りやすいように、コミューン(高音を聞きやすくするスピーカー)も使用しました。

 

 最初に、お互いに自己紹介をしました。
 次に緊張をほぐすために、ジェスチャーゲームをしました。ジェスチャーでは、何のスポーツか当てるクイズでした。
 子供たちに手話のことを分かりやすく伝えるために、手話はジェスチャーに似ている話をしていらっしゃいました。立川ろう学校でも、手話が授業で大変役に立っていることを教えていただきました。
 

 子供たちからは、英語の学習について質問が集中しました。「耳が聞こえにくいのに、英語の発音をどうやって勉強したんですか。」「英検は何級をもっていますか。」などです。
 先生からは、「自分は聞こえないけれど、できること(特に英語の読み書き)をすごく頑張った。」「自分の英語の発音が正しいかどうかを、放課後に先生に何度も確かめに行く努力をした。」「そして英語が得意になって、英語の授業が多い高校を受験した。」「得意なこと・苦手なことは誰にでもある。それは、きこえには関係ない。」ことなどを、熱い思いで語っていただきました。

 

 子供たちがグループ遊びをしている間、別室で保護者の方からの相談コーナーを設けました。
 保護者の方からは、英語の話題が多かったのですが、先生からは、子供に家族が心を寄り添って一緒に問題を解決していく姿勢の大切さを教えていただきました。



 最後に、6年生の2名から「お礼の言葉」を伝えました。
子供たち、保護者、通級指導を行う教員にとって、勉強になっただけでなく、もっと大切なものを受け取る機会になりました。

 

【せせらぎ】11月きこえグループ学習

 11月20日(火)にきこえグループ学習をしました。
 内容は先月の話し合いで決まった「ビー玉迷路」と「キャップで作るスタンプ」です。「ビー玉迷路」で使う空箱や割り箸などの材料を持ち寄りました。
 最初に当番の児童が、今日の手順や作り方の説明をしました。

 

 好きな箱を選んで、それぞれ割り箸を糊付けしていきました。

   


 自分のイメージを膨らませて、いろいろな「割り箸迷路」が出来上がりました。初めて作る子も多く、ビー玉がうまく動くか確かめながら、割り箸を糊付けしていきました。中には立体的にビー玉が動くものや、塔がそびえ立っているものなど、短時間で素敵なアイデアを披露してくれました。
 

  

同時に、「キャップで作るスタンプ」も行いました。
最後まで、仲良く相談したり、工夫を凝らしたりしながら完成させることができました。
   

【全学年】展覧会

 11月16日・17日は展覧会でした。子供たちが展覧会に向けて作った個性あふれる作品を、多くの保護者、地域の方々に鑑賞していただきました。


入口は1年生の共同制作でした。


 1年生は、自分の変顔を描き上げた「にらめっこ」と、マーブリングという技法を使った「さいた!さいた!ゆめの花」の平面作品と、紙粘土に様々な飾りをつけて命を吹きこんだ「新種発見!ふしぎな生き物大集合」の立体作品でした。


 2年生は、木で遊んでいる自分や友達を表現した平面作品「木とあそぼう♪」と、粘土と絵具を使って自分好みのパフェを創った立体作品「わっ!パフェ!!」でした。


 3年生は、平成の風神雷神を描いた平面作品「ぼくのわたしの風神雷神図」と、
プラダンをはさみやカッターで切ってお城を作り、その中にライトを入れた立体作品「光の城」でした。


 4年生は、彫刻刀を使い木版画に挑戦した平面作品「ほって すって 見つけて」と、角材とスティック棒を使って自由にポーズを作った立体作品「切って トントン つないで」でした。



 5年生は、自分を見つめて描いた「なりきり自画像」、紙を金属のようにして魚を表現した「メカ・魚」の平面作品、電動糸のこぎりを使って作った「色づくりパズル」、粘土を使って古い樹木の灯篭を表現した「妖精たちの住む古樹」の立体作品でした。


 6年生は、自分の愛着のあるものと座右の銘をかいた「座右の名画」、身近な窓から見える風景が日常とは違うも風景だったら?を描いた「窓から見える〇〇」の平面作品、名前を基にデザインしてアルファベットの箱を作った「マイ・ネームBOX」、未来の自分を想像して立体に表した「未来のわたし」の立体作品でした。


写真クラブとまんがクラブの作品も並びました。

 子供たちは展覧会に向けて、想像力を膨らませながら、一つ一つの作品を丁寧に仕上げることができました。また、学年ごとに共同制作を行い、友達と協力しながら一つのものを作る楽しさを感じることができました。作品を大切に扱う心、作り出すことの喜びを感じられた展覧会になったのではないかと思います。
多くの保護者や地域の方々のご来場、ありがとうございました。

【せせらぎ】きこえグループ学習(10月)

10月23日(火)に、きこえグループ学習を行いました。
8名の参加となりました。今月は、11月に行う制作の内容について話し合いました。



担当の先生が「ビー玉迷路」と「キャップで作るスタンプ」を提案しました。

 
皆、集まって見本の「ビー玉迷路」をのぞき込んでいました。



「キャップで作るスタンプ」にも興味津々でした。
他に何を作りたいかを話し合いましたが、最終的に担当の先生が提案した「ビー玉迷路」と「キャップで作るスタンプ」を両方作ることに決まりました。


次は12月のゲストティーチャーの予告をしました。ろう学校の先生で、ご自身も難聴の英語の先生です。
その先生に質問したいことを聞くと、「難聴の人は英語は聞き取りずらいと聞いたのですが、どうして英語ができるようになったんですか?」や、「聞こえづらくて苦労したことは何ですか?」「(英語の先生だから)英語で好きな動物は何ですか?と聞いてみたい。」との発言がありました。


  
そのあとは、恒例のゲームの時間になりました。
今月の当番の児童が遊びとルールを発表しました。
せせらぎの教室を使って、透明人間のように隠れていました。
毎回、新しい隠れ場所を見付けるので、驚きの連続です。

 
最後に今日の振り返りをしました。
来月はどんな作品ができるか、とっても楽しみです!

【せせらぎ】10月の吃音グループ学習


 10月22日(月)に、8人の児童が参加し、吃音グループ学習をしました。
 今回は、先月にグループで話し合って決まった共同制作の
「手作りアスレチック作り」をしました。使ってもよい道具は、
①大型積み木ブロック、②サンドバックとケンスッテップ、③平均台とマット、④トランポリンとバランサー、⑤サッカーゴールと縄跳びとボール、その他に図工室用のイスなどがあります。
 どの道具を使えるかは、くじ引きで決めました。2人ペアになって話し合いながら、アスレチックの並べ方や使い方のルールを決めました。      


        
①スタートに当たったペアは、大型積み木ブロックを自由に並べて、飛び石のように渡っていくルートにしました。特に注目する点は、円柱型のブロックを横にしてサーカスの玉乗りのように乗って進んで行くルールを考えていたことです。乗っても1年生が転ばないように、考えた子供たちや先生が手を添えてサポートしました。(考えた2人は支えがなくてもできていて、皆に驚かれました。)

 
②③次のコースは廊下を使いました。サンドバックを横にして足をかけ、手押し車のように進んで行きます。ケンスッテップは跳ぶだけでなく、輪投げとしても使いました。平均台は、安全のためマットを使いました。

 
④次は、また室内に戻り、図工用のイスを横にして使い、道にしました。途中にトランポリンを置いて最後にバランサーで3秒立つルールを相談して考えました。同じ学年同士のペアで、気兼ねなく話ができていたようでした。


⑤アスレチックの最後のコースは、縄跳び2本を道として渡り、ミニサッカーゴールにシュートして終了です。上の学年の子が1年生を優しくリードしていました。

一度コースを楽しんだ後、もう一度作り直す時間を設けたことで、かなり工夫されたアスレチックコースができました。
振り返りでの発表では、「2回目に作ったバランスのあるところは、難しくて楽しかったです。」など、皆自由に話して、自由に考えて、笑顔がたくさん見られたグループ学習になりました。

【全校】平成30年度運動会


気持ちのよい秋晴れの中、雨のため延期になった運動会が実施されました。

≪開会式・1年生の言葉≫

子供たちは、緊張と期待の入り混じった表情で、開会式に臨んでいました。

『一人一人が輝ける大舞台~豊っ子パワー100%~』をスローガンに、
一人一人が各組の優勝を目指して全力で競技に取り組み、心を一つにダンスや踊り、組体操を表現していました。

〈1年生〉ちびっこ海賊 いざ冒険の旅へ!!

望遠鏡を持った小さな海賊たちが、素敵なダンスを繰り広げました。

〈2年生〉花笠音頭

花笠をくるくると回し「やっしょーまかしょ」と鮮やかに踊りました。

〈3年生〉われら日野っ子!豊田っ子!!

威勢のよい掛け声が響き、4色の踊りが楽しめた迫力のある演技でした。

〈4年生〉みんなのWA

カラフルなシャツとフラフープがきれいな模様を作り、秋空を彩っていました。

〈5年生〉御神楽~響け122人の思い~

錫杖(しゃくじょう)と扇を手に、息の合った舞を見せてくれました。

〈6年生〉The Greatest Toyoda show

一人一人真剣なまなざしで取り組む姿がとても輝いていて、心を動かされました。

また、赤組も白組も応援団長を中心に応援団が活躍し、全校児童のやる気を引き出し
引っ張っていってくれました。
素晴らしい活躍でした!
 

今年の優勝は赤組、準優勝は白組でした。
どちらの組も最後まであきらめずに力を出し切りました。
閉会式では、子供たちの達成感あふれる表情が印象的でした。

保護者の皆様、地域の皆様におかれましては、温かい拍手やご声援をいただき、誠にありがとうございました。

【せせらぎ】9月きこえグループ学習


 9月18日(火)に、きこえグループ学習をしました。
 今回は2生から6年生までの7名が参加しました。はじめに、夏休みの楽しかった思い出を一人ひとり発表しました。「四国に行ったこと」「水族館に行ったこと」「川遊びやマスつかみをしたこと」など、最初は緊張しながらも、しっかりとした声で話していました。



 友達の話を聞いて、質問や感想を言いました。話題は、他にも沖縄旅行やバーベキューなどが出て、低学年からもたくさん質問の手が挙がりました。発表を聞いた感想では、「言葉遣いが丁寧で、発表の仕方も良かった。」との声もありました。


 質問が盛り上がっていたのですが、グループ遊びの時間になりました。今回は「みんなのバスケット(フルーツバスケット)」をしました。遊び担当の児童が、ルール説明をして、みんなのバスケットを初めてする子も楽しく遊ぶことができました。


 最後にグループ学習の振り返りをしました。振り返りの感想の中には、「フルーツバスケットで(イスに座れなくて)鬼になってしまい、くやしかったです。」と書いた子がいるなど、夢中になって交流をした様子が分かりました。

 きこえグループ学習は、皆が静かに相手の発表を聞いているので、安心して話しができるようです。リーダーとなる先生も、コミューン(聞き取りにくい高周波数の音を聞きやすくする機器)を使って話しているので、聞き取りやすい環境でもあります。
 また、来月も元気に発表してほしいです。グループ学習が楽しみです。

【PTA】運動会に向けての草刈り

 9月22日(土)に、PTAによる「草刈り」を行いました。
当日は、PTA役員の皆様をはじめ、多くの保護者の皆様、教員、
そして子供たちも参加し、草刈りで気持ちのいい汗を流しました。
力を合わせて作業をした結果、見違えるようにきれいになりました。


 
 総勢71名もの方々に参加していただきました。お父さんの参加が
とても多く、作業がとてもはかどりました。お母さん方、そして
子供たちの働きも輝いていました。


 
 
 
 
 第二校庭だけでなく、校庭、エリア140、せせらぎ駐車場など、
9月29日の運動会のときに気持ちよく利用できるように
なりました。休日の中、参加してくださった皆様、
本当にありがとうございました。


 

【せせらぎ】9月吃音グループ学習

 9月10日(月)に、吃音グループ学習をしました。
 最初に「夏休み中の思い出」など、それぞれ話したいことを一人ひとり発表しました。「バーベキューをしたこと」「羽田空港で機体工場を見学したこと」「家族で温泉に行ったこと」など、吃音を気にせず、最後まで話してくれました。
 
           


 夏の思い出の発表の後は、10月に行う共同制作の内容について話し合いました。
事前に、教員側から3つ「①チラシで作るピラミット作り」「②壁に作るビー玉コースター作り」「③手作りアスレチック作り」を提案し、その中で自分がやってみたいことや、その理由を考えておきました。
最初の意見発表では、やりたいことが3つに分かれてしまいましたが、話し合いで1つに決めることができました。(何に決まったかは、10月のホームページを楽しみにしてください。)



話し合いの後は、グループ遊びをしました。今月のお当番さんが、元気に遊びの内容とルールを発表しました。


 グループ遊びは、大人気の「かくれんぼ」です。
5つの教室を使って自由に隠れます。鬼になった子も、見付かった子も、大勢で一緒に探すのですが、全く見付かりません。毎回、大人がうなるほどの見事な隠れ方に感心します。本当に忍者のようです。      



 最後にグループ学習のふり返りをして、元気に発表をして終わりました。
 来月の吃音グループ学習が、待ち遠しいです!!

【せせらぎ】吃音グループ学習

1学期最後の吃音グループ学習は、7月9日(月)に行いました。
今回は、調理実習で夏らしく「パフェ」作りに挑戦しました。
             

    缶切り中       包丁使い中        盛り付け中

 調理実習のメニュー決めのときには、意見が合わなかった子も気持ちを切り替えて楽しく参加できました。








      いただきます!

   
「私のパフェはフルーツいっぱいおいしいパフェです。」


 2学期はさらに学び合いを深めていきたいと思います。

【せせらぎ】きこえグループ学習

 
  きこえグループ学習

   1学期最後の、グループ学習を7月11日(水)に行いました。
   3回目は、調理実習!
   2回目にみんなで話し合って決めた「パフェ」作りに挑戦しました。

   缶切りで缶を開ける(教わりながら)。
   フルーツを切る。
   メロンは、皮を剥いて種を取り除いて
   切る。       (難しかった)
   役割分担をして作業しました。
                                                                                                                                    
  
  



   


  材料の準備ができていよいよパフェ作り!
  

                 
思い思いのパフェが出来上がり、大満足で黙々と食べていたのが印象的でした。

最後に、自分が作ったパフェのネーミング「ミニミニパフェ」「フルーツいっぱいパフェ」など、発表しました。



2学期も楽しいグループ活動を通して、お互いのことを知り、自分への気付きも深められる学習活動にしていきたいと思います。


 

【全学年】夏季水泳指導

昨日より、夏季水泳指導が始まりました。

全体で水慣れをした後、各コースに分かれ自分の苦手な泳ぎに挑戦しました。

  



息つぎの仕方、手のかき方、足のけり方など、それぞれのポイントを教わりました。
先生からのアドバイスを聞いて、子供たちは自分の泳ぎ方のくせに気付き、直そうとしていました。
また、より長い距離を泳げるようになろうと何周も挑戦している児童もいました。
一人一人が自分の目標を達成できるようにと頑張っていました。

7月31日(火)及び8月3日(金)には、検定を行う予定です。
検定に向けて、今の級よりさらに上の級を目指してほしいと思います。
また、夏季水泳で頑張ることで、2学期の水泳の学習に向けての自信につながることを期待しています。

暑い日が続くことが予想されますので、健康面・安全面に十分注意して、引き続き指導を行って参ります。各ご家庭でも、熱中症対策をよろしくお願いいたします。

【せせらぎ】中学難聴学級について

本日7月20日に、せせらぎのきこえの教室では、
保護者学習会を行いました。

内容は、『中学の難聴学級について』です。
昨年度せせらぎを卒業した2名の中学生のお母様に来ていただき、
きこえの教室に現在通っている児童の保護者の方に、
・どうしてその学校を選択したのか
・学級、学校でのきこえに対する配慮
・利用している難聴学級ので具体的な学習内容
などをお話していただきました。

1名は、他市の難聴学級のある中学校に在籍し、「校内通級」を
されている方で、もう1名は、市内の中学校に在籍し、他市の
難聴学級に週1回「校外通級」をされている方でした。

それぞれの状況が違い、それぞれにメリット・デメリットがあることを
教えていただきました。


どこに進学するにせよ、早いうちから中学の見学や体験をして、
保護者と一緒に進路は考えるけれど、最終決定は子供自身にさせる
ことが大切だ、と教えていただきました。

せせらぎでは、今後も難聴の先輩のお話を聞くなどして、
進路指導に力を入れていきます。

【全校】平成30年度1学期 終業式


本日をもって平成30年度1学期が無事に終わりました。

 
終業式も最後までしっかりと話を聞くことができました。

いよいよ明日から37日間の夏休みが始まります!
事故や怪我等には十分に気を付けて、充実した毎日にしてください。
8月27日(月)に子供たちが元気に登校してくるのを楽しみに待っています♪

【6年生】日光移動教室⑬

宿舎を出発した後、日光自然博物館と富弘美術館を見学しました。

自然博物館では日光の四季や地形について改めて学び、その豊かさを再認識しました。




富弘美術館では星野富弘さんの作品に触れ、
そこに込められたメッセージを感じることができました。


草木ドライブインで昼食をとり、
予定より少し早く帰路につきました。